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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年02期目錄
  • 鄞州職教中心校企一體化深度合作模式

    周晶;
  • 職業(yè)技術(shù)師范院校職教師資人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建——以吉林工程技術(shù)師范學(xué)

    張?zhí)煳?甄國(guó)紅;睢忠林;
  • “雙師型”職教師資人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系改革實(shí)踐——以吉林工程技術(shù)師范

    劉君義;方健;
  •  論文QQ81995535 

    “雙主線”的“校企校”三維一體職教師資培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以機(jī)械設(shè)

    周廣文;楊卓娟;張小奇;
  • 珠海職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的吻合度研究

    鄧佐明;
  • 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下的高職專業(yè)設(shè)置問(wèn)題研究——以北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院專

    徐梅;
  • 運(yùn)用六西格瑪工具完成精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜

    趙昊昱;薛敘明;
  • 高中階段普通教育與職業(yè)教育課程互通路徑探析

    張麗穎;張學(xué)軍;
  • 高職《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》任務(wù)驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

    萬(wàn)志堅(jiān);李家林;童玉清;
  • 高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我效能感調(diào)查與研究

    劉曉華;
  • CLIL視角下高職英語(yǔ)教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策研究

    金忍冬;
  • 導(dǎo)師制教學(xué)對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的啟示

    黃文博;
  • 淺析對(duì)稱性分析在電磁學(xué)中的應(yīng)用

    劉國(guó)鈺;
  • 建工類專業(yè)物理課程教學(xué)功能的拓展

    吳國(guó)勇;
  • 高職工作過(guò)程導(dǎo)向課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施特點(diǎn)分析

    胡婉玉;
  • 高職院!叭灰惑w”實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與思考

    潘望遠(yuǎn);王旭東;
  • 高職院校教師科研能力量化評(píng)估研究——基于因子分析法

    向月軍;胡江霞;
  • 高職學(xué)生“三通一!蹦芰y(cè)評(píng)體系的構(gòu)建與實(shí)施

    夏學(xué)文;
  • 高職智能交通專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)新研究與實(shí)踐

    曹成濤;林曉輝;楊志偉;
  • 行業(yè)和就業(yè)雙驅(qū)動(dòng)下的信息管理類技能型專業(yè)人才培養(yǎng)研究

    盧志平;潘旭陽(yáng);
  • “以賽促學(xué)、以賽促教”導(dǎo)游人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐

    鄭燕華;龍京紅;
  • 高職行業(yè)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的模式選擇與實(shí)踐創(chuàng)新

    熊倪;
  • “能力為本”理念下的高職財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作教材編寫

    趙嬌;
  • 基于工學(xué)結(jié)合的高職信息安全專業(yè)教材開(kāi)發(fā)實(shí)踐

    李賀華;武春嶺;龔小勇;唐繼勇;
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與微型企業(yè)實(shí)踐研究

    楊波;馮悅旋;
  • 美國(guó)華盛頓州社區(qū)學(xué)院學(xué)生成就行動(dòng)及啟示

    羅貴明;
  • 美國(guó)汽車維修職業(yè)技能認(rèn)證體系及其啟示

    李彥;
  • 企業(yè)需要專業(yè)的速錄師


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