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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年06期

《中國成人教育雜志》2006年09期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2003年08期

《成人高教學(xué)刊雜志》2006年06期

《神州學(xué)人雜志》1995年04期

《中國電化教育雜志》2009年09期

《信息化建設(shè)雜志》2007年06期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年24期

《教育與職業(yè)雜志》2012年15期目錄

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)制定的若干思考
鄧宏寶;李娟;
論職業(yè)教育的政策屬性
單作民;
我國中高等職業(yè)教育銜接的回顧與展望
崔鐵剛;
海南省民辦中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展研究
湯光偉;
我國職業(yè)教育教師專業(yè)化研究述評
吳卉;
基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)存在的論文QQ81995535 問題及解決策略
劉志峰;
高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及對策研究
董秀芬;
新形勢下高職院校內(nèi)涵式發(fā)展研究
馬仁聽;
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下地方本科院校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型研究
張祖榮;程華;
高校實施本科教學(xué)“質(zhì)量工程”的問題與對策探討
鄭開玲;
基于企業(yè)利益探析校企合作成效評價指標(biāo)
陳旭平;熊德敏;應(yīng)佐萍;
高職教育校企合作面臨的問題及對策研究
沈雕;
構(gòu)建高等院校財務(wù)評價指標(biāo)體系的探討
曹軍;劉洪南;
論后示范時代的專業(yè)建設(shè)
劉正發(fā);
三峽庫區(qū)高職校園文化建設(shè)瓶頸及其原因探析
陳章;童洪志;張鳳龍;
高職校園文化建設(shè)與大學(xué)生理想信念教育融合互動的機(jī)制與路徑研究
章康龍;何曉梅;
校企合作背景下高職院校學(xué)生德育工作的問題及對策
曾萍;
淺談自我意識理論在高職高專畢業(yè)生思想政治教育中的運用
藍(lán)敏萍;
試論網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境下的高校思想政治教育
劉靜姿;
新時期地方醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成的探討
羅偉生;藍(lán)秀華;
試論“90后”大學(xué)生素質(zhì)教育的實施
余嘉;
將審美教育納入思想品德教育范疇的可行性分析
王燕麗;
高職院校教師教育可持續(xù)發(fā)展研究
孫蓓雄;
教師自我專業(yè)發(fā)展意識的培養(yǎng)
寇尚乾;
論高等院校創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)
馬雪;
立足現(xiàn)代素質(zhì)教育論普通師范院校青年教師隊伍現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
王玲;
河北省高校教師培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查報告
許文芬;劉小兵;杜坤;
高校輔導(dǎo)員思想教育工作在新媒體環(huán)境中的拓展和創(chuàng)新
萬云;
地方高師英語專業(yè)師范生培養(yǎng)質(zhì)量探析
羅明禮;
杜威實用主義職業(yè)教育思想對我國職業(yè)教育發(fā)展的歷史影響
周海謙;
凱興斯泰納勞作教育思想的現(xiàn)實意義
馬立志;李紅梅;
英國經(jīng)驗主義文化傳統(tǒng)及其對教學(xué)論的影響
陳玉英;
高職教育工學(xué)結(jié)合國內(nèi)外比較研究
張波;匡平;
創(chuàng)業(yè)稟賦視角下的地方高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育問題研究
劉平;廖康禮;
高校貧困生自主創(chuàng)業(yè):問題與對策
卜雪梅;楊桂元;
基于崗位式教學(xué)的高職思想政治理論課改革探討
郭君;
網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“泛校企合作”實踐教學(xué)模式研究
張志立;陳艷格;
基于職業(yè)勝任能力的復(fù)合型會計人才培養(yǎng)途徑探討
樓土明;
淺議高職管理學(xué)教學(xué)中跨文化管理能力的培養(yǎng)
王民鋼;
多維度、立體化大學(xué)體育教學(xué)模式研究
格日樂圖;
關(guān)于動漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
孫洪波;
高職高專計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)思路及方法改革的探索
岳海峰;
課程目標(biāo)設(shè)計:依據(jù)、原則及其基本流程
劉俊平;孫澤文;
試論“項目化”課程改革在實現(xiàn)職業(yè)教育“五個對接”中的作用
