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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《教育與職業(yè)雜志》2012年17期

《體育成人教育學刊雜志》1998年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年02期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年12期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年08期目錄

提高學生英語聽力技能教學方法初探
劉雋;崔博;候躍芳;
解剖學實驗室開放與以學生為中心的實驗教學體系改革
姚立杰;劉冰華;李永濤;高音;李濤;李靜平;
對政治課教學中師生雙主體互動模式幾個關(guān)鍵問題的研究
劉運喜;
換一個視角看高職學生
傅新民;朱發(fā)仁;
高等教育大眾化背景下職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思考
張亦軍;王麗萍;王懿;楊志杰;
張掖醫(yī)學高等專科學校改建三年來的實踐與思考
姚軍漢;
英護專業(yè)醫(yī)學英語教學現(xiàn)狀分析與改革初探
關(guān)艷華;
對大學科技成果轉(zhuǎn)化瓶頸問題的探討
陽際華;
構(gòu)建“利益—情感”型校企合作模式的探索與實踐
章蓉;林素靜;孫海燕;
高校醫(yī)學教育中計算機教學改革的探討
張志順;
高職教育藥品營銷教學模式實踐與探討
龔萍;
高職院校輔導(dǎo)員應(yīng)重視對學生的心理健康教育
郭智慧;
試述大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
倪朋;呂潤宏;
試論當代大學生思想政治工作科學體系的構(gòu)建
燕書權(quán);
轉(zhuǎn)型期高職學院學生管理工作的思考
陳國忠;
我國人口變化趨勢和衛(wèi)校招生情況展望
葉傳昌;
淺談衛(wèi)生學校課表編排藝術(shù)
莊梅芳;
中等衛(wèi)生學校生源素質(zhì)與教學質(zhì)量探討
范梁偉;
中等衛(wèi)校語文教學改革之我見
劉星林;
淺談醫(yī)學生臨床工作能力的培養(yǎng)
郭麗娟;王梅;
親源性品行障礙的成因及防治對策
吳梓雄;
合理運用統(tǒng)計方法正確進行教學評價
馬云霞;
監(jiān)控教學環(huán)節(jié) 提高教學質(zhì)量論文QQ81995535
陳明玉;王連瑋;
試論班集體的形成及其管理
楊孝列;
論非言語溝通在班主任工作中的作用
黃援越;
中等職業(yè)學校專職班主任隊伍建設(shè)的實踐性思考
付百紅;馮靜茹;劉紅宇;
護理實驗班的管理模式
劉萬梅;
學校圖書館電子閱覽室的管理與服務(wù)
潘啟紅;
班主任之感
區(qū)門秀;
對高等醫(yī)學院校實施多媒體教學的理性思考
運懷英;
生理學多媒體教學的探討與實踐
李淑貞;顏瑞霞;
Matlab軟件支持下的醫(yī)學物理學教學改革
唐蕾;牛麗紅;張偉;康哲;王雅婷;
用PowerPoint2003制作生理學課件的方法和技巧
孫曉華;
多媒體在神經(jīng)病學教學中應(yīng)用的體會
唐偉;白鷹;王卓爾;
多媒體物流學教學中互動教學模式的探討與設(shè)計
張武;
談?wù)務(wù)n堂教學過程中學生的學習依從性問題
周佐林;
提高高職生英語聽力理解能力的教學策略
蘇燕飛;
改革教學方法提高兒科學教學質(zhì)量
張軍琴;
詩歌與物理學教學
朱清華;張曉萍;
談如何實現(xiàn)化學課的有效教學
史昕;周琳;
醫(yī)學統(tǒng)計學教學改革探討
褚啟龍;哈建利;
人體解剖學的教學思路
譚永剛;
多元化教學法在中專病理學中的應(yīng)用
王占欣;
生化教學中常見的負遷移及應(yīng)對措施
張延光;
英語新課程理念下的作業(yè)改革
郭櫻;
提高學生英語閱讀能力的體會
孟彤;
PBL教學法在內(nèi)科學理論教學中的探索與實踐
徐宛玲;
淺談學生性別差異與作文教學
