欧美疯狂性受XXXXX视频,无码成人精品区在线观看

職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-0601

相關(guān)推薦

《繼續(xù)教育雜志》2001年06期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年16期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年11期

《繼續(xù)教育雜志》1991年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2006年05期

《中國(guó)電化教育雜志》2002年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1997年12期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2002年04期

《教育與職業(yè)雜志》2012年04期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2015年03期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年04期目錄

職業(yè)道德教育如何走出困境
田野;
凝心聚力狠抓落實(shí) 全力推進(jìn)職成教育工作大發(fā)展——來(lái)自2012年
劉麗娜;
旅游英語(yǔ)校本課程開發(fā)教材問(wèn)題研究
李德志;
模具專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐
李超;劉月群;李彩霞;
高職會(huì)展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)的問(wèn)題與改進(jìn)
陳誼;
PDCA循環(huán)在高職食品安全與質(zhì)量監(jiān)管專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
朱丹丹;
建構(gòu)主義視域下的高校翻譯教學(xué)探究
王博;宋秀芝;
“教學(xué)做合一”提高學(xué)生職業(yè)能力——商務(wù)文書寫作教學(xué)談
張艷玲;
淺談《酒店服務(wù)心理學(xué)》的課堂教學(xué)改革
吳仁泉;
淺談中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)的優(yōu)化
胡毅;
《藥事管理學(xué)》案例教學(xué)法的探析
孔艷娥;
中等職業(yè)教育教學(xué)改革要從尊重開始
程再波;
堅(jiān)定校企合作辦學(xué)之路深化中職學(xué)校教學(xué)改革
張玉水;張鳳偉;
高職“思政”課情感教學(xué)方法的探討
徐年春;
如何做好學(xué)生的思想工作
徐文婷;
終身教育環(huán)境下高職教育的改革與發(fā)展
李強(qiáng);
大學(xué)公共英語(yǔ)聽力理解障礙的認(rèn)知分析及教學(xué)對(duì)策
周紹斌;
內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)高水平示范高職院校的探索與實(shí)踐
范利仁;趙巖鐵;
淺析東風(fēng)雪鐵龍訂單班培養(yǎng)模式
鞠海鷗;
大學(xué)生道德教育問(wèn)題的研究
張雅美;張曉杰;
高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究
王秀萍;
后人口紅利時(shí)代繼續(xù)教育的變革
苑景亮;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力
許洪霞;王亞賢;王振美;于曉紅;周立;
論技工學(xué)�！队�(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法
姜音;
高職醫(yī)藥類專業(yè)校企合作、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)狀與探索
宋振國(guó);王元犇;張敏;
校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力的研究與實(shí)踐
宋新麗;靳麗梅;王麗;白玲玲;
高職高專英語(yǔ)專業(yè)新生英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)狀及對(duì)策研究
朱蘭珍;
關(guān)于對(duì)《建筑材料》課程改革的探索
孟煒;
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究
戴京杰;于春雷;
高職院校基于工作過(guò)程核心課程特色教材開發(fā)
王景芝;
巧用幾何畫板制作物理多圖試卷
秦平;
淺談禮儀課教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
于立新;
多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
汪立洲;
課堂教學(xué)應(yīng)教給學(xué)生什么——對(duì)職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)的反思
王雁;
論病理實(shí)習(xí)觀察中的干擾現(xiàn)象
王永康;
培養(yǎng)幼師生職業(yè)口語(yǔ)能力之我見
鐘宏杰;
如何提高技校學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
馬琳;
項(xiàng)目教學(xué)法在《C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
夏銀;
以語(yǔ)法為切入點(diǎn) 提高析詞解句能力——醫(yī)古文教學(xué)心得點(diǎn)滴
南東求;
論文QQ81995535 政治教師對(duì)思想政治理論課教學(xué)的思考
李洋;
3P教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
鄭潔;
歷史教學(xué)中滲透愛國(guó)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
夏艾;
注重過(guò)程教學(xué) 淡化考試成績(jī)——新形勢(shì)下中職物理教學(xué)的思考
章曉英;
跨文化商務(wù)交際教材編寫探析——基于對(duì)三種商務(wù)交際教材的分析
吳芳;
工作流程導(dǎo)向與任務(wù)驅(qū)動(dòng)相結(jié)合的高職汽車英語(yǔ)教學(xué)
姜晶;
大眾化的新型教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系簡(jiǎn)表的批判性分析
虞希鉛;