李鷹;張喜春;樊曉帆;
淺談精品課程的鏈?zhǔn)浇ㄔO(shè)
蘇青;劉雪清;劉靜;
從課程關(guān)系看高職“職業(yè)通用能力”培養(yǎng)的課程體系
周華;
高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程建設(shè)特色研究
鄧復(fù)群;
思想政治理論課改革的探索與思考
蘇謙;張陳文;
關(guān)于在“90后”大學(xué)生“形勢與政策”教育中強(qiáng)化“四個認(rèn)同”的思考
文軍;
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實踐教學(xué)模式探索
曹冬雷;馬海然;肖肖;
法學(xué)本科人才能力素質(zhì)培養(yǎng)與課程設(shè)置思考
王玉國;
高職院校特殊教育專業(yè)語文教學(xué)法課程教學(xué)模式探索
汪飛雪;
新形勢下高職高專非數(shù)學(xué)專業(yè)“微積分”教學(xué)芻議
李素芳;趙燕冰;
基于“工學(xué)結(jié)合與學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展”的高職職業(yè)英語課程改革
黃朝暉;
高校外語院系英美文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與思考
楊秋娟;
高職院�！吧虅�(wù)英語翻譯”課程改革研究芻議
胡囡囡;蔣景東;
高校建筑系三年級“建筑設(shè)計”課程教學(xué)研究
劉圓圓;劉聲遠(yuǎn);莊金迅;
建筑類高職院校動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施
龐松鶴;
高職高�！皺C(jī)械設(shè)計”課程改革的實踐與探索
陳靜;李雪英;
論高職“網(wǎng)頁設(shè)計”課程中“能力本位”與“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)的結(jié)合
呂玉珠;
可雇傭性視角下高等職業(yè)院校計算機(jī)教學(xué)方法探討
李明;
以“數(shù)字出版基礎(chǔ)”為例探討基于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高職課程評價改革
唐乘花;
高校田徑教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的激發(fā)探究
邵林海;
高職“服裝機(jī)械”課程運用項目驅(qū)動教學(xué)法的探索與實踐
韓瑞俠;
對高職英語寫作教學(xué)中教師反饋效果的幾點思考
楊爍;
論利用情感因素優(yōu)化成人英語培訓(xùn)的教學(xué)策略
熊琴;黃云婷;
淺談職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新的原則與路徑
李志安;李志巧;
高職室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)“裝飾圖案”課程教學(xué)研究
劉德芳;
高職“藥物制劑技術(shù)”課程任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的探索與實踐
郭秀梅;萬春艷;高娟;
高職“行政法律”教學(xué)方法的缺陷及其對策新探
彭水蘭;陸春燕;
論高職自動檢測技術(shù)課程的“五步教學(xué)法”
劉杰;馬劍;
推進(jìn)高校思政治課實踐教學(xué)的必要性及有效實施路徑的探索
王麗霞;倪汝鷹;
高職涉外文秘專業(yè)一體化實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
梁永飛;
信息技術(shù)與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的模式效應(yīng)研究
仝東峰;
關(guān)于提高多媒體課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
薛曉春;厲志紅;
淺析多媒體技術(shù)在體育院校田徑教學(xué)中的應(yīng)用
郁成剛;
關(guān)于大學(xué)物理現(xiàn)代化教學(xué)模式的幾點思考
冷靜;
高等職業(yè)教育現(xiàn)狀分析及其良性發(fā)展對策的探討
李蘭軍;
風(fēng)險社會理論新視角下的成人教育研究
皇甫偉;金朋蓀;
論“發(fā)展性教育評價”理念及其體系的構(gòu)建
郝美田;胡增順;
圖式視閾下高職大學(xué)生綜合職業(yè)能力養(yǎng)成途徑探析
焦彩麗;
廣東省獨立學(xué)院學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
葉小艷;黃維躍;
淺談當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)
王輝;和建華;楊伯成;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育探析
張鵬;李勇強(qiáng);
高職高專學(xué)生文化素質(zhì)調(diào)查分析
宋玉紅;
高職院校大學(xué)生挫折教育探析
杜健泂;
國外高級公務(wù)員職業(yè)培訓(xùn)的趨勢及對我國干部教育的啟示
熊義志;
高等職業(yè)教育頂崗實習(xí)管理研究
李存;
高職服務(wù)性學(xué)習(xí)教學(xué)模式及課程設(shè)計
胡蕙芳;
試論有效溝通技巧在教學(xué)實踐中的應(yīng)用
李紅萍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)制定的若干思考

