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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版:上海教育科研雜志編輯部
主辦:上海市教育科學研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研雜志》2014年03期目錄
  • 積極參與教育評價新探索

    顧志躍;
  •  論文QQ81995535 
  • 中小學家;芋w制機制創(chuàng)新

    本刊訊;
  • 普通高中招生政策對于教育公平的回應——2013年各省《中考招生工作實

    趙茜;席蓉;張丹慧;張玲華;
  • 《教師智慧的20個分享》

  • 我國“異地高考”問題的網(wǎng)絡輿情分析——基于五大綜合類門戶網(wǎng)站的研究

    劉惠;
  • 我們的評價——2014年“黃浦杯”長三角城市群教育征文評選活動啟事

  • 歐盟“學會學習”能力監(jiān)測進展評介

    鮑銀霞;
  • 我國鄉(xiāng)村教育觀念研究三十年的回顧與反思

    湯美娟;
  • 中國大陸公民教育三十五年的理論與實踐

    王慧;
  • 論“興發(fā)教學”

    劉良華;
  • 從學生學習的視角看小學低段語文的朗讀教學

    徐瑰瑰;
  • 課堂教學改革須有“神”

    熊川武;
  • 農(nóng)村中小學教師地方性知識的現(xiàn)狀調查及思考

    沈曉燕;李長吉;
  • 《課堂改進的30個行動》

  • 關于教師發(fā)展指導差異性的研究

    俞宏毓;
  • 走向專業(yè)的校內(nèi)同伴互助研修

    方凌雁;
  • 生態(tài)課堂中的教師領導力分析

    朱治國;
  • 托兒:教師角色意識的新視點

    舒家華;
  • 關于“教研組問題”的對話

    陳桂生;劉群英;胡惠閔;
  • 開發(fā)練習與作業(yè)的正能量——第八屆有效教學理論與實踐研討會綜述

    本刊記者;張肇豐;
  • 免費師范生就業(yè)狀況與求職心態(tài)對比研究——基于華東師范大學2011屆、

    何穎;王乃一;
  • 學情分析:“教師眼中的兒童”與“真實的兒童”——以“水”概念分析為例

    呂萍;
  • 中美高中數(shù)學教材難度特征的比較研究——以《核心數(shù)學課程》和人教A版教

    嚴家麗;孔凡哲;李清;
  • 自主展示:課改的時代話語

    冒繼承;
  • 高中數(shù)學微型探究教學的思考

    花奎;
  • 生態(tài)理念下的數(shù)學“對話式教學”實踐

    陳惠芳;
  • 數(shù)學思維能力培養(yǎng)的三個切入點

    陳悅;
  • 隨文識字遇囧現(xiàn)象探微

    唐婉;
  • 農(nóng)村中段小學生習作教學探究

    張桂萍;
  • “拋錨式教學”在物理課堂實驗中的嘗試

    陳冠群;黃樹生;
  • 小學勞技課程綜合化實施的探索

    盛其仁;
  • 文本閱讀在科學教學中實踐對象的研究

    陳夏莉;
  • “設疑”在幼兒探究性閱讀中的實踐

    袁麗萍;
  • 浙江大學幼兒園九欣分園 書海徜徉 閱讀成長

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