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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050


《寧夏教育雜志》2012年11期目錄

  • 責(zé)任意識和認(rèn)真精神

    祝成;

  • 忠于職守 奮發(fā)有為 進一步做好寧夏教育宣傳工作——《寧夏教育》2

    趙越;

  • 熱點傳真

  • 忠于職守 奮發(fā)有為 進一步做好寧夏教育宣傳工作——在《寧夏教育》

    冀永強;

  • 加強教育宣傳工作 促進教育內(nèi)涵發(fā)展

  • 為教育園地奉獻綠色

  • 學(xué)刊用刊兼顧課程校本化與課堂高效化實現(xiàn)新突破

  • 發(fā)揮《寧夏教育》宣傳作用 促進教師專業(yè)成長

  • 加大教育宣傳工作力度 推進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

  • 在學(xué)刊用刊中促進教師專業(yè)化發(fā)展

  • 堅持“六抓六規(guī)范” 切實營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境

    白旭;

  • 民族團結(jié)進步活動載體的創(chuàng)新與實踐

    湯瑩麗;

  • 論教師應(yīng)具備的素質(zhì)

    黃玉金;

  • 絕知此事要躬行——國培學(xué)習(xí)有感

    哈軍;

  • 校長在引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展中的影響

    張惠斌;

  • 如何管理好小學(xué)畢業(yè)班

    秦萍;

  • 做學(xué)生的良師益友

    陳忠祥;

  • 分階段指導(dǎo)幼兒戶外活動

    何榮;張妮;

  • 從偶然發(fā)現(xiàn)看學(xué)生自主探究

    趙越;

  • 關(guān)于初中化學(xué)實驗改進的一些做法

    李惠寧;

  • 如何進行物理探究性實驗教學(xué)

    馮寶榮;

  • 教師集體電子備課點滴做法

    閆少鵬;

  • 習(xí)作教學(xué)情感化評價語言初探

    熊麗華;達淑寧;

  • 高效課堂教學(xué)探究

    張寧芳;

  • 合理使用教材 提高教學(xué)效率

    劉辛穎;

  • “新活近”是數(shù)學(xué)練習(xí)的精髓

    張立茹;

  • 對中小學(xué)英語教學(xué)銜接的思考

    張艷;

  • 創(chuàng)新歷史課堂教學(xué) 滲透愛國主義教育

    馬淑蘭;

  • 運用特技激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣

    孟豫寧;

  • 刊中報

  • 推進課改教師要做到“五個重新認(rèn)識”

    馬得福;

  • 不能忽視的課堂小練筆

    袁金霞;

  • 語文課堂提問的實效性

    李玲;

  • 立足生活實際 提高課堂實效

    陳林;

  • 如何營造良好的課堂心理氣氛

    楊玉琴;

  • 閱讀教學(xué)要做到讀寫雙贏

    于鳳蓮;于平河;

  • 當(dāng)師生之間的交流遇到了障礙

    李學(xué)峰;

  • 眾里尋他千百度——參加“全國小學(xué)隨筆化寫作教學(xué)研討觀摩會”有感

    曹秀宏;

  • 淺談初高中英語教學(xué)的過渡與銜接

    孫柯星;

  • 認(rèn)知心理學(xué)在英語教學(xué)中的指導(dǎo)作用

    馮光宸;

  • 思想品德教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    王仲明;

  • 美術(shù)欣賞課中教師要當(dāng)好“導(dǎo)演”

    施菁才;

  • 用體育游戲撥動學(xué)生心靈的琴弦——體育游戲在小學(xué)低年級體育教學(xué)中的作用

    馬德林;

  • 點亮“魔燈”優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)

    馬海艷;

  • 多媒體教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)方法的探究

    馬琴;

  • 談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢

    霍喜梅;

  • 要“走得遠”還是要“走得快”

    于成義;

  • 用愛撥動學(xué)生心靈的琴弦

    王亦君;

  • 教師 你能否真正讀懂學(xué)生

    楊生興;馮金霞;

  • 寬容是最好的教育

    馬進春;

  • 無悔的選擇 幸福的守望

     論文QQ81995535 王雪梅;

  • 感悟幸福

    范映靜;

  • 綻放鄉(xiāng)村的雪蓮——獻給“最美鄉(xiāng)村女教師”

    楊礪鋒;

  • 大愛無聲

    張秀俠;

  • 班主任消極心理分析與調(diào)適

    劉偉軍;王愛鳳;

  • 初中生逆反心理產(chǎn)生的原因及對策

    崔成虎;

  • 教育須遵循“民主”——讀《陶行知文集》有感

    周耀先;

  • 我讀書 我受益

    胡雪梅;

  • 適合學(xué)生的教育才是理想的教育——讀馮恩洪《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》有感

    李素萍;

  • 寫給《寧夏教育》的歌

    徐金虎;

  • 為慣出孩子壞習(xí)慣

    王志;

  • 孩子愛磨蹭的原因

    劉桂云;

  • 信息之窗

  • 夯實基礎(chǔ) 打造優(yōu)質(zhì)品牌名�！袑幙h第一小學(xué)簡介

  • 辦規(guī)范加特色學(xué)校 育合格加特長學(xué)生——吳忠市利通街第一小學(xué)簡介

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