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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報(bào)刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2011年23期目錄
  • 鮮花落地聽無聲:價(jià)值教育的“問診”與“重構(gòu)”

    遲希新;
  • 為幸福人生奠基——北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  • 用文化凝心聚力——山東省高密市推進(jìn)區(qū)域教育文化建設(shè)的實(shí)踐

    楊宗榮;
  • 從知識(shí)體系走向能力體系——對(duì)改革人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的思考

    李繼星;
  • 一個(gè)鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展的時(shí)代,正在來臨——寫在2011年末

    劉群;
  • 聚焦西部學(xué)前教育:問題與對(duì)策

    王欽;肖進(jìn)雄;
  • 嚴(yán)格校車管理 確保學(xué)生安全

    楊石惠;
  • 突破現(xiàn)實(shí)困境 實(shí)現(xiàn)教育理想

    張永輝;
  • 特色建設(shè),學(xué)校何為

    徐金貴;
  • “集體備班”制度的啟示

    陳錢林;
  • 我的從教之初

    謝守軍;
  • 請(qǐng) 論文QQ81995535 家長排座位

    許德鴻;
  • 中學(xué)生如何形成良性學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)

    張立娜;
  • 探究性教學(xué):一段價(jià)值選擇之旅——“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)實(shí)錄

    華應(yīng)龍;
  • 探究性教學(xué)要選擇“好素材”——評(píng)華應(yīng)龍執(zhí)教的“三角形三邊關(guān)系”

    劉加霞;
  • 每位教師都是一座高山——來自山東臨朐的“特色教師”發(fā)展報(bào)告

    錢麗欣;施久銘;
  • 難物理需要活教育——對(duì)話北京市順義區(qū)第八中學(xué)特級(jí)教師梁學(xué)軍

    孫丹;劉義國;
  • 讓孩子每天都有期待——記浙江省長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“七彩銀杏卡”評(píng)價(jià)

    許百明;范新萍;
  • 中小學(xué)音樂課有效教學(xué)策略探究與實(shí)施

    王英奎;
  • 夢(mèng)想的翅膀——我和李吉林老師的故事

    王笑梅;
  • 走進(jìn)e時(shí)代——北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)探秘

    王丹;郭雯;
  • 六年的道歉

    周紫涵;
  • 學(xué)習(xí)陶行知 促進(jìn)教育改革和發(fā)展

    顧明遠(yuǎn);
  • 追問教育到底該做些什么

    李忠華;
  • 愛的奇葩 綻放在螺嶺校園——廣東省深圳市螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化剪影

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