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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2014年10

《海洋與湖沼雜志》2015年05期

《中學(xué)生百科雜志》2015年16期

《文教資料雜志》2013年29期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《初中生雜志》2013年17期

《人民教育雜志》2014年15期目錄

構(gòu)建師生共同成長的精神家園——記前進(jìn)中的山東省青島第五十八中學(xué)
夢想從這里開始
學(xué)科教學(xué)需要切換“運轉(zhuǎn)模式”
方展畫
做到做不到,試一試就知道——從嘗試教學(xué)走向嘗試教育
邱學(xué)華
兒童的認(rèn)識與發(fā)展:嘗試教育的理論假設(shè)
成尚榮
談嘗試教學(xué)之核心精神
劉良華
腦科學(xué)與嘗試教育
黃勇
“嘗試教育”與蘇氏教育思想一脈相承
瓦·哈依魯蓮娜吳盤生
嘗試學(xué)習(xí)理論具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性
瓦格納
邱學(xué)華上語文課《濟南的冬天》
錢新元徐剛
基于嘗試教育理論的數(shù)學(xué)課堂
謝兆水
一堂初中數(shù)學(xué)“綜合與實踐課”的啟示
張偉俊
從執(zhí)教《故都的秋》一課談嘗試教育
宋麗瑄
一堂班會課
趙秀英
在實踐中領(lǐng)悟嘗試教育真諦
王洪娜
培育嘗試精神教師要“三不怕”
李志軍
一個對學(xué)困生進(jìn)行嘗試教育的故事
劉永春
班級管理新嘗試
李光瓊
嘗試課堂三部曲,我們贊成!
張凝露
五十八中的“驚喜”——嘗試教會我成長
王俞培
第一次當(dāng)“小老師”
丁雨
我們真正成了班會的主角
徐榕
園丁小學(xué)的大嘗試教育體系
王春梅
在嘗試中體驗,在體驗中養(yǎng)成
劉景菲
大膽嘗試跨越高中教改的難關(guān)
袁國彬
以嘗試思想培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神
錢金星
嘗試教育改變育人模式——淺談嘗試教育與班集體建設(shè)的有機融合
潘福增
嘗試教育思想下的德育工作
俞景福
嘗試教育促進(jìn)區(qū)域教育整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展
黃耀學(xué)
好風(fēng)憑借力,揚帆正當(dāng)時
楊占良
嘗試教育思想在我縣的落地生根
于傳珍
依法辦學(xué),建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
劉永平
學(xué)習(xí)力研究推進(jìn)教學(xué)方式變革
徐小焱朱德江
諒解也是一種教育
劉緒國吳家懿
以制度促進(jìn)青少年“身心健康、體魄強健”
任國平
讓數(shù)學(xué)思維過程“看得見”
范存麗
中小學(xué)開展國際理解教育的價值及路徑
陳紅
河北心神信息技術(shù)有限公司
踏著時代的節(jié)拍放歌——黑龍江省雞西市師范附小
四川省宜賓市翠屏區(qū):推進(jìn)嘗試教學(xué) 論文QQ81995535 建設(shè)生態(tài)課堂

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夢想從這里開始

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做到做不到,試一試就知道——從嘗試教學(xué)走向嘗試教育

兒童的認(rèn)識與發(fā)展:嘗試教育的理論假設(shè)

談嘗試教學(xué)之核心精神

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“嘗試教育”與蘇氏教育思想一脈相承

嘗試學(xué)習(xí)理論具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性

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基于嘗試教育理論的數(shù)學(xué)課堂

一堂初中數(shù)學(xué)“綜合與實踐課”的啟示

從執(zhí)教《故都的秋》一課談嘗試教育

一堂班會課

在實踐中領(lǐng)悟嘗試教育真諦

培育嘗試精神教師要“三不怕”

一個對學(xué)困生進(jìn)行嘗試教育的故事

班級管理新嘗試

嘗試課堂三部曲,我們贊成!

五十八中的“驚喜”——嘗試教會我成長

第一次當(dāng)“小老師”

我們真正成了班會的主角

園丁小學(xué)的大嘗試教育體系

在嘗試中體驗,在體驗中養(yǎng)成

大膽嘗試 跨越高中教改的難關(guān)

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嘗試教育思想下的德育工作

嘗試教育促進(jìn)區(qū)域教育整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展

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諒解也是一種教育

以制度促進(jìn)青少年“身心健康、體魄強健”

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四川省宜賓市翠屏區(qū):推進(jìn)嘗試教學(xué) 論文QQ81995535 建設(shè)生態(tài)課堂

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