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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2011年Z2期目錄

  • 讓紅色文化引領師生一路成長——記特色鮮明的江蘇省溧陽市后周小學

  • 義務教育階段信息技術課程的期盼

    劉向永;

  • 凝聚智慧,放飛夢想——第九屆中小學NOC活動圓滿落幕

  • 人物創(chuàng)見

  • 賽場拾珍

  • 精彩紛呈 彰顯創(chuàng)新

  • 讓創(chuàng)新之花,朵朵綻放——學生賽項規(guī)則變化,集中考查選手創(chuàng)新實踐能力

  • 信息技術課程應該變了嗎?義務教 論文QQ81995535 育篇

    劉向永;王愛勝;

  • 民盟中央支持高校NOC活動開展

  • 學習環(huán)境設計漫話

    關中客;

  • 讓信息時代的教師成為智慧型的教師

    金陵;

  • 大師的建議

    魏寧;

  • 折子課

    彭敦運;

  • 信息技術助力北川中學提升學校形象

    張木元;陳安軍;

  • 利用信息技術挖掘學校特色

    陳倫國;趙德敢;

  • 更多信息、更少容量

    陳凱;

  • 從任務設計發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)的著力點

    欒云波;

  • 從求新與翻新發(fā)現(xiàn)教法的美妙

    王愛勝;

  • 《補間動畫我來做》教學設計

    張燕艷;

  • 基于課型的教學分析——兼評《補間動畫我來做》教學設計

    朱彩蘭;

  • 安徽省義教信息技術教材的問題與思考

    何立松;

  • 信息技術課堂催生校園信息文化

    陸虹清;

  • 信息技術課堂教學的四種常用模式辨析

    王蕾;

  • 為有效學習搭建“支架”

    錢瀅;

  • 應用軟件的教學方法

    陸洪霞;

  • 打造信息技術趣味課堂

    黎珍;

  • 初中VB程序設計教學的實踐與思考

    朱華英;

  • 初中語文《觀刈麥》教學設計

    王雅;王君;

  • 信息技術環(huán)境下中學語文閱讀教學策略──《觀刈麥》教學設計的案例點評

    丁杰;韓秋楓;

  • 《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教學設計

    賀軍;

  • 基于微博的云課堂設計初探──以《紅軍不怕遠征難》為例

    于方軍;丁慎文;

  • Being a volunteer is great!教學設計

    徐曉敏;

  • 關于“一對一數(shù)字化學習”的實踐與思考——以淄博市中小學為例

    李光良;邵秀蔚;

  • 在中學數(shù)學教學中應用信息技術的思考

    謝增生;

  • 利用互動反饋系統(tǒng)提升作文教學效率

    陳鈺;

  • 運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)語感

    段傳艷;

  • 信息技術與高中歷史教學有效整合的原則及要求

    朱根林;

  • 網絡環(huán)境下的小學生探究性學習

    王超越;

  • 多媒體在美術課上大有可為

    高琳燕;

  • 信息學奧賽,你準備好了嗎?

    劉宗凡;

  • 信息學奧賽大家談

    劉宗凡;劉樹明;陳鷗輝;羅新河;

  • 《東南亞》課件制作綜述

    戴毅;

  • PowerPoint讓課件更有教學力

  • 優(yōu)質PPT課件的設計與制作策略(一) 如何看待PPT課件的設計

    胡國華;

  • 交互式電子白板在教學各環(huán)節(jié)的應用

    程書麗;

  • 高校教育技術中心建設規(guī)劃探究

    芮躍峰;馬偉杰;

  • 讓Moodle中的Certificate插件顯示中文

    高新成;

  • 電子白板在地理教學中的高效運用——以《季風氣候顯著,氣候復雜多樣》為

    賈燕;

  • 基于Serv-U構建學校FTP信息資源庫

    孫建文;

  • 中學物理實驗教學中Flash動畫的制作與應用──以“彈簧振子實驗”為

    王慧;劉力;

  • 我與NOC的“緣”遠流長

    周文亞;

  • 超強獨顯 華碩K43SA演繹巔峰娛樂

  • 蔚林語文在線

    苗蔚林;

  • 新形勢下網絡教育的探索

    張育新;

  • 區(qū)域教育資源庫建設情況及應用發(fā)展規(guī)劃

    王少君;

