99成人午夜电影院,精品国产成人a区在线观看,1024香蕉国产在线视频

中國(guó)培訓(xùn)

編輯出版：中國(guó)培訓(xùn)雜志編輯部
主辦：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部;中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3713

相關(guān)推薦

《成才與就業(yè)雜志》2015年07期

《職教論壇雜志》2001年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年31期

《教育與職業(yè)雜志》1929年05期

《成才與就業(yè)雜志》2005年10期

《職教論壇雜志》2013年01期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2003年08期

《教育與職業(yè)雜志》2005年08期

《神州學(xué)人雜志》2007年06期

《教育與職業(yè)雜志》2014年06期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2014年10期目錄

在轉(zhuǎn)型發(fā)展中堅(jiān)守職業(yè)教育論文QQ81995535 本色
本刊編輯部
終身職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的再思考——終身職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的背景與意義
畢結(jié)禮
闊步前行的浙江技工教育
洪在有吳天
人力資源和社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好2014—2015學(xué)年度全國(guó)技工院
唱響技工院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新樂(lè)章
“六用一體”解決“體制不暢、能力不足”問(wèn)題——關(guān)于技工教育改革與發(fā)展
李獻(xiàn)坤
論技工院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與路徑選擇——以南京交通技師學(xué)院為例
何寶林
新形勢(shì)下技工院校的發(fā)展——以長(zhǎng)治技師學(xué)院為例
姜明清
杭州技師學(xué)院深化內(nèi)涵建設(shè)加快學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展
邵偉軍
導(dǎo)向拓展路徑舉措搭建平臺(tái)——深圳技師學(xué)院創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)模式
黎德良
典型案例
東莞市技師學(xué)院創(chuàng)建“雙元制”現(xiàn)代國(guó)際職教新模式之一發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),
霄邁周輝
昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)新校企合作服務(wù)新疆發(fā)展紀(jì)實(shí)之一創(chuàng)新辦學(xué)理念,整
張?jiān)?張琪
業(yè)務(wù)需求型的技能大師工作室建設(shè) ——以南車(chē)長(zhǎng)江公司株
胡雨
技能大師工作室建設(shè)指南征訂啟事
大連市全面實(shí)施技工學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策情況調(diào)查
高君王偉
地方政府購(gòu)買(mǎi)職業(yè)培訓(xùn)成果機(jī)制的思考
臧廣珍
現(xiàn)代教育技術(shù)在技工院校教學(xué)中的應(yīng)用——以荊門(mén)技師學(xué)院機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用現(xiàn)
周大勇
“微課”推動(dòng)職業(yè)教育課程改革
王國(guó)川
在中職英語(yǔ)教材設(shè)計(jì)中體現(xiàn)職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
朱書(shū)義
拓展快遞人才校企合作培養(yǎng)快車(chē)道
鄭佳佳
新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn)的問(wèn)題與對(duì)策
聶桂榮
企業(yè)后備人才培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)——以天津石化培訓(xùn)中心“青訓(xùn)營(yíng)”模式為例
楊桂華彭利民張明灤
明確主體責(zé)任把握三個(gè)關(guān)鍵——兗州煤業(yè)公司強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)著力提升員工
楊振忠
成飛公司班組層級(jí)化培訓(xùn)研究與實(shí)踐(上)
雷勇李健胡晏
培訓(xùn)師如何有效促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化——以天津石化培訓(xùn)中心為例
焦玲
重疊與矯正:大型國(guó)企職工培訓(xùn)生態(tài)位探析
樊振虎張力
培訓(xùn)一人就業(yè)一人就業(yè)一人培訓(xùn)一人
馮燕
寧波技師學(xué)院一體化課程教學(xué)改革實(shí)證研究
張良
資訊
2015年征訂開(kāi)始《中國(guó)培訓(xùn)》學(xué)術(shù)研究版
昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)
跨越式發(fā)展中的東莞市技師學(xué)院——確定發(fā)展目標(biāo) 勇敢探索前行

