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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年21期目錄

  • 五年制高職教育課程設(shè)置3種模式的探討——二三分段以“普專結(jié)合”為上策

    鄭少俊;

  • 課堂互動——有效的英語教學活動模式

    劉雋;王曉紅;

  • 衛(wèi)生高職院�！半p師型”教師隊伍構(gòu)建模式初探

    聶新奇;

  • 高等理工農(nóng)院校應(yīng)加強應(yīng)用文寫作教學

    竇金蘭;郭春華;

  • 實行管理創(chuàng)新 提升教科研水平

    高璀鄉(xiāng);王樹樹;

  • 關(guān)于高校構(gòu)建和諧校園的思考

    李成坤;

  • 當前高校實驗教學中存在的問題與對策

    邢斌森;

  • 醫(yī)學電大考試改革的探索

    楊傳印;

  • 藥理學教學改革與藥品經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)

    孫海燕;李世敏;章蓉;

  • 中醫(yī)藥實驗教學和科研中如何加強實驗室建設(shè)

    穆靜;

  • 我國高等職業(yè)院校辦學特色研究

    鎖冠俠;

  • 高職教育兒科學教學改革初探

    彭小銅;

  • 執(zhí)行衛(wèi)生類中等專業(yè)現(xiàn)行教學計劃和大綱的體會與思考

    劉琳;

  • 論職業(yè)學校教學業(yè)務(wù)流程再造

    周小雅;

  • 中等職業(yè)學校英語教學的思考

    陳荔英;

  • 優(yōu)化中�？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)實訓(xùn)課的設(shè)想

    李琳;

  • 論病案管理專業(yè)人才的培養(yǎng)和教育

    王影;劉長生;

  • 職業(yè)意識教育探析

    祝世娜;莫凱林;

  • 教學活動中的宏觀設(shè)計和微觀設(shè)計

    黃紅明;

  • 學思鼎新承前啟后 精湛針藝造福蒼生——鄭魁山教授成才之路經(jīng)驗總結(jié)

    方曉麗;李金田;鄭俊江;

  • 淺談構(gòu)建和諧課堂

    周許輝;王來根;賈連順;袁文;

  • 學習型組織與建設(shè)學習型中職教師隊伍

    牛亞萍;

  • 南京衛(wèi)校就業(yè)指導(dǎo)工作的幾個轉(zhuǎn)變

    王翔;

  • 如何開拓中專衛(wèi)校生存與發(fā)展的新空間

    孫迎;

  • 發(fā)展農(nóng)民工職業(yè)技能教育 促進農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移

    王旭輝;

  • 開架書庫讀者違約行為的分析與思考

    余逸君;

  • 急診科進修在全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學教育培養(yǎng)中的意義

    蹇華勝;于長青;沈康強;彭博;湯軼舒;

  • 課堂教學與健全人格培養(yǎng)

    張龍梅;

  • 芻議特色學校

    何琛;

  • 在生化實驗教學中對尿三膽定性實驗標本制作的嘗試

    趙德旭;孫昌文;

  • 強化問題意識 實施創(chuàng)新教學——淺談?wù)谓虒W中對學生問題意識的培養(yǎng)

    張昌明;

  • 心理護理減輕注射不安

    岳里加;于虹;

  • 加強形態(tài)實驗室建設(shè)舉措

    邵大寶;張革;胡勇;

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學校實施學分制存在的問題與對策

    章龍;

  • 實施教師業(yè)務(wù)素質(zhì)量化考核是提高教學質(zhì)量的重要手段

    穆實;劉德慶;

  • 高校班主任如何關(guān)注貧困生

    王紅;

  • 構(gòu)建和諧班集體淺議

    宋建軍;吳培良;

  • 口腔組織病理學學生學業(yè)發(fā)展性評價方法的探討

    涂臘根;冼敏清;鐘翠芬;

  • 強化教育教學管理 努力提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)質(zhì)量

    張志賢;

  • 淺析遠程教學環(huán)境的多元性

    鐘鳴;張紅;

  • 校園網(wǎng)站建設(shè)心得

    程永濤;

  • 淺談職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學專業(yè)化學課程的改進措施

    田淑珍;

  • 病原微生物與免疫學基礎(chǔ)課堂教學藝術(shù)

    張金來;

  • 化學史在高職化學教學中的運用

    梁建軍;

  • 單招高職病原生物學和免疫學教學改革探討

    王宇平;

  • 3種生理學教學方法探討與比較

    尚彬青;

  • 醫(yī)學英語詞匯的學習與記憶

    楊麗華;

  • 淺談藥物分析中紅外光譜法的教學

    劉振林;

  • 問題導(dǎo)學法在病理學基礎(chǔ)教學中的應(yīng)用與體會

    周海燕;

  • 口語交際訓(xùn)練互動教學談

    張舸;

  • 圖表法在生理學教學中的應(yīng)用探討

    王西林;

  • “骨學概述”教學設(shè)計

    張為民;

  • 運用社會建構(gòu)主義的知識觀進行婦產(chǎn)科教學

    聶曉莉;

  • 淺談中西醫(yī)結(jié)合教學中的常見誤區(qū)

    何秀堂;

  • 分析化學教學中重視培養(yǎng)學生“量”的概念

    李建榮;

  • 對組胚學教材插圖的探討

    廉潔;

