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河北理科教學(xué)研究

編輯出版：河北理科教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：廊坊師范學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：河北省廊坊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-9741

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《理化檢驗(yàn)(化學(xué)分冊(cè))雜志》2011年01

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《河北理科教學(xué)研究雜志》2011年01期目錄

一個(gè)分式不等式的探究
戴志祥;
圓錐曲線“準(zhǔn)點(diǎn)弦”的向量性質(zhì)
玉葉;
y=ax~2+bx+c的幾何性質(zhì)
玉邴圖;
Klamkin不等式的加強(qiáng)推廣
秦慶雄;范花妹;
a_n=S_n-S_(n-1)(n∈Z,n≥2)與待定系數(shù)法裂項(xiàng)求和
李靜;李敏;熊福州;
用圓錐曲線極點(diǎn)與極線的性質(zhì)解題
鄒生書;
一個(gè)代數(shù)不等式的再研究
宋志敏;尹櫪;
別樣的線性規(guī)劃問(wèn)題更精彩
孫殿武;
對(duì)稱思想在解題中的應(yīng)用
劉煥芬;
一類不等式的推廣與應(yīng)用
徐靜; 論文QQ81995535
賞析兩種解不等式的方法
屠豐慶;胡孟君;
證明數(shù)列不等式要強(qiáng)化五種意識(shí)
趙忠平;
例談處理高考題中向量與圓錐曲線交匯點(diǎn)的“六招”妙法
陳方濤;黃玉成;
數(shù)列極限“ε-N”定義的教學(xué)設(shè)計(jì)
杜廣環(huán);
淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變
余紅丹;
關(guān)于化學(xué)平衡教學(xué)的思考
楊華;
一道IMO試題的再加強(qiáng)與猜想的加強(qiáng)
李建潮;
等軸雙曲線一個(gè)性質(zhì)的推廣及其它
黃海波;
向量中易被忽視的二個(gè)結(jié)論
楊文光;
一道極易出錯(cuò)的高考三角題剖析
田發(fā)勝;
峰回路轉(zhuǎn) 別有洞天
劉志新;
一道高考題的推廣與引申
玉云化;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)命題的七大熱點(diǎn)掃描
劉樹(shù)領(lǐng);王貴來(lái);
《河北理科教學(xué)研究》征稿簡(jiǎn)則

一個(gè)分式不等式的探究

圓錐曲線“準(zhǔn)點(diǎn)弦”的向量性質(zhì)

y=ax~2+bx+c的幾何性質(zhì)

Klamkin不等式的加強(qiáng)推廣

a_n=S_n-S_(n-1)(n∈Z,n≥2)與待定系數(shù)法裂項(xiàng)求和

用圓錐曲線極點(diǎn)與極線的性質(zhì)解題

一個(gè)代數(shù)不等式的再研究

別樣的線性規(guī)劃問(wèn)題更精彩

對(duì)稱思想在解題中的應(yīng)用

一類不等式的推廣與應(yīng)用

賞析兩種解不等式的方法

證明數(shù)列不等式要強(qiáng)化五種意識(shí)

例談處理高考題中向量與圓錐曲線交匯點(diǎn)的“六招”妙法

數(shù)列極限“ε-N”定義的教學(xué)設(shè)計(jì)

淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變

關(guān)于化學(xué)平衡教學(xué)的思考

一道IMO試題的再加強(qiáng)與猜想的加強(qiáng)

等軸雙曲線一個(gè)性質(zhì)的推廣及其它

向量中易被忽視的二個(gè)結(jié)論

一道極易出錯(cuò)的高考三角題剖析

峰回路轉(zhuǎn) 別有洞天

一道高考題的推廣與引申

化學(xué)實(shí)驗(yàn)命題的七大熱點(diǎn)掃描

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