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上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-2020

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《北京第二外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2013

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《植物保護(hù)雜志》2013年03期

《上海教育科研雜志》2013年09期目錄

教育科研的基石是證據(jù)
顧志躍
大數(shù)據(jù)及其在教育中的應(yīng)用
陸璟
大數(shù)據(jù)對(duì)教育意味著什么
沈?qū)W珺
國(guó)外教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策研究述評(píng)
論文QQ81995535 柳葉青
教育場(chǎng)域中的文化資本與社會(huì)分層
陳卓
教師“桶論”探新——對(duì)傳統(tǒng)教師隱喻的重新審視
趙娟
美國(guó)教師績(jī)效工資改革的歷史嬗變與發(fā)展
蔣平程晉寬
洋思模式的超越之路
吳蕾
試論作為探究和解釋的生活史研究
句新文
謀定而后動(dòng)——論如何做好研究方案
馬駿
“大魚小池塘效應(yīng)”及其教育啟示
陶君陳友慶
同桌安排對(duì)初中生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響研究
黃夢(mèng)杰滕媛毛齊明
基于集束型問題的中美學(xué)生生物探究能力測(cè)評(píng)
羅國(guó)忠
從教科書編審制度變遷看臺(tái)灣地區(qū)的教育改革
曾家延
中小學(xué)微課程研究綜述
唐軍李金釗
基于45所高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表的實(shí)證分析
賀小燕楊士軍
美國(guó)英才教育的課程模式
易泓
績(jī)效考核機(jī)制下構(gòu)建教師團(tuán)隊(duì)合作的發(fā)展共同體
陳可忠
是關(guān)注“預(yù)設(shè)”還是關(guān)注“生成”
田堃
示弱·忽悠·折騰——教育藝術(shù)新理念的三大境界
舒家華
讓孩子在“感恩”中走向和諧
邵小明
談?dòng)變簣@區(qū)域環(huán)境中規(guī)則的有效構(gòu)建
萬小飛
幼兒園區(qū)域性晨間戶外活動(dòng)內(nèi)容的探索與研究
陳潔
教育科研如何引領(lǐng)教育發(fā)展
吳穎強(qiáng)
“英雄教育”的實(shí)踐與思考
陸忠民
初中“導(dǎo)學(xué)”機(jī)制構(gòu)建的實(shí)踐研究
徐偉偉
教育科研:助教師成長(zhǎng)的“隱形翅膀”
陸志龍
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“做中學(xué)”情境整合教學(xué)
許紅梅
打造幼兒生態(tài)體驗(yàn)的精彩課堂
湯芬
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浙江省杭州市采荷第二幼兒園教育集團(tuán) 培養(yǎng)“陽光、大氣、睿智”的新荷
浙江省杭州市丁蘭第五、第六幼兒園給孩子一個(gè)歡樂的童年
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教育科研的基石是證據(jù)

大數(shù)據(jù)及其在教育中的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)對(duì)教育意味著什么

國(guó)外教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策研究述評(píng)

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