  • 教學互動 促進學生主動參與婦產(chǎn)科示教課

    李玲;

  • 現(xiàn)代醫(yī)學模式對解剖學教學的影響及對策

    郁廣田;李磊;李衛(wèi)花;王彤春;李民生;周紅梅;李英芙;

  • 案例教學法在醫(yī)學倫理學教學中的應(yīng)用

    侯鵬高;

  • 秩和比法在試題質(zhì)量綜合評價中的應(yīng)用

    喬艷麗;孫愛峰;

  • 語文學習方法指導(dǎo)

    李萬金;

  • 運用排除法上好血細胞形態(tài)觀察的實驗課

    鄺佳;

  • 緊扣專業(yè)實際 強化語文教學

    呂創(chuàng)輝;

  • 規(guī)范護理文書 預(yù)防醫(yī)療糾紛

    劉廣民;

  • 議論文開篇藝術(shù)談

    張宏;

  • 應(yīng)重新定位中職護理專業(yè)培養(yǎng)目標

    楊新民;王賢權(quán);陳琰晗;沈軍;

  • 拓展涉外護理服務(wù)領(lǐng)域 強化護理專業(yè)英語培訓(xùn)——對高職技術(shù)學院涉外護

    屈年賀;李丹;趙海平;

  • 生命周期理念與臨床實踐接軌

    程志軍;王祥榮;

  • 國內(nèi)外家庭護理現(xiàn)狀及其發(fā)展方向

    滑卉坤;郭麗霞;康美玉;龔曉會;

  • 護理教育應(yīng)遵循“學以致用”原則

    沈建新;季誠;

  • 護理學基礎(chǔ)實驗教學考核方法的改革

    郭文華;

  • 應(yīng)關(guān)注老年患者的臨終關(guān)懷護理

    蔣淑桃;

  • 交往分析理論對護理管理者的啟示

    蘇愛華;陳惠珍;薛雅卓;

  • 加強基礎(chǔ)護理實驗教學 提高學生實踐操作能力

    尹卉;

  • 項目教學法在兒 論文QQ81995535 科護理學教學中的應(yīng)用

    張維娜;

  • 系統(tǒng)化整體護理理論運作特征之管見

    孫永波;孫艷玲;

  • 加強軍地聯(lián)合辦學力度 提高委培護生培訓(xùn)質(zhì)量

    馬翠萍;楊永軍;

  • 小組討論法用于護理學教學中的體會

    錢俐;

  • 淺談在外科護理學教學中培養(yǎng)護生健康教育的能力

    吳明;龔海蓉;

  • 文明用語、語言技巧與心理素質(zhì)在護理中的作用

    戴薇;

  • 三課堂教育協(xié)調(diào)并進 培育護生人文素養(yǎng)

    姚慧;徐芳;

  • 高職新生心理健康狀況調(diào)查與教育方式探討

    王鳳麗;吳杰;張福玲;

  • 急診科護士心理健康水平調(diào)查

    陳小喆;李活清;房蔚霞;謝秀文;

  • 新形勢下中專護理新生學習現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

    吳玲芬;

  • 護生臨床實習中針刺傷的調(diào)查

    高虹;

  • 學生腸道寄生蟲感染狀況調(diào)查與分析

    曾金秋;

  • 2005年甘肅省鄉(xiāng)村小學生蛔蟲感染情況調(diào)查分析

    杲強;

  • AFP啟動子控制的在肝癌細胞中特異性表達綠色熒光蛋白報告基因的腺病毒

    高三度;林彬;周梅芳;程劍;蘇長青;

  • 不同劑量四氧嘧啶皮下注射對大鼠2型糖尿病模型穩(wěn)定性的影響

    莊錫偉;楊安平;劉愛平;

  • 高效液相色譜法測定赭樸九味潤燥顆粒中大黃素的含量

    馮曉云;賀殿;賈忠;楊建瑜;

  • 如何使解剖陳列標本更具藝術(shù)性

    湯挺兵;蘭滿生;黃陽生;錢金岳;

  • 高等衛(wèi)生職業(yè)教育中預(yù)防醫(yī)學課程改革探索

    鮑緹夕;

  • 供應(yīng)室院內(nèi)感染的控制與管理

    代玲;

  • 精神病患者拒絕靜脈用藥的原因分析及對策

    王芳;

  • 不同麻醉方法在高血壓患者腹腔鏡膽囊切除術(shù)中的應(yīng)用

    楊春艷;白寧;宋宇龍;蘭自侃;

  • 中西醫(yī)結(jié)合治療干燥綜合征合并血液系統(tǒng)損害的療效觀察

    朱蓉;池淑紅;

  • Ticron縫線內(nèi)固定治療股骨頭骨折

    王和平;陳志信;

  • 痛經(jīng)婦女藥物流產(chǎn)探討

    王秀梅;

  • 善用情緒調(diào)節(jié) 保持良好心態(tài)

    周慧明;

  • 淺談中專生心理健康教育

    朱繼賢;劉芳;

  • 借鑒國外德育模式 探討中專德育的新模式

    楊潔;

  • 學生思想道德建設(shè)中采用分類教育的實踐探討

    羅煥鋒;

  • 英漢思維方式在跨文化交際中的差異

    高慧婷;

  • 英語習語的文化內(nèi)涵及翻譯

    孔淑萍;

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