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中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年35期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年12期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》1998年01期

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1992年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年24期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年02期目錄

教育部召開年度教育工作會(huì)議
在全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上的總結(jié)講話
黃堯
大力發(fā)展社區(qū)教育積極構(gòu)建終身教育體系
大膽探索勇于實(shí)踐努力推動(dòng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作深入開展
閘北區(qū)社區(qū)教育工作的實(shí)踐與探索
教育部印發(fā)《關(guān)于“十五”期間加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》
戈壁
堅(jiān)持“三為”方向拓寬辦學(xué)思路構(gòu)建面向21世紀(jì)的農(nóng)村職教新模式
徐健
深化教育綜合改革服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)
汪國祥
發(fā)揮職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì) 服務(wù)農(nóng)村社區(qū)經(jīng)濟(jì)
王學(xué)義
西部少數(shù)民族貧困地區(qū)職教發(fā)展思路初探
李紹達(dá)
西部貧困山區(qū)職教發(fā)展難的原因及對(duì)策
涂學(xué)元
西部職教與西部人民生活質(zhì)量改善(二)
劉國鈞
陜西高職如何適應(yīng)企業(yè)的需求
賀增林
獨(dú)具特色的職教師資培訓(xùn)基地——揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院
丁應(yīng)林,韓壽祥
注重特色的職教師資培訓(xùn)基地——上海第二工業(yè)大學(xué)
朱懿心
全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地——武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
胡類明
架筑學(xué)生通向社會(huì)的橋梁——訪國家級(jí)重點(diǎn)中專齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校
楊靜
開拓創(chuàng)新青島城陽職教中心新校新貌
周連浩
在加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)方面的體會(huì)
劉濤
當(dāng)代素質(zhì)教育中的教學(xué)民主
劉大宇
淺談班級(jí)管理工作的“三要素”
楊福論文QQ81995535 臣
成功乃成功之母——教師應(yīng)確立的一種嶄新理念
蔡辰梅,劉剛
道德教育的主體性原則與自我教育法
張臏伏
貫徹“以德治國”方略增強(qiáng)以德育人的責(zé)任感
王健
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中職生的負(fù)面影響與德育對(duì)策
關(guān)麗
論職教產(chǎn)權(quán)重組
袁玥
產(chǎn)教結(jié)合振興職教
濟(jì)南民政學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的改革實(shí)驗(yàn)
馬武軍,崔恒展
建產(chǎn)教結(jié)合模式促職業(yè)教育發(fā)展
狄成杰
招生大戰(zhàn)不管不行了
徐元俊
中專生職業(yè)期望特征及其對(duì)策
于玲玲
談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)
李廷憲
未來五年的“十五”期間如何就業(yè)——國家有了宏觀的就業(yè)目標(biāo)和政策措施
劉秀義
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)培訓(xùn)
王俊
搞好職業(yè)培訓(xùn) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
張鵬程
探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新路子
田培仁
高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
張翌鳴,王小軍
成功舉辦高職的實(shí)踐與思考
曹炎,張振剛,黃正
高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索
李珍香
來稿摘編

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育部召開年度教育工作會(huì)議

在全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上的總結(jié)講話

大力發(fā)展社區(qū)教育 積極構(gòu)建終身教育體系

大膽探索 勇于實(shí)踐 努力推動(dòng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作深入開展

閘北區(qū)社區(qū)教育工作的實(shí)踐與探索

教育部印發(fā)《關(guān)于“十五”期間加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》

堅(jiān)持“三為”方向 拓寬辦學(xué)思路 構(gòu)建面向21世紀(jì)的農(nóng)村職教新模式

深化教育綜合改革 服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)

發(fā)揮職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì) 服務(wù)農(nóng)村社區(qū)經(jīng)濟(jì)

西部少數(shù)民族貧困地區(qū)職教發(fā)展思路初探

西部貧困山區(qū)職教發(fā)展難的原因及對(duì)策

西部職教與西部人民生活質(zhì)量改善(二)

陜西高職如何適應(yīng)企業(yè)的需求

獨(dú)具特色的職教師資培訓(xùn)基地——揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院

注重特色的職教師資培訓(xùn)基地——上海第二工業(yè)大學(xué)

全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地——武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

架筑學(xué)生通向社會(huì)的橋梁——訪國家級(jí)重點(diǎn)中專齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校

開拓創(chuàng)新青島城陽職教中心新校新貌

在加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)方面的體會(huì)

當(dāng)代素質(zhì)教育中的教學(xué)民主

淺談班級(jí)管理工作的“三要素”

成功乃成功之母——教師應(yīng)確立的一種嶄新理念

道德教育的主體性原則與自我教育法

貫徹“以德治國”方略 增強(qiáng)以德育人的責(zé)任感

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中職生的負(fù)面影響與德育對(duì)策

論職教產(chǎn)權(quán)重組

產(chǎn)教結(jié)合 振興職教

濟(jì)南民政學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的改革實(shí)驗(yàn)

建產(chǎn)教結(jié)合模式 促職業(yè)教育發(fā)展

招生大戰(zhàn)不管不行了

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談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)

未來五年的“十五”期間如何就業(yè)——國家有了宏觀的就業(yè)目標(biāo)和政策措施

知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)培訓(xùn)

搞好職業(yè)培訓(xùn) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新路子

高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考

成功舉辦高職的實(shí)踐與思考

高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

來稿摘編

大力發(fā)展社區(qū)教育積極構(gòu)建終身教育體系

大膽探索勇于實(shí)踐努力推動(dòng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作深入開展

堅(jiān)持“三為”方向拓寬辦學(xué)思路構(gòu)建面向21世紀(jì)的農(nóng)村職教新模式

深化教育綜合改革服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)

貫徹“以德治國”方略增強(qiáng)以德育人的責(zé)任感

產(chǎn)教結(jié)合振興職教

建產(chǎn)教結(jié)合模式促職業(yè)教育發(fā)展