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職教論壇
職教論壇

編輯出版:職教論壇雜志編輯部
主辦:江西科技師范大學
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
語種:中文  ISSN:1001-7518


《職教論壇雜志》2004年24期目錄
  • 案例教學法在公共關系教學中的應用

    伍海琳
  • 朗讀與音樂結合 培養(yǎng)學生的語文能力

    李玉珍
  • “知溝”理論新視野下的學生信息素養(yǎng)教育

    張娟玉
  • 不同類型高等教育教學論比較研究

    李志峰
  • 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與高等教育創(chuàng)新

    舒曉波,楊艷紅
  • 學生考試作弊現(xiàn)象成因和對策

    吳冰
  • 從“現(xiàn)代市場”視角探討大學生成才的素質(zhì)構建

    韓世強,陳秀君
  • 細節(jié)決定成敗

    秦鷹
  •  論文QQ81995535 
  • 職業(yè)教育課程改革中的若干理論問題探索

    楊黎明
  • 我國中、高職課程銜接現(xiàn)狀分析與對策

    高原,曹曄,羅勇華,鄧玉
  • 依托地方優(yōu)勢 突出專業(yè)特色——三峽大學職業(yè)技術學院環(huán)境工程專業(yè)教學

    戴啟昌
  • 職教師資研究生培養(yǎng)的內(nèi)容和制度創(chuàng)新

    徐朔
  • 校企合作是高職教育發(fā)展的重要途徑

    賀星岳,郭薇
  • 高等職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的作用與戰(zhàn)略選擇

    宋慶,甘紅纓
  • 淺議職業(yè)教育課程綜合化

    鄭敏
  • 實施課程綜合化 培養(yǎng)“寬專多能”人才

    蔣永華
  • 關于高等職業(yè)教育課程改革的思考

    李曉紅
  • 高職教育實踐教學模式的思考

    張忠福
  • 如何優(yōu)化實驗教學

    陳福軍
  • 喚醒主體意識 促進自我提升——職業(yè)中學教學工作的一點感悟

    殷文
  • “學習領域”——工作過程導向的課程模式——德國職業(yè)教育課程改革的探索

    大源
  • 拓寬職業(yè)口徑 培養(yǎng)學生能力——《農(nóng)業(yè)會計實務》教材編寫思路

    張玉水,張鐵莊,郭瑞杰
  • 淺談高職會計現(xiàn)代教學方法

    李光富,胡慧玲
  • 建構主義學習觀對基礎會計課教學的啟示

    沈曉莉
  • 談《審計基礎知識》課程中的案例教學

    楊蕊
  • 關于“調(diào)查報告”教學設計與實施的實驗

    葛力力
  • 淺議《電工與電子技術》精品課程建設

    沈翃,于榮賢,班玉成

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