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中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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賀《中國職業(yè)技術(shù)教育》教學(xué)版出刊
黃堯
職業(yè)教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的十個轉(zhuǎn)變
楊進(jìn)
“四個同步”步入信息世界──訪北京市信息管理學(xué)校
岳維華
子規(guī)夜半猶啼血不信東風(fēng)喚不回──訪福建林業(yè)學(xué)校
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對實(shí)行學(xué)分制的認(rèn)識與思考
陳振源
“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合是建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍的有效途徑
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主體教育思想及主體教學(xué)實(shí)踐模式──談當(dāng)今教法改革中的一個重要導(dǎo)向
俞建文
論高職會計(jì)專業(yè)生存與發(fā)展的空間
黃秀蘭
語文教學(xué)必須滲透學(xué)法指導(dǎo)
謝家順
以能力為本位實(shí)施語文教學(xué)
張翠俠
調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)　改革教學(xué)方式培養(yǎng)技能型實(shí)用人才
張艷萍
以主體教學(xué)觀優(yōu)化《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)
馬蓁
《經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)中的模擬經(jīng)濟(jì)仲裁
王樹梅
試論物理教學(xué)中的物理能力培養(yǎng)
李敏皓
淺談物理概念教學(xué)
孫宛芳
職業(yè)學(xué)校多媒體教學(xué)創(chuàng)意性初探
趙建民
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式
吳少英
利用多媒體教學(xué)手段　建構(gòu)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境
劉恒志
“引探教學(xué)法”在論文QQ81995535 哲學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用和體會
毛玉美
培養(yǎng)中職生的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)
尤建國
未成曲調(diào)先有情──談職高第一堂德育課的教學(xué)
駱夏芬
優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)置培養(yǎng)實(shí)踐技能
黃保宏,王波
電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與發(fā)展
楊碧石
電子專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)初探
李學(xué)強(qiáng)
關(guān)于中職課程設(shè)置原則的探討
張春,張杭明
淺談多媒體教材的建設(shè)
李波
對中職德育課新教材的認(rèn)識和思考
潘鐘萍
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何仕明
體育教師怎樣寫教學(xué)后記
崔正梅
語不驚人誓不休──語言求變出新例談
吳恒祥
教師怎樣培養(yǎng)教育教學(xué)研究能力
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分層次教學(xué)的思考
施澤波
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李傳鴻
我是怎樣上機(jī)械制圖課的
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鉗工實(shí)習(xí)五步教學(xué)模式的實(shí)施
李小華
關(guān)于高職“建筑結(jié)構(gòu)”教學(xué)方法的幾點(diǎn)體會
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