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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2010年04期

《中國研究生雜志》2010年04期

《21世紀雜志》2008年05期

《教育與裝備研究雜志》1990年S1期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年05期

《中國電化教育雜志》1996年07期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2015年06期

《21世紀雜志》2008年03期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年03期

《教育與職業(yè)雜志》2013年28期目錄

以“教育夢”推動“中國夢”
劉益春
借助企業(yè)資源提升職業(yè)教育辦學成效
張近東
有效推進高校自主招生改革
張濟順
建立大學生就業(yè)前職業(yè)實訓機制與體系
吳海燕
加強學生國民公共意識教育
彭磷基
國際
國內(nèi)
聲音
關(guān)注大學教師心理健康是“杞人憂天”嗎
姜義軍
職業(yè)教育文化課教學陣地不容“失守”
董奇
溫州民辦教育改革試水
張韋韋
大學生消費應回歸理性
郭立場趙敏
面向農(nóng)村發(fā)展職業(yè)教育任重道遠——全國部分縣市區(qū)教育局局長調(diào)研
邢暉李玉珠
大論文QQ81995535 學生網(wǎng)絡成癮現(xiàn)狀調(diào)查
黃小龍徐林江
職業(yè)院校人文教育現(xiàn)狀調(diào)查
王凱劉唐
高職學生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)查
武立博王學志魏繼華
解讀《關(guān)于加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育的意見》
李文君
單勝道:集群對接合作育人
趙遠遠李士偉高慧英
劉堯:愿做教育大樹的“啄木鳥”
程成
如何創(chuàng)建特色大學
李文君
何為大學的辦學特色
王樹國
澄清幾個錯誤認識
鄭曉靜
創(chuàng)建公平環(huán)境
譚天偉
增強系統(tǒng)內(nèi)部的分工協(xié)作
申長雨
學分制收費是大勢所趨?
解讀貴州“9+3”計劃——專訪貴州省政協(xié)副主席蔡志君
張韋韋
打造名校風采
淮陰工學院以創(chuàng)新為動力拓展創(chuàng)業(yè)新渠道
張海江
大連交通大學緊握軟件產(chǎn)業(yè)機遇復合提升專業(yè)優(yōu)勢
王盟
江西科技學院強化人才培養(yǎng) 探索強校之路
鄢常勇馬紅坤
貴陽學院突出辦學特色培養(yǎng)應用型人才
胥春華
錫林郭勒職業(yè)學院推進校企合作打造品牌專業(yè)
張宏明
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院強化激勵機制促進工學有效結(jié)合
吳新燕
人才結(jié)構(gòu)調(diào)控需建立“預警”機制
朱偉娟
專業(yè)選擇不妨追求些“個性”
李紹青
誰在預期狀元們的“成就突出”?
李清
高職院校辦自考本科應嚴格把關(guān)
謝建忠
高就業(yè)率是高職最好的“答卷”
章中林
高職就業(yè)“艷陽天”的啟示
劉康聲
校園“女神”讓高校更顯親和力
郭文斌
高校招生性別歧視有損教育公平
小戥子
亂涂亂畫,“考上北大”又如何
劉鵬
清華畢業(yè)典禮展現(xiàn)大學風采
刁博
“錄取通知書建議生活費”的做法值得推廣
劉克習張成浩
慎言大學生就業(yè)“史上最難”
唐小祥
暫時“屈就”又何妨
黃建如
最難就業(yè)年難在心態(tài)難解
李學增
大學生投身一線崗位大有可為
吳志強
手書錄取通知書是一份珍貴的“見面禮”
葦?shù)?/span>
手寫錄取通知書的“寧靜與厚重”
大漠
融匯時尚經(jīng)典凝聚百年品質(zhì)——法國高等時裝藝術(shù)學院
楊艷
世界體育殿堂——俄羅斯國立體育大學
呂玉環(huán)
美國社區(qū)學院管理特色借鑒
王壽斌
英國高等教育質(zhì)量管理模式借鑒
于廣琮
美國高校信息化建設(shè)啟示
孫海玲
沈湘:音樂大師點石成金
楊永蕾
科南特:重振哈佛影響世界
王影
春秋·鉤沉
書訊
多校區(qū)高校辦學的有益探索
范文曜
重識教育的倫理之維
王明舟
觀點
本刊訊
院校傳真

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

以“教育夢”推動“中國夢”

借助企業(yè)資源提升職業(yè)教育辦學成效

有效推進高校自主招生改革

建立大學生就業(yè)前職業(yè)實訓機制與體系

加強學生國民公共意識教育

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何為大學的辦學特色

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學分制收費是大勢所趨?

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打造名校風采

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貴陽學院 突出辦學特色 培養(yǎng)應用型人才

錫林郭勒職業(yè)學院 推進校企合作 打造品牌專業(yè)

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人才結(jié)構(gòu)調(diào)控需建立“預警”機制

專業(yè)選擇不妨追求些“個性”

誰在預期狀元們的“成就突出”?

高職院校辦自考本科應嚴格把關(guān)

高就業(yè)率是高職最好的“答卷”

高職就業(yè)“艷陽天”的啟示

校園“女神”讓高校更顯親和力

高校招生性別歧視有損教育公平

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“錄取通知書建議生活費”的做法值得推廣

慎言大學生就業(yè)“史上最難”

暫時“屈就”又何妨

最難就業(yè)年難在心態(tài)難解

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