高職院校包裝技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位
張弦;
高職院校英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的偏離和矯正
丁祖保;
基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐存在的差異與解決途徑
孫洋洋;岳俊秋;張馨;
淺談如何在應(yīng)用型本科高校中建設(shè)數(shù)字圖書館
趙峰;
切實(shí)提高一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)效性
陳躍英;
如何使用數(shù)學(xué)家傳記激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
邵菲菲;
論教師的個(gè)人修養(yǎng)
王驥馳;郭玉峰;
數(shù)控專業(yè)課上學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)
衛(wèi)彩絨;裴成君;
談汽車維修學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成
麥潤(rùn)安;
項(xiàng)目教學(xué)法在高職《機(jī)械制圖》課程中的應(yīng)用研究
周怡;
基于工作任務(wù)課程化的應(yīng)用型本科《EDA技術(shù)》課程改革初探
武文斌;
快樂(lè)體育在中職學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用
趙鵬;
淺析高職高專英語(yǔ)教學(xué)如何獲得最佳效果
趙東霞;
生物制藥技術(shù)專業(yè)“工作過(guò)程導(dǎo)向”工學(xué)結(jié)合教材的開發(fā)
沈莉;康傳亮;
對(duì)我校學(xué)生開展足球活動(dòng)的調(diào)查與思考
王凱霖;
如何破解高職院校的生源危機(jī)
李伯格;
把愛留給學(xué)生把情獻(xiàn)給職教
姜琳;
班主任——請(qǐng)學(xué)會(huì)等待
方琳娟;
高校圖書館在教學(xué)科研中的作用
王猛;
論素質(zhì)教育與中職學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)
沈愛平;
淺析職業(yè)學(xué)校德育教育
高必興;
新形勢(shì)下的中職班主任的素養(yǎng)
薛秀娟;
職業(yè)資格證書對(duì)高職學(xué)生就業(yè)影響分析——以我院2011屆畢業(yè)生為研究對(duì)
楊慶仙;劉聞慧;
本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評(píng)析
蓋雨鷗;張樹青;
關(guān)于我校人因工程學(xué)實(shí)驗(yàn)的思考
楊永麗;
關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成是創(chuàng)業(yè)的前提
孫麗;
淺談護(hù)理禮儀教育
張瑜晶;
淺談班主任的工作需要?jiǎng)?chuàng)新
何麗麗;
培養(yǎng)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感的方法
杜丹丹;
淺談開展未成年人心理健康教育的幾點(diǎn)體會(huì)
姚桂琴;
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《模具數(shù)控加工》課程設(shè)計(jì)
呂國(guó)偉;朱志剛;
如何消除學(xué)生的逆反心理走出班級(jí)管理的困境
孫曉達(dá);
談關(guān)于培養(yǎng)和提高職高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)思考
吳慧雅;
淺談?dòng)讕熒鷶?shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
鄒祥炎;
百善孝為先——加強(qiáng)職高生的德育教育
劉欣;張俊林;
教育管理信息化
董磊;
舉重運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽前訓(xùn)練研究
劉凱;
技校學(xué)生思想品德教育研究
曲慧珠;
怎樣提高中職學(xué)生的就業(yè)能力
滕亮;
職業(yè)素養(yǎng)教育的實(shí)踐與探索
周長(zhǎng)虹;秦志國(guó);李慶梅;
形體訓(xùn)練課程對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性
魏娜;
聲樂(lè)學(xué)習(xí)之禮的探究
張立明;
基于FAHP的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法研究
楊鳳翔;趙巖鐵;艾純志;
淺論教務(wù)工作者素質(zhì)及其提升途徑
劉明;
成人高等教育學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)的實(shí)踐與完善措施探討——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技
朱丹霞;
朋輩心理輔導(dǎo)在高校心理健康教育中的應(yīng)用
高翔;
用好新教材用活新教材——中職“汽車電工電子技術(shù)”課程新教材使用與
何孟星;
校研企“1+1+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析
孫翠翠;
淺析奶湯的形成原理
周晟;
數(shù)學(xué)家與π
張艷;姜彥琪;
區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索
鄭彤;逄立波;
不同版本的ppt插入視頻的一些方法
楊應(yīng)花;
馬克思人學(xué)思想的生成及其當(dāng)代意義
徐麗;
試論電子商務(wù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
董晶波;
淺談檔案工作者的職業(yè)素養(yǎng)及檔案管理工作的意義
李家文;
“哈韓”服飾對(duì)中國(guó)服飾的影響
金文姬;
淺談網(wǎng)絡(luò)侵犯?jìng)€(gè)人隱私行為
沈軼琳;
運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生心肺適能的影響
黎天源;
Java語(yǔ)言與C#語(yǔ)言的多線程編程能力和差異
吳文慶;修雅慧;
利用JavaScript實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果
李貞;
探究PPT插入視頻不能播放的原因
智祥明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