崔麗君;劉麗華;
外科休克教學方法探討
趙印震;王少六;
論解剖學教學五法
蔡翔;
用一端封閉的L形玻璃管驗證理想氣體狀態(tài)方程
董志文;
開放式教學法在老年護理學教學中的應(yīng)用
王春先;
激發(fā)高等中醫(yī)院校學生學習生理學興趣的探索
鄭梅;
正常人體學基礎(chǔ)“酶”一節(jié)說課方案
韋斌;
哲學教學體會點滴
葛英麗;朱艷;
試述護理師資的培訓
趙小玉;柯靜;
護理人才流失的分析與探討
王玉梅;
大專護理臨床教學質(zhì)量的影響因素及改善對策
楊秀梅;趙揚;
高職護理專業(yè)眼視光學教學的嘗試及探討
沈傳華;張亞林;
改革考試方法促進高職護理教育發(fā)展
齊秀桂;王紹清;馮永軍;
中護教育應(yīng)進行“對證施教”
馮玉香;鄢淑清;
中職護理專業(yè)社區(qū)服務(wù)能力培養(yǎng)課程設(shè)置研究
田貞尚;胡月琴;姜新峰;
PBL教學法在護理學基礎(chǔ)實驗課中的應(yīng)用
趙桂蓮;
三年制中專護理專業(yè)教學改革探討
師秀娟;劉曉霞;
護理技術(shù)實驗教學中對學生專業(yè)能力培養(yǎng)的體會
王茜;陳銘佳;孫偉;
在臨床護理學中培養(yǎng)學生學習動機和興趣之淺析
李倪;
在婦產(chǎn)科護理學教學中如何提高學生的感知效果
李小燕;
四川省護理資源調(diào)查及需求預(yù)測
史鈾;古天明;汪紅;周紅;陳路;
中等職業(yè)學校住宿生營養(yǎng)狀況調(diào)查分析
柳玉霞;王學林;魏玉秋;
少數(shù)民族學生漢語水平與學習效果的相關(guān)性研究
路雪芹;郭克莉;艾比班·達尼;陳再蓉;張素敏;阿孜古力·阿西木;
高職院校青年教師工作壓力源的調(diào)查分析
宋君華;
場景模擬法在基礎(chǔ)護理實驗教學中應(yīng)用效果的探討
王亞敏;楊桂芝;周丹;
五年制高職學生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查分析和改善對策
劉壯;劉秀英;孫秀華;徐豪杰;
高等職業(yè)院校數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查與策略研究
王海鴻;
榆中縣2000～2005年碘缺乏病防治效果分析
關(guān)惠民;
護生對普及性預(yù)防的認知狀況調(diào)查
程玉蓮;
護理專業(yè)學生在靜脈輸液時的心理狀況分析與對策
鄭素玲;
如何培養(yǎng)青年教師的實驗教學能力
穆實;
從小實驗培養(yǎng)高職生的綜合能力
王曉茜;
中專護生臨床實習現(xiàn)狀分析及對策
趙越;任素杰;
腦干及其神經(jīng)根陳列標本的制作
鄭二來;黃劍真;
中藥性狀鑒定實驗教改的嘗試
洪俐;
淺析護理實訓基地護理文化創(chuàng)新
張巧玲;
學生根管治療常見實驗操作失誤原因分析及對策
范曉文;
理論結(jié)合實驗課堂教學設(shè)計——“影響尿生成因素”教學
周晶;楊彩玲;
淺談臨床護理師生溝通技巧
余嬋華;
中學生抑郁癥危險因素的病例對照調(diào)查
宮建玲;姜瑞濤;
人肝癌HepG2細胞培養(yǎng)的體會
費洪新;孫麗慧;張濤;魏曉東;吳淑琴;廉潔;
微波技術(shù)在中藥制藥中的應(yīng)用
宋學玲;袁秀英;
蛤蚧的研究進展
王錦剛;李春梅;
高效液相色譜法檢測檳榔食品中的甲基麻黃堿
文開齊;劉美紅;
紫外可見分光光度法測定石榴皮中總黃酮含量
楊林;周本宏;
中藥玫瑰花的研究進展
李明;李艷芳;孫永超;
指端紋型與ABO血型相關(guān)性的研究
王玥;
CT技術(shù)質(zhì)量管理探討
方國才;
平陽霉素聯(lián)合地塞米松瘤內(nèi)注射治療口腔頜面部海綿狀血管瘤
李繼英;黃業(yè)翔;
新生兒護理的健康教育
馬腹嬋;
腎臟移植手術(shù)的麻醉和管理
白寧;秦秦;宋玉龍;蘭自侃;
烤瓷修復(fù)——口腔美學內(nèi)容的臨床探討
溫湜;
高職學生常見心理障礙的原因和對策
潘施文;
論學校德育現(xiàn)狀及其對策
劉麗華;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

