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中國(guó)培訓(xùn)

編輯出版：中國(guó)培訓(xùn)雜志編輯部
主辦：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部;中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3713

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《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年10期

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《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1985年02

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《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2010年05期目錄

校企合作:學(xué)校要為企業(yè)著想
本刊編輯部;
人社部部署抗震救災(zāi)工作干部職工踴躍捐款相助
山雨;
安徽省加大農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)力度進(jìn)一步完善相關(guān)補(bǔ)貼辦法
安聞;
充分發(fā)揮技工院校人力資源配置的社會(huì)功能
李木杰;
有效化解技工院校招生難的問(wèn)題
茅建華;
拓展辦學(xué)思路增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力
周金;
特色立校重技能面向市場(chǎng)育人才
孟慶嶺;
校企合作發(fā)展框架研究(一)
畢結(jié)禮;王琳;
建立全面質(zhì)量管理體系是教學(xué)質(zhì)量的根本保證
姚光發(fā);
大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)
張鳳光;
發(fā)揮技師學(xué)院高端帶動(dòng)作用
耿文杰;
以“經(jīng)營(yíng)”創(chuàng)造活力(上) 技工院校走訪(fǎng)有感
劉振洪;
校企合作培養(yǎng)技能人才調(diào)查分析報(bào)告(上)
畢結(jié)禮;王琳;
鮑店煤礦成為中國(guó)職協(xié)第六家企業(yè)培訓(xùn)示范基地
張宗輝;
技工院校教學(xué)管理的三類(lèi)思想
黃景容;
全面加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)
熊敏;
如皋市村級(jí)人社協(xié)理員培訓(xùn)國(guó)家職業(yè)資格考試(鑒定)全國(guó)縣(市)級(jí)開(kāi)先河
馬達(dá)文;
德育樹(shù)人文化養(yǎng)心廣州市工貿(mào)技師學(xué)院德育及校園文化的建設(shè)
明天;
德陽(yáng)二重集團(tuán)大力加強(qiáng)主技論文QQ81995535 工培養(yǎng)力度
張曉健;
創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的路徑與方式
王曉燕;
發(fā)揮黨校的教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
李軍;
“五法”助推新員工快速轉(zhuǎn)型成“企業(yè)人”
柯健;
“政企合作”打造技能培訓(xùn)新模式
威海市創(chuàng)業(yè)明星“激活”待業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)熱情
張玉婷;劉建玲;
打造人才評(píng)價(jià)體系
校企合作模式的新探索
閆朝輝;
遼寧技師學(xué)院高技能人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐
郭永善;
職業(yè)院校“三重培養(yǎng)模式”的建立與思考
朱洪雷;代慧;
職業(yè)學(xué)校流生情況分析
李正達(dá);
培訓(xùn)下鄉(xiāng) 為農(nóng)民外出穩(wěn)定就業(yè)搭平臺(tái)
楚道榮;胡間春;
加快技工教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化
劉瑜;
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)職業(yè)技能鑒定工作新局面
孫戈力;
以“三層次”“四統(tǒng)一”化解農(nóng)民工培訓(xùn)難點(diǎn)
趙東鋒;王富君;
班組長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量項(xiàng)目研究與思考
劉建軍;
從畢業(yè)生就業(yè)看技工院校教改
張虹;
西充縣“校企合作”培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)
李興國(guó);
ERP實(shí)施培訓(xùn)之簡(jiǎn)談
許煦;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

校企合作:學(xué)校要為企業(yè)著想

人社部部署抗震救災(zāi)工作 干部職工踴躍捐款相助

安徽省加大農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)力度 進(jìn)一步完善相關(guān)補(bǔ)貼辦法

充分發(fā)揮技工院校人力資源配置的社會(huì)功能

有效化解技工院校招生難的問(wèn)題

拓展辦學(xué)思路 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力

特色立校重技能 面向市場(chǎng)育人才

校企合作發(fā)展框架研究(一)

建立全面質(zhì)量管理體系是教學(xué)質(zhì)量的根本保證

大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)

發(fā)揮技師學(xué)院高端帶動(dòng)作用

以“經(jīng)營(yíng)”創(chuàng)造活力(上) 技工院校走訪(fǎng)有感

校企合作培養(yǎng)技能人才調(diào)查分析報(bào)告(上)

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全面加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)

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創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的路徑與方式

發(fā)揮黨校的教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

“五法”助推新員工快速轉(zhuǎn)型成“企業(yè)人”

“政企合作”打造技能培訓(xùn)新模式

威海市創(chuàng)業(yè)明星“激活”待業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)熱情

打造人才評(píng)價(jià)體系

校企合作模式的新探索

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培訓(xùn)下鄉(xiāng) 為農(nóng)民外出穩(wěn)定就業(yè)搭平臺(tái)

加快技工教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)職業(yè)技能鑒定工作新局面

以“三層次”“四統(tǒng)一”化解農(nóng)民工培訓(xùn)難點(diǎn)

班組長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量項(xiàng)目研究與思考

從畢業(yè)生就業(yè)看技工院校教改

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拓展辦學(xué)思路增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力

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