職業(yè)道德教育如何走出困境

凝心聚力 狠抓落實(shí) 全力推進(jìn)職成教育工作大發(fā)展——來(lái)自2012年

旅游英語(yǔ)校本課程開發(fā)教材問(wèn)題研究

模具專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐

高職會(huì)展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)的問(wèn)題與改進(jìn)

PDCA循環(huán)在高職食品安全與質(zhì)量監(jiān)管專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究

建構(gòu)主義視域下的高校翻譯教學(xué)探究

“教學(xué)做合一”提高學(xué)生職業(yè)能力——商務(wù)文書寫作教學(xué)談

淺談《酒店服務(wù)心理學(xué)》的課堂教學(xué)改革

淺談中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)的優(yōu)化

《藥事管理學(xué)》案例教學(xué)法的探析

中等職業(yè)教育教學(xué)改革要從尊重開始

堅(jiān)定校企合作辦學(xué)之路深化中職學(xué)校教學(xué)改革

高職“思政”課情感教學(xué)方法的探討

如何做好學(xué)生的思想工作

終身教育環(huán)境下高職教育的改革與發(fā)展

大學(xué)公共英語(yǔ)聽力理解障礙的認(rèn)知分析及教學(xué)對(duì)策

內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)高水平示范高職院校的探索與實(shí)踐

淺析東風(fēng)雪鐵龍訂單班培養(yǎng)模式

大學(xué)生道德教育問(wèn)題的研究

高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究

后人口紅利時(shí)代繼續(xù)教育的變革

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力

論技工學(xué)�！队�(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法

高職醫(yī)藥類專業(yè)校企合作、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)狀與探索

校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力的研究與實(shí)踐

高職高專英語(yǔ)專業(yè)新生英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)狀及對(duì)策研究

關(guān)于對(duì)《建筑材料》課程改革的探索

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究

高職院校基于工作過(guò)程核心課程特色教材開發(fā)

巧用幾何畫板 制作物理多圖試卷

淺談禮儀課教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

課堂教學(xué)應(yīng)教給學(xué)生什么——對(duì)職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)的反思

論病理實(shí)習(xí)觀察中的干擾現(xiàn)象

培養(yǎng)幼師生職業(yè)口語(yǔ)能力之我見

如何提高技校學(xué)生的口語(yǔ)交際能力

項(xiàng)目教學(xué)法在《C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用

以語(yǔ)法為切入點(diǎn) 提高析詞解句能力——醫(yī)古文教學(xué)心得點(diǎn)滴

論文QQ81995535 政治教師對(duì)思想政治理論課教學(xué)的思考

3P教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用

歷史教學(xué)中滲透愛國(guó)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

注重過(guò)程教學(xué) 淡化考試成績(jī)——新形勢(shì)下中職物理教學(xué)的思考

跨文化商務(wù)交際教材編寫探析——基于對(duì)三種商務(wù)交際教材的分析

工作流程導(dǎo)向與任務(wù)驅(qū)動(dòng)相結(jié)合的高職汽車英語(yǔ)教學(xué)

大眾化的新型教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系簡(jiǎn)表的批判性分析

高職院校包裝技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位

高職院校英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的偏離和矯正

基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐存在的差異與解決途徑

淺談如何在應(yīng)用型本科高校中建設(shè)數(shù)字圖書館

切實(shí)提高一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)效性

如何使用數(shù)學(xué)家傳記激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

論教師的個(gè)人修養(yǎng)

數(shù)控專業(yè)課上學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)

談汽車維修學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成

項(xiàng)目教學(xué)法在高職《機(jī)械制圖》課程中的應(yīng)用研究

基于工作任務(wù)課程化的應(yīng)用型本科《EDA技術(shù)》課程改革初探

快樂(lè)體育在中職學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用

淺析高職高專英語(yǔ)教學(xué)如何獲得最佳效果

生物制藥技術(shù)專業(yè)“工作過(guò)程導(dǎo)向”工學(xué)結(jié)合教材的開發(fā)

對(duì)我校學(xué)生開展足球活動(dòng)的調(diào)查與思考

如何破解高職院校的生源危機(jī)

把愛留給學(xué)生 把情獻(xiàn)給職教

班主任——請(qǐng)學(xué)會(huì)等待

高校圖書館在教學(xué)科研中的作用

論素質(zhì)教育與中職學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

淺析職業(yè)學(xué)校德育教育

新形勢(shì)下的中職班主任的素養(yǎng)

職業(yè)資格證書對(duì)高職學(xué)生就業(yè)影響分析——以我院2011屆畢業(yè)生為研究對(duì)

本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評(píng)析

關(guān)于我校人因工程學(xué)實(shí)驗(yàn)的思考

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成是創(chuàng)業(yè)的前提

淺談護(hù)理禮儀教育

淺談班主任的工作需要?jiǎng)?chuàng)新

培養(yǎng)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感的方法

淺談開展未成年人心理健康教育的幾點(diǎn)體會(huì)

基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《模具數(shù)控加工》課程設(shè)計(jì)

如何消除學(xué)生的逆反心理 走出班級(jí)管理的困境

談關(guān)于培養(yǎng)和提高職高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)思考

淺談?dòng)讕熒鷶?shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

凝心聚力狠抓落實(shí) 全力推進(jìn)職成教育工作大發(fā)展——來(lái)自2012年

論技工學(xué)�！队�(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法

高職醫(yī)藥類專業(yè)校企合作、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)狀與探索

巧用幾何畫板制作物理多圖試卷

把愛留給學(xué)生把情獻(xiàn)給職教

如何消除學(xué)生的逆反心理走出班級(jí)管理的困境

用好新教材用活新教材——中職“汽車電工電子技術(shù)”課程新教材使用與