論職業(yè)教育的政策屬性

我國中高等職業(yè)教育銜接的回顧與展望

海南省民辦中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展研究

我國職業(yè)教育教師專業(yè)化研究述評

基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)存在的 論文QQ81995535 問題及解決策略

高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及對策研究

新形勢下高職院校內(nèi)涵式發(fā)展研究

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下地方本科院校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型研究

高校實施本科教學(xué)“質(zhì)量工程”的問題與對策探討

基于企業(yè)利益探析校企合作成效評價指標(biāo)

高職教育校企合作面臨的問題及對策研究

構(gòu)建高等院校財務(wù)評價指標(biāo)體系的探討

論后示范時代的專業(yè)建設(shè)

三峽庫區(qū)高職校園文化建設(shè)瓶頸及其原因探析

高職校園文化建設(shè)與大學(xué)生理想信念教育融合互動的機(jī)制與路徑研究

校企合作背景下高職院校學(xué)生德育工作的問題及對策

淺談自我意識理論在高職高專畢業(yè)生思想政治教育中的運用

試論網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境下的高校思想政治教育

新時期地方醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成的探討

試論“90后”大學(xué)生素質(zhì)教育的實施

將審美教育納入思想品德教育范疇的可行性分析

高職院校教師教育可持續(xù)發(fā)展研究

教師自我專業(yè)發(fā)展意識的培養(yǎng)

論高等院校創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)

立足現(xiàn)代素質(zhì)教育論普通師范院校青年教師隊伍現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略

河北省高校教師培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查報告

高校輔導(dǎo)員思想教育工作在新媒體環(huán)境中的拓展和創(chuàng)新

地方高師英語專業(yè)師范生培養(yǎng)質(zhì)量探析

杜威實用主義職業(yè)教育思想對我國職業(yè)教育發(fā)展的歷史影響

凱興斯泰納勞作教育思想的現(xiàn)實意義

英國經(jīng)驗主義文化傳統(tǒng)及其對教學(xué)論的影響

高職教育工學(xué)結(jié)合國內(nèi)外比較研究

創(chuàng)業(yè)稟賦視角下的地方高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育問題研究

高校貧困生自主創(chuàng)業(yè):問題與對策

基于崗位式教學(xué)的高職思想政治理論課改革探討

網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“泛校企合作”實踐教學(xué)模式研究

基于職業(yè)勝任能力的復(fù)合型會計人才培養(yǎng)途徑探討

淺議高職管理學(xué)教學(xué)中跨文化管理能力的培養(yǎng)

多維度、立體化大學(xué)體育教學(xué)模式研究

關(guān)于動漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

高職高專計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)思路及方法改革的探索

課程目標(biāo)設(shè)計:依據(jù)、原則及其基本流程

試論“項目化”課程改革在實現(xiàn)職業(yè)教育“五個對接”中的作用

淺談精品課程的鏈?zhǔn)浇ㄔO(shè)

從課程關(guān)系看高職“職業(yè)通用能力”培養(yǎng)的課程體系

高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程建設(shè)特色研究

思想政治理論課改革的探索與思考

關(guān)于在“90后”大學(xué)生“形勢與政策”教育中強(qiáng)化“四個認(rèn)同”的思考

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實踐教學(xué)模式探索

法學(xué)本科人才能力素質(zhì)培養(yǎng)與課程設(shè)置思考

高職院校特殊教育專業(yè)語文教學(xué)法課程教學(xué)模式探索

新形勢下高職高專非數(shù)學(xué)專業(yè)“微積分”教學(xué)芻議

基于“工學(xué)結(jié)合與學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展”的高職職業(yè)英語課程改革

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高職院�！吧虅�(wù)英語翻譯”課程改革研究芻議

高校建筑系三年級“建筑設(shè)計”課程教學(xué)研究

建筑類高職院校動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施

高職高�！皺C(jī)械設(shè)計”課程改革的實踐與探索

論高職“網(wǎng)頁設(shè)計”課程中“能力本位”與“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)的結(jié)合

可雇傭性視角下高等職業(yè)院校計算機(jī)教學(xué)方法探討

以“數(shù)字出版基礎(chǔ)”為例探討基于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高職課程評價改革

高校田徑教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的激發(fā)探究

高職“服裝機(jī)械”課程運用項目驅(qū)動教學(xué)法的探索與實踐

對高職英語寫作教學(xué)中教師反饋效果的幾點思考

論利用情感因素優(yōu)化成人英語培訓(xùn)的教學(xué)策略

淺談職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新的原則與路徑

高職室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)“裝飾圖案”課程教學(xué)研究

高職“藥物制劑技術(shù)”課程任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的探索與實踐

高職“行政法律”教學(xué)方法的缺陷及其對策新探

論高職自動檢測技術(shù)課程的“五步教學(xué)法”

推進(jìn)高校思政治課實踐教學(xué)的必要性及有效實施路徑的探索

高職涉外文秘專業(yè)一體化實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

信息技術(shù)與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的模式效應(yīng)研究

關(guān)于提高多媒體課堂教學(xué)質(zhì)量的研究

淺析多媒體技術(shù)在體育院校田徑教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于大學(xué)物理現(xiàn)代化教學(xué)模式的幾點思考

高等職業(yè)教育現(xiàn)狀分析及其良性發(fā)展對策的探討

風(fēng)險社會理論新視角下的成人教育研究

基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)存在的論文QQ81995535 問題及解決策略

多維度、立體化大學(xué)體育教學(xué)模式研究

課程目標(biāo)設(shè)計:依據(jù)、原則及其基本流程

高職院�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程建設(shè)特色研究

高職院�！吧虅�(wù)英語翻譯”課程改革研究芻議

高職高�！皺C(jī)械設(shè)計”課程改革的實踐與探索