337P日本大胆欧洲色噜噜,最大胆午夜人体aa美女,陌陌97超碰在线人人操

職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

相關推薦

《成才與就業(yè)雜志》2005年09期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2016年01期

《中國電化教育雜志》1995年05期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2004年22期

《中國教育信息化雜志》1998年08期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1990年04期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2014年15期

《繼續(xù)教育雜志》2005年05期

《中國教育信息化雜志》2005年11期

《教育與職業(yè)雜志》2003年08期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年29期目錄

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院“校農(nóng)聯(lián)合雙主體”人才培養(yǎng)模式
程宇;
來稿須知
基于工學結(jié)合的高職移動通信專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
劉俊;田麗潔;勞文薇;
以能力培養(yǎng)為核心的高職電子專業(yè)“3+2”人才培養(yǎng)模式實踐
楊黎;梁長垠;
高職院校電子商務專業(yè)建設探討——以成都職業(yè)技術(shù)學院為例
周江;沈鵬;
五年制高職動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
鄒羚;
高職院校生物技術(shù)及應用專業(yè)建設的探索
韋林洪;葛洪;呂玉珍;
浙江省高職精品課程建設實證分析
李賢政;
高職“二維”課程體系構(gòu)建的實踐——以柳州職業(yè)技術(shù)學院為例
廖波光;
面向電子制造業(yè)的應用電子技術(shù)專業(yè)課程開發(fā)實踐
李雄杰;
基于工作過程的英語專業(yè)課程設計——以《外事英語》為例
袁凌燕;
砌體結(jié)構(gòu)工程施工課程開發(fā)與實踐
宋功業(yè);
職業(yè)教育與職業(yè)培訓雙支撐下的人才培養(yǎng)模式探究——以呼叫中心人才培養(yǎng)模
張立平;
高職院校汽車維修課程模塊化教學模式探析
陳松;陶金忠;姚文俊;
以教育技術(shù)促進高職精品課程建設的實踐
李文莉;周玉芬;
面向工作崗位需要的課程體系構(gòu)建——以高職汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)為例
邱英杰;
高職《資產(chǎn)評估實務》教學改革的探討
劉敏;洪春輝;
高職汽修專業(yè)“任務導向項目教學法”教學模式研究與探索
劉建美;
基于“雙載體”模式的高職旅游類專業(yè)課程設計初探
周海燕;崔景茂;
高職《電子CAD》課程教學改革探索與實踐
王衛(wèi)兵;張政;李萌;
《商品學》課程雙語教學研究
尹新;
高職院�！八幕惑w”實訓基地建設模式探索——以天津電子信息職業(yè)技術(shù)學
孫連杰;
高職礦山機電專業(yè)實踐教學課程體系建設實踐
梁南丁;彭新榮;
高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教材現(xiàn)狀分析及改革建議
胡勇智;
基于項目的理論實踐一體化教材開發(fā)思考與實踐——以局域網(wǎng)組建與維護項目
吳獻文;陳承歡;劉志成;莫安華;
應用型本科院校輔導員隊伍建設長效機制的構(gòu)建
李炳論;黃可;
高職院校輔導員隊伍建設思考
吳國建;
高職院校職業(yè)道德教育探析
馮淑慧;
加拿大喬治亞學院帶薪論文QQ81995535 實習教育的經(jīng)驗及啟示
吳紅雁;潘嵐嵐;
德國職業(yè)教育行動導向教學法的微觀考證
王德華;
速錄以高效誠信贏得社會需求

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院“校農(nóng)聯(lián)合雙主體”人才培養(yǎng)模式

來稿須知

基于工學結(jié)合的高職移動通信專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

以能力培養(yǎng)為核心的高職電子專業(yè)“3+2”人才培養(yǎng)模式實踐

高職院校電子商務專業(yè)建設探討——以成都職業(yè)技術(shù)學院為例

五年制高職動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

高職院校生物技術(shù)及應用專業(yè)建設的探索

浙江省高職精品課程建設實證分析

高職“二維”課程體系構(gòu)建的實踐——以柳州職業(yè)技術(shù)學院為例

面向電子制造業(yè)的應用電子技術(shù)專業(yè)課程開發(fā)實踐

基于工作過程的英語專業(yè)課程設計——以《外事英語》為例

砌體結(jié)構(gòu)工程施工課程開發(fā)與實踐

職業(yè)教育與職業(yè)培訓雙支撐下的人才培養(yǎng)模式探究——以呼叫中心人才培養(yǎng)模

高職院校汽車維修課程模塊化教學模式探析

以教育技術(shù)促進高職精品課程建設的實踐

面向工作崗位需要的課程體系構(gòu)建——以高職汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)為例

高職《資產(chǎn)評估實務》教學改革的探討

高職汽修專業(yè)“任務導向項目教學法”教學模式研究與探索

基于“雙載體”模式的高職旅游類專業(yè)課程設計初探

高職《電子CAD》課程教學改革探索與實踐

《商品學》課程雙語教學研究

高職院�！八幕惑w”實訓基地建設模式探索——以天津電子信息職業(yè)技術(shù)學

高職礦山機電專業(yè)實踐教學課程體系建設實踐

高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教材現(xiàn)狀分析及改革建議

基于項目的理論實踐一體化教材開發(fā)思考與實踐——以局域網(wǎng)組建與維護項目

應用型本科院校輔導員隊伍建設長效機制的構(gòu)建

高職院校輔導員隊伍建設思考

高職院校職業(yè)道德教育探析

加拿大喬治亞學院帶薪 論文QQ81995535 實習教育的經(jīng)驗及啟示

德國職業(yè)教育行動導向教學法的微觀考證

速錄以高效誠信贏得社會需求

高職院�！八幕惑w”實訓基地建設模式探索——以天津電子信息職業(yè)技術(shù)學

加拿大喬治亞學院帶薪論文QQ81995535 實習教育的經(jīng)驗及啟示