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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2011年20期

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《繼續(xù)教育雜志》2009年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2001年02期

《職教論壇雜志》2009年26期目錄

他山之石:“教學(xué)工廠”模式
葛力力;
實(shí)施形象戰(zhàn)略是西部高職競(jìng)爭(zhēng)力的核心
祝清凱;張?zhí)N啟;
高職院校教學(xué)改革的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
吳振芳;
淺談金融危機(jī)背景下江西職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇和策略
陶裕秀;
高等職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)樹立新的理念
萬(wàn)佳選;
關(guān)于高校英語(yǔ)精品課程建設(shè)與管理的探討
齊智英;
對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)過(guò)程的思考
岳曉芹;
對(duì)高職院�！绊攳弻�(shí)習(xí)”的再認(rèn)識(shí)
戴海燕;
現(xiàn)代整體性體育繼續(xù)教育課程觀探微
劉海濤;石方;
過(guò)程控制在高職生職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中的運(yùn)用
朱曉玲;劉艷;李占喬;
淺談參與式教學(xué)在成人教育中的運(yùn)用
楊曉平;
對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的探析
莊雪蕓;
關(guān)于高職合作辦學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐
羅裕麟;
用建構(gòu)主義理論指導(dǎo)高職PPT課件制作
王征強(qiáng);常耀霞;孫永道;
淺析高職專業(yè)課程的設(shè)置與實(shí)施
范乃英;王蘭林;
以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程開發(fā)實(shí)踐
龔在禮;
在實(shí)踐教學(xué)中促成學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
張映故;
淺談高職院校網(wǎng)絡(luò)課件的審美設(shè)計(jì)
王建社;
關(guān)于高職保險(xiǎn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的兩個(gè)問(wèn)題
王艷紅;
試論高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張鋒;
淺析“訂單式”人才培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策
張雪榮;張之東;閆志謙;
對(duì)高職生管理工作路徑的探析
胡春霞;許廣元;
淺議高職生的價(jià)值觀教育——以經(jīng)管類學(xué)生為例
蔡卡寧;
高職教師“雙師”專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)論
李丹;
關(guān)于高職教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法與策略
魏聯(lián)華;王業(yè)軍;
高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資存在的問(wèn)題及對(duì)策
涂玉芬;王德洪;
淺析中職教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的缺失與建設(shè)
梁敬論文QQ81995535 齋;王志成;
金融危機(jī)對(duì)高職生就業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)措施
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金融危機(jī)背景下高職生就業(yè)工作思路芻議——以深圳特區(qū)高職院校為例
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對(duì)高職院校政治理論實(shí)踐課教學(xué)狀況的調(diào)查
李萬(wàn)錦;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

他山之石:“教學(xué)工廠”模式

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淺談金融危機(jī)背景下江西職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇和策略

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對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)過(guò)程的思考

對(duì)高職院�！绊攳弻�(shí)習(xí)”的再認(rèn)識(shí)

現(xiàn)代整體性體育繼續(xù)教育課程觀探微

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以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程開發(fā)實(shí)踐

在實(shí)踐教學(xué)中促成學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)

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高職教師“雙師”專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)論

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高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺析中職教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的缺失與建設(shè)

金融危機(jī)對(duì)高職生就業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)措施

金融危機(jī)背景下高職生就業(yè)工作思路芻議——以深圳特區(qū)高職院校為例

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對(duì)高職院�！绊攳弻�(shí)習(xí)”的再認(rèn)識(shí)