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湖北教育(教育教學)
湖北教育(教育教學)

編輯出版:湖北教育(教育教學)雜志編輯部
主辦:湖北省教育廳
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1003-4390


《湖北教育(教育教學)雜志》2012年09期目錄
  • 課堂因思考而靈動

    賀洪清;
  • 讓每個孩子綻放生命的精彩——荊州市南門小學剪影

  • 營造溫暖的校園文化——讀李希貴著作有感

    謝漢芝;
  • 教學反思: 論文QQ81995535 教師專業(yè)成長的催化劑

    姚紅;
  • “點金術”讓童話教學更精彩

    蔣琪;
  • 被放大的魚——記一次失敗的公開課

    胡群一;
  • 教師的幸福

    雷成敏;
  • 同課異構的“異”與“同”

  • 同課異構的學理分析與策略選擇

    周冬祥;
  • 走出“異構”迷霧

    陳大水;
  • 和而不同——同課異構的本真要義

    李文廣;
  • “同”于內(nèi)容 “異”出精彩

    侯君虎;
  • “我與比訪”征文評獎活動啟事

  • 語言規(guī)律,在聯(lián)系解讀中清晰——如何用教材教之四

    黃桂林;
  • 因變化而精彩——對閱讀教學第一課時教學目標制訂的思考

    劉從華;
  • 以學定教 夯實基礎——以《趕!窞槔勯喿x課初讀教學

    周信東;
  • 初讀也精彩——從《窗前的氣球》教學談起

    徐愛枝;
  • 簡約導入 整體感知——中段閱讀教學初讀的三個板塊

    李聲智;孫德琳;
  • 察言觀色知面 聽話聽音識人——《“鳳辣子”初見林黛玉》教學片斷與評

    楚波;王正華;
  • 多一份感悟 添一抹亮色——以《賣火柴的小女孩》為例談文本感悟

    劉貴玉;
  • 從“魚”與“熊掌”談起——語文教學中師生關系與教學方式的轉變

    黃薇;
  • 關注學情 有備而教——《米飯、淀粉和碘酒的變化》教學研究

    余愛國;
  • 小學生“數(shù)據(jù)分析觀念”培養(yǎng)摭談——從數(shù)學課程標準中核心概念的調(diào)整說起

    李光杰;
  • 合理方能高效——初中數(shù)學教學與多媒體技術的整合

    葛軍;
  • 研讀教材 深層把握——《年、月、日》備課例談

    朱媞飛;
  • 《青年科學》雜志征稿

  • 數(shù)學活動經(jīng)驗發(fā)展芻議

    徐宏;
  • 四步一體 減負增效

    張玲;
  • 做一名“講”師——音樂教學中影響教師講解質(zhì)量的因素

    盧才高;
  • 確立標準 走出誤區(qū)——對教師評價標準的思考

    李潤民;
  • 課堂教學中的“留白”藝術

    李學榮;
  • 誰為學生的創(chuàng)新思維買單

    王亞麗;
  • 跌宕起伏奔向!貞浳宜(jīng)歷的十年課改

    李玉琴;
  • 改變命運的那點小事

    董建華;
  • 心靈之約

    陳師斌;
  • 蘇子·瞎子·學子

    傅愛芳;
  • 從“有效教學”到“有效學習”

    周彬;
  • 學為第一 教助學成——建構以學生學習為中心的課堂教學格局(上)

    馮發(fā)柱;
  • 不是所有的經(jīng)驗都可靠

    汪學軍;
  • 鄂西南教科研的華麗蝶變——宜昌市教育科學研究院成立掃描

    龐戈;新階;
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