  • 讓教師真正走進信息技術教育

    袁明剛;鄧文生;

  • 找尋解決德育困境的新契機

    曹慧萍;涂俊強;

  • 未來教室的構建及應用探討

    宋衛(wèi)華;

  • 互動電子白板為特教學生帶來新視野

    陳采卿;楊其誠;

  • 本刊記者與陳采卿校長的Q&A

  • 重新設計與轉變教育生產力——《美國國家教育技術計劃2010》解讀之六

    安雪梅;張海;王以寧;

  • “智翼、展翼”領銜三星進軍B2B小屏LCD市場

  • “8小時健康”從愛普生K100/200開始

  • Wi-Fi打印不再單一 三星多功能一體機亮相

  • 技術與創(chuàng)意 讓動畫作品更出色——中小學NOC活動動畫制作賽項指導

    楊亞敏;

  • 網絡德育之去蕪存精——網絡環(huán)境對小學德育工作的不良影響及對策

    李良善;

  • 多媒體設施與軟件的維護難題及對策

    周慶懷;

  • 以教育技術之易,解準備科學材料之難

    林兆星;

  • QQ作文

    黃文娟;陳紅英;

  • 信息技術“化”腐朽為神奇

    徐劍輝;

  • 利用多媒體,彰顯語文魅力

    馬金俠;

  • 信息技術讓語文課堂如虎添翼

    盛春梅;

  • 多媒體讓數(shù)學教學事半功倍

    劉書志;

  • 運用信息技術構建有效小學數(shù)學課堂

    陳小英;

  • 信息技術奏響數(shù)學課堂新樂章

    朱永慶;

  • 信息技術為語文綜合性學習引路

    陳蓀;

  • 運用多媒體優(yōu)化語文教學

    趙來慶;

  • 巧用多媒體,活化英語課堂教學

    湯張艷;

  • 淺談新課改課堂的信息技術應用

    陳紅;

  • 電子仿真技術在電工實訓教學中的應用

    于端峰;

  • 讓信息技術為數(shù)學教學服務

    孫欣;

  • 多媒體助數(shù)學課堂煥發(fā)光彩

    姚學海;

  • 多媒體在物理實驗教學中的應用初探

    和明;

  • 多媒體在小學語文教學中的作用

    王振華;

  • 化學實驗教學中的多媒體技術應用

    劉艷翠;

  • 信息技術教學之淺見

    劉元軍;

  • 在物理互動教學中應用多媒體課件

    姚志普;

  • 在小學數(shù)學課堂中找準信息技術切入點

    芮錦華;

  • 發(fā)揮網絡優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展德育工作

    李賜宗;

  • 多媒體讓勞技教學化繁為簡

    沈濤;丁雪峰;

  • 信息技術教師如何面對時代挑戰(zhàn)

    姚素娥;

  • 信息技術與初中英語學科整合初探

    關宗維;王云龍;

  • 運用多媒體提高英語課堂效率

    王廣龍;

  • 信息技術課程網絡作業(yè)評價系統(tǒng)的策略研究

    林劍雄;

  • 淺談多媒體在會計教學中的應用

    王京雙;

  • 網絡教學讓課堂煥發(fā)新活力

    沈大洋;

  • 信息技術讓數(shù)學跳起“思維體操”

    畢團結;于鳳香;

  • 網絡環(huán)境下小學數(shù)學教學的改變

    楊俊嶺;

  • 信息技術讓體育課“動”起來

    鄧志鋒;

  • 讓多媒體潤澤小學英語課堂

    蔡曉英;

  • 淺談多媒體在語文教學中的作用

    袁漢東;姚曉紅;

  • 在教學中避免“電燈一亮,教室變樣”

    興連學;

  • 在數(shù)學教學中恰當應用信息技術

    彭濤;

  • 多媒體提高農村初中數(shù)學課堂效率

    黎凱;

  • 通往地理海洋的一葉扁舟——淺談多媒體技術在地理教學中的運用

    吳永春;

  • 信息技術讓探究性學習綻放光彩

    徐慧;

  • 多媒體助中職語文教學引情入境

    顧立芳;

  • 信息技術促進道德內化

    王本文;

  • 高中英語多媒體教學的作用及時機

    姜海濤;

  • 信息技術與課程整合的“軟”優(yōu)化

    梁玉晶;
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