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

在轉(zhuǎn)型發(fā)展中堅(jiān)守職業(yè)教育 論文QQ81995535 本色

終身職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的再思考——終身職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的背景與意義

闊步前行的浙江技工教育

人力資源和社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好2014—2015學(xué)年度全國(guó)技工院

唱響技工院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新樂(lè)章

“六用一體”解決“體制不暢、能力不足”問(wèn)題——關(guān)于技工教育改革與發(fā)展

論技工院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與路徑選擇——以南京交通技師學(xué)院為例

新形勢(shì)下技工院校的發(fā)展——以長(zhǎng)治技師學(xué)院為例

杭州技師學(xué)院深化內(nèi)涵建設(shè)加快學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展

導(dǎo)向拓展路徑 舉措搭建平臺(tái)——深圳技師學(xué)院創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)模式

典型案例

東莞市技師學(xué)院創(chuàng)建“雙元制”現(xiàn)代國(guó)際職教新模式之一 發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),

昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)新校企合作服務(wù)新疆發(fā)展紀(jì)實(shí)之一 創(chuàng)新辦學(xué)理念,整

業(yè)務(wù)需求型的技能大師工作室建設(shè) ——以南車(chē)長(zhǎng)江公司株

技能大師工作室建設(shè)指南 征訂啟事

大連市全面實(shí)施技工學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策情況調(diào)查

地方政府購(gòu)買(mǎi)職業(yè)培訓(xùn)成果機(jī)制的思考

現(xiàn)代教育技術(shù)在技工院校教學(xué)中的應(yīng)用——以荊門(mén)技師學(xué)院機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用現(xiàn)

“微課”推動(dòng)職業(yè)教育課程改革

在中職英語(yǔ)教材設(shè)計(jì)中體現(xiàn)職業(yè)核心能力的培養(yǎng)

拓展快遞人才校企合作培養(yǎng)快車(chē)道

新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn)的問(wèn)題與對(duì)策

企業(yè)后備人才培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)——以天津石化培訓(xùn)中心“青訓(xùn)營(yíng)”模式為例

明確主體責(zé)任 把握三個(gè)關(guān)鍵——兗州煤業(yè)公司強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)著力提升員工

成飛公司班組層級(jí)化培訓(xùn)研究與實(shí)踐(上)

培訓(xùn)師如何有效促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化——以天津石化培訓(xùn)中心為例

重疊與矯正:大型國(guó)企職工培訓(xùn)生態(tài)位探析

培訓(xùn)一人就業(yè)一人 就業(yè)一人培訓(xùn)一人

寧波技師學(xué)院一體化課程教學(xué)改革實(shí)證研究

資訊

2015年征訂開(kāi)始 《中國(guó)培訓(xùn)》學(xué)術(shù)研究版

昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院 創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)

跨越式發(fā)展中的東莞市技師學(xué)院——確定發(fā)展目標(biāo) 勇敢探索前行

在轉(zhuǎn)型發(fā)展中堅(jiān)守職業(yè)教育論文QQ81995535 本色

“六用一體”解決“體制不暢、能力不足”問(wèn)題——關(guān)于技工教育改革與發(fā)展

導(dǎo)向拓展路徑舉措搭建平臺(tái)——深圳技師學(xué)院創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)模式

東莞市技師學(xué)院創(chuàng)建“雙元制”現(xiàn)代國(guó)際職教新模式之一發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),

昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)新校企合作服務(wù)新疆發(fā)展紀(jì)實(shí)之一創(chuàng)新辦學(xué)理念,整

技能大師工作室建設(shè)指南征訂啟事

明確主體責(zé)任把握三個(gè)關(guān)鍵——兗州煤業(yè)公司強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)著力提升員工

培訓(xùn)一人就業(yè)一人就業(yè)一人培訓(xùn)一人

2015年征訂開(kāi)始《中國(guó)培訓(xùn)》學(xué)術(shù)研究版

昌吉技師培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)