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兒童音樂(lè)
兒童音樂(lè)

編輯出版：兒童音樂(lè)雜志編輯部
主辦：中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0421-3653


《兒童音樂(lè)雜志》2013年01期目錄

  • 兒童歌曲創(chuàng)作談(五)——歌詞的聲韻對(duì)旋律的影響

    蔡海波;

  • 封面人物征集評(píng)選

  • 風(fēng)兒

    胡敦驊;應(yīng)錫恩;

  • 小彩筆

    高淑英;吳志忠;

  • 小秋千

    李學(xué)亮;李學(xué)鵬;

  • 蔬菜歌

    劉秉剛;段福培;

  • 寫(xiě)大字

    賈波;王文韜;

  • 媽媽下班回到家

    龔去浮;陳達(dá);

  • 五星紅旗我愛(ài)你

    詩(shī)維蘭;武慶森;

  • 笑哈哈

    李幼容;馮世全;

  • 爬苗坡

    胡澤民;賈云;

  • 太陽(yáng)玩滑梯

    朱曉雙;許德清;

  • 爸爸的微笑

    季新山;朱漢民;

  • 我是中華好少年

    劉志毅;冉茂華;

  • 貼春聯(lián)

    汪曉羅;成學(xué);

  • 小花帽

    李滋民;尹森林;

  • 吊瓜花

    張賓普;吳進(jìn);

  • 四季物語(yǔ)

    代岳東;付廣慧;

  • 彩色的風(fēng)

    胡敦驊;唐楚林;

  • 白雪公主

    倪維德;王正榮;

  • 雪花 雨點(diǎn)

    李嚴(yán);彭萬(wàn)雄;

  • 失落的童話

    耿大權(quán);孫秀華;

  • 校園的故事

    胡澤民;王音娜;

  • 媽媽的紅傘

    李嚴(yán);周耀斌;

  • 暮色里的村莊

    王冠群;孫一鳴;

  • 我與奶奶比一比

    李月英 論文QQ81995535 ;沈夢(mèng)駿;

  • 爺爺是個(gè)老來(lái)少

    趙大國(guó);劉曉東;

  • 定居太空不是夢(mèng)

    傅俊德;劉錫古;

  • 我們都是中國(guó)人

    唐炳椿;彭立;

  • 明天的日子更香甜

    丁恩昌;陳雄;

  • 讓每一朵花兒都開(kāi)放

    田國(guó)安;黃耀國(guó);

  • 放紙船的少年

    熊益美;文子洋;

  • 試論音樂(lè)課堂組織教學(xué)技能之設(shè)問(wèn)的技巧

    范箏;

  • 改變演唱教學(xué)的模式,從“聽(tīng)”做起

    胡妍瑛;

  • 2012年湖南省藝術(shù)展演論文評(píng)審情況綜述

    薛暉;

  • 淺談對(duì)話式教學(xué)法在高中音樂(lè)鑒賞課中的應(yīng)用

    洪楓;

  • “學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式在高中音樂(lè)鑒賞中的運(yùn)用研究

    江樹(shù)忠;

  • 在快樂(lè)實(shí)踐中提高音樂(lè)審美能力——讓孩子們從座位中“解脫”出來(lái)

    帥艷斌;

  • 巧用打擊樂(lè)器,“擊”活音樂(lè)課堂 借助打擊樂(lè)器培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏

    蔣迎;

  • 淺談校外音樂(lè)教育的功能

    張琰;

  • 光榮綻放 唱響樂(lè)壇 2013“美麗中國(guó)”大型音樂(lè)展演活動(dòng)通知

  • 初中音樂(lè)課實(shí)踐性審美教育芻議 對(duì)《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年

    王浩汀;

  • 透視兒童心理,激發(fā)練琴動(dòng)力

    溫錦新;

  • “和諧”,打開(kāi)有效音樂(lè)課堂的鑰匙

    莫法娟;

  • 《大家來(lái)唱》教學(xué)設(shè)計(jì)

    薛彩虹;

  • 《小螞蟻搬米粒》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王卓;

  • 親愛(ài)的孩子

    皇甫彩紅;

  • 歌甜花香

    郭榮安;

  • 城里的孩子

    劉向輝;

  • 春節(jié)來(lái)了,春天到了

    楊浩山;

  • 跳皮筋

    魏煒;

  • 小花鹿哭了

    志同;

  • 新年鐘聲

    趙大國(guó);

  • 鬧元宵

    張立中;

  • 小竹筍暢想曲

    向敬之;
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