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班主任
班主任

編輯出版:班主任雜志編輯部
主辦:北京教育科學(xué)研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-560X


《班主任雜志》2013年07期目錄
  • 北京市東城區(qū)小學(xué)美術(shù)教師粉筆畫(huà)作品選登

  • 你怎么看待微博和微信

    閉藏君
  • 本刊聲明

  • 如何設(shè)計(jì)和實(shí)施主題班會(huì)——規(guī)劃、指導(dǎo)、錄制BDS主題班會(huì)引發(fā)的思考

    趙瀾波
  • 我的班級(jí)QQ“心”事

    朱建
  • 老師也有作業(yè)

    馬志響
  • 紀(jì)律是什么——以學(xué)生自習(xí)課講話為例

    郭躍輝 周勝
  • 培養(yǎng)給力班干部

    陳宇
  • 打造“班級(jí)講壇”

    王志剛
  • 互動(dòng)平臺(tái)

    海燕 張君
  • 躲在角落的男孩笑了

    秦艷華
  • “張悟空”變形記

    龐時(shí)杰
  • “我該怎么辦”欄目2013年討論題預(yù)告

  • 矯正目比較,明確自我定位——初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力疏導(dǎo)案例一則

    顏曉榮
  • 孩子你慢慢來(lái)

    馮玉梅
  • 每一株小草都朝向陽(yáng)光

    謝細(xì)妹
  • 成全

    張靜
  • 學(xué)會(huì)喝水身體棒

    樊晨菊
  • 張老師的微笑

    薛玉皎
  • 學(xué)習(xí)發(fā)展談話:以學(xué)生為本的德國(guó)“家長(zhǎng)會(huì)”

    吳朝陽(yáng)
  • 班里出現(xiàn)自暴自棄的學(xué)生,怎么辦?

    鄒枚
  • 自暴自棄是多因素綜合作用的結(jié)果

    周明
  • 喚醒:拯救自暴自棄學(xué)生的關(guān)鍵

    曹新民
  • 自尊與他尊的三次互激式轉(zhuǎn)化

    徐天海 汪興梅
  • 給“一無(wú)是處”找“是處”

    楊偉元
  • “我是個(gè)笨蛋”

    張淑貞
  • QQ的“滴滴”聲讓愛(ài)與溝通同行

    王寶才 王學(xué)凱 楊艷
  • 他能成功嗎

    袁成
  • 用萬(wàn)千寵愛(ài),換別樣笑臉

    郭燕佳
  • 不要輕易給學(xué)生貼自暴自棄的標(biāo)簽

    吳金昌
  • 敲開(kāi)他那堅(jiān)硬的“殼”兒

    蘆詠莉
  • “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單”

    徐金華
  • “我該怎么辦”編輯手記

    楊丙濤
  • 每個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷

    王艷
  • 詞典·三十塊錢·八音盒

    馬曉輝
  • 你不是多余的那個(gè)

    劉芳
  • 追問(wèn)

    陳海創(chuàng)
  • 別把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的案例寫(xiě)成童話

    鄒文山
  • 教育,容不得這樣“雷厲風(fēng)行”

    李紅梅
  • “暢聊”——班主任的好幫手

    張吉利
  • 我校的升旗儀式

    李鎮(zhèn)西
  • “讓墻壁說(shuō)話”豈能一貼了之

    田麗霞
  • 兩次掌聲

    唐朝霞
  • 好孩子怎么會(huì)犯罪?

    尚秀云
  • 班級(jí)爆笑語(yǔ)錄

     論文QQ81995535 
  • 班徽

    劉娜娜
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