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職業(yè)技術教育
職業(yè)技術教育

編輯出版:職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術師范學院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術教育雜志》2006年01期目錄
  • 復雜科學研究的引入

    吳言;
  • 職業(yè)教育學基本問題的思考(一)

    大源;
  • 世紀之交的教育反思(二)

    張振元;
  • 社會結構與個體選擇:職業(yè)教育發(fā)展的雙重影響

    莊西真;
  • 發(fā)展職業(yè)教育必須克服思想觀念上的片面性

    嚴雪怡;
  • 論高等院校競爭力的提升——對評鑒層面的思考

    呂宗麟;
  • 國際化背景下高職院校競爭力培育與提升

    胡延華;
  • 市場化背景下高職院校競爭力的培育

    劉登輝;王自榮;
  • 高職專業(yè)結構與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構適應性研究——以陜西省為例

    王進富;張愛香;呂燕;
  • 建國后江西高職教育興盛過程及特征分析

    許祖祿;王云蘭;肖運祿;
  • 示范性高職院校建設現(xiàn)狀及分析

    董大奎;陸瑞峰;朱偉萍;
  • 以就業(yè)為導向構建高職院校內(nèi)部教學質量監(jiān)控長效機制

    單嵩麟;潘立本;王武林;翟向陽;
  • 論高職實踐教學過程的優(yōu)化

    湯百智;杜皓;
  • 職業(yè)院!肮W交替”辦學模式初探

    李漢斌;
  • 現(xiàn)代培訓課程開發(fā)的基本原則

    郜嶺;
  • 論課程文化與活動文化背景下的核心技能開發(fā)

    閔亨鋒;
  • 《職業(yè)教育心理學》課程改革行動研究綜述

    包昆錦;
  • 需要層次理論與農(nóng)村職校教師壓力緩解

    袁雙龍;屈正良;袁帶秀;
  • 職業(yè)培訓、評估、考試與發(fā)證的理念探究——兼論我國職業(yè)培訓、評估考試體

    林敏;
  • 論我國民辦高等教育的科學發(fā)展

    陳磊;王敏;
  • 職業(yè)生涯設計教育的途徑與方法

    姚貴平;
  • 社會創(chuàng)業(yè)與學生創(chuàng)業(yè)的實證分析

    韋良軍;
  • 晚清實業(yè)補習教育的引進與試行

    汪光華; 論文QQ81995535 
  • 日本職業(yè)教育現(xiàn)狀考察報告

    劉小芹;
  • 德國“雙元制”多元分析及對發(fā)展中國家的啟示

    陳明昆;
  • 戰(zhàn)后發(fā)達國家職業(yè)教育發(fā)展特點及啟示

    殷曉峰;
  • 高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案存在不適應性——以師范專科教育為

    李星;
  • 基于模糊理論的教學質量評估更具科學性

    陳振宇;
  • 必須全面理解高職實踐教學的功能與意義

    蔣喜鋒;劉小強;
  • 高職院校應嘗試實習項目外包機制

    丁建石;
  • 全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第93期)

  • 《高級室內(nèi)裝飾設計師》簡介

    周慶軒;
  • 根據(jù)最新標準推出的“國家職業(yè)資格培訓教材”


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