提高學生英語聽力技能教學方法初探

解剖學實驗室開放與以學生為中心的實驗教學體系改革

對政治課教學中師生雙主體互動模式幾個關(guān)鍵問題的研究

換一個視角看高職學生

高等教育大眾化背景下職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思考

張掖醫(yī)學高等專科學校改建三年來的實踐與思考

英護專業(yè)醫(yī)學英語教學現(xiàn)狀分析與改革初探

對大學科技成果轉(zhuǎn)化瓶頸問題的探討

構(gòu)建“利益—情感”型校企合作模式的探索與實踐

高校醫(yī)學教育中計算機教學改革的探討

高職教育藥品營銷教學模式實踐與探討

高職院校輔導(dǎo)員應(yīng)重視對學生的心理健康教育

試述大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

試論當代大學生思想政治工作科學體系的構(gòu)建

轉(zhuǎn)型期高職學院學生管理工作的思考

我國人口變化趨勢和衛(wèi)校招生情況展望

淺談衛(wèi)生學校課表編排藝術(shù)

中等衛(wèi)生學校生源素質(zhì)與教學質(zhì)量探討

中等衛(wèi)校語文教學改革之我見

淺談醫(yī)學生臨床工作能力的培養(yǎng)

親源性品行障礙的成因及防治對策

合理運用統(tǒng)計方法 正確進行教學評價

監(jiān)控教學環(huán)節(jié) 提高教學質(zhì)量 論文QQ81995535

試論班集體的形成及其管理

論非言語溝通在班主任工作中的作用

中等職業(yè)學校專職班主任隊伍建設(shè)的實踐性思考

護理實驗班的管理模式

學校圖書館電子閱覽室的管理與服務(wù)

班主任之感

對高等醫(yī)學院校實施多媒體教學的理性思考

生理學多媒體教學的探討與實踐

Matlab軟件支持下的醫(yī)學物理學教學改革

用PowerPoint2003制作生理學課件的方法和技巧

多媒體在神經(jīng)病學教學中應(yīng)用的體會

多媒體物流學教學中互動教學模式的探討與設(shè)計

談?wù)務(wù)n堂教學過程中學生的學習依從性問題

提高高職生英語聽力理解能力的教學策略

改革教學方法 提高兒科學教學質(zhì)量

詩歌與物理學教學

談如何實現(xiàn)化學課的有效教學

醫(yī)學統(tǒng)計學教學改革探討

人體解剖學的教學思路

多元化教學法在中專病理學中的應(yīng)用

生化教學中常見的負遷移及應(yīng)對措施

英語新課程理念下的作業(yè)改革

提高學生英語閱讀能力的體會

PBL教學法在內(nèi)科學理論教學中的探索與實踐

淺談學生性別差異與作文教學

外科休克教學方法探討

論解剖學教學五法

用一端封閉的L形玻璃管驗證理想氣體狀態(tài)方程

開放式教學法在老年護理學教學中的應(yīng)用

激發(fā)高等中醫(yī)院校學生學習生理學興趣的探索

正常人體學基礎(chǔ)“酶”一節(jié)說課方案

哲學教學體會點滴

試述護理師資的培訓

護理人才流失的分析與探討

大專護理臨床教學質(zhì)量的影響因素及改善對策

高職護理專業(yè)眼視光學教學的嘗試及探討

改革考試方法 促進高職護理教育發(fā)展

中護教育應(yīng)進行“對證施教”

中職護理專業(yè)社區(qū)服務(wù)能力培養(yǎng)課程設(shè)置研究

PBL教學法在護理學基礎(chǔ)實驗課中的應(yīng)用

三年制中專護理專業(yè)教學改革探討

護理技術(shù)實驗教學中對學生專業(yè)能力培養(yǎng)的體會

在臨床護理學中培養(yǎng)學生學習動機和興趣之淺析

在婦產(chǎn)科護理學教學中如何提高學生的感知效果

四川省護理資源調(diào)查及需求預(yù)測

中等職業(yè)學校住宿生營養(yǎng)狀況調(diào)查分析

少數(shù)民族學生漢語水平與學習效果的相關(guān)性研究

高職院校青年教師工作壓力源的調(diào)查分析

場景模擬法在基礎(chǔ)護理實驗教學中應(yīng)用效果的探討

五年制高職學生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查分析和改善對策

高等職業(yè)院校數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查與策略研究

榆中縣2000～2005年碘缺乏病防治效果分析

護生對普及性預(yù)防的認知狀況調(diào)查

護理專業(yè)學生在靜脈輸液時的心理狀況分析與對策

如何培養(yǎng)青年教師的實驗教學能力

從小實驗培養(yǎng)高職生的綜合能力

中專護生臨床實習現(xiàn)狀分析及對策

合理運用統(tǒng)計方法正確進行教學評價

監(jiān)控教學環(huán)節(jié) 提高教學質(zhì)量論文QQ81995535

改革教學方法提高兒科學教學質(zhì)量

改革考試方法促進高職護理教育發(fā)展