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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2011年05期

《成才與就業(yè)雜志》2013年21期

《教育與裝備研究雜志》1992年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2016年03期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2016年02期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年23期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《成人教育雜志》2011年04期

《21世紀(jì)雜志》1995年02期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1992年01期

《教育與職業(yè)雜志》2011年02期目錄

河西學(xué)院
構(gòu)建新型中等職業(yè)教育理念的思考
任鋼建;
獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)權(quán)制度解析
蘇武江;齊延信;楊蜀康;
高職院校實(shí)施SRP的意義、問題和對(duì)策
鄭興國;沈素香;
高職教育校企合作辦學(xué)“高等性”的回歸
吳結(jié);
建立中、高職相互銜接的職業(yè)教育集團(tuán)的探索
曾仙樂;
信息技術(shù)視角下的職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理論研究
朱德全;林克松;
論高職院校發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略
吳爭(zhēng)鳴;蔡紅星;
校企合作與工學(xué)結(jié)合三級(jí)平臺(tái)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
許士群;張榮華;
通過深化高校校務(wù)公開促進(jìn)高校民主建設(shè)
周敏;
以文化管理促進(jìn)高職院校的管理變革
李曉燕;
高職院校教學(xué)質(zhì)量管理組織建設(shè)研究與實(shí)踐
王德華;
試論高職院校教學(xué)質(zhì)量體系的構(gòu)建
羅新華;
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作的探索與思考
馬小允;劉穎;張瑞蘭;
論高校學(xué)生黨建工作在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的“三化”
任海濤;
從校園穩(wěn)定視域?qū)徱暩咝W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
田娟;
促進(jìn)高校學(xué)生黨建方法探析
孫寶民;
高校貧困學(xué)生的激勵(lì)管理研究
衛(wèi)紅偉;
中職全人教育培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
於芳;
“十二五”期間西部新建文科高校數(shù)字化校園建設(shè)的新思考
譚義東;
網(wǎng)絡(luò)虛擬校園文化建設(shè)研究
王一丹;
可視個(gè)案研究師資培訓(xùn)模式的實(shí)效研究
陳新亮;趙伍;
論高校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
毛自鵬;
高校思想政治理論課教師勝任力研究
陳鴻雁;
高校教師多媒體課件制作能力培養(yǎng)研究
張玉紅;王志安;呂敬萍;
新型高職教育對(duì)英語教師素質(zhì)要求的探索
許芳菊;
高校外語教師專業(yè)發(fā)展問題研究
陳鳳然;馬蘭;
基于SWOT法對(duì)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的影響因素探究
楊元妍;
關(guān)于21世紀(jì)學(xué)校德育體系改革的幾點(diǎn)思考
姜獻(xiàn)生;
工學(xué)結(jié)合模式下高職學(xué)生思想政治特點(diǎn)分析及對(duì)策
黃堅(jiān);蘇瑞濃;
推進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策
趙建軍;李紅梅;
高校思想政治理論課教學(xué)中個(gè)體性德育問題研究
項(xiàng)明權(quán);
高職學(xué)生政治素質(zhì)的現(xiàn)狀及對(duì)策
唐曉英;
基于“靈商理論”的大學(xué)生主體性發(fā)展
張永華;周娜;
滲透式心理健康教育研究綜述
雒煥國;
構(gòu)建高職學(xué)生就業(yè)壓力應(yīng)對(duì)的積極模式
劉燕;李曉波;
積極心理學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康課的作用
劉桂芬;
成就動(dòng)機(jī)理論指導(dǎo)的體育教學(xué)能促進(jìn)高職生心理的健康發(fā)展
王艷平;周立國;
對(duì)提升高職生就業(yè)能力的思考
慶祖杰;
當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究
郭小紅;
大學(xué)生就業(yè)心理問題分析及對(duì)策
鄭云恒;
后危機(jī)時(shí)代大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)探析
陳馥強(qiáng);
體育專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)問題的研究
哈增紅;梁勇;馬玲;
西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育思路分析
韓曉東;
廣西普通高校就業(yè)率與人才配置實(shí)證分析研究
劉黔川;高永惠;陳軍義;
創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課教學(xué)的探索
燕波濤;趙恩超;
全納教育理念下的課堂教學(xué)策略研究
沙歐;許采娟;
信息技術(shù)背景下教學(xué)設(shè)計(jì)模式探究
何榮杰;
建構(gòu)主義理論對(duì)高職英語教學(xué)的啟示
呼亞玲;
高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)探析
吳艷華;
以就業(yè)為導(dǎo)向談高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革
龐曉雪;
淺論藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位能力結(jié)構(gòu)要求與人才培養(yǎng)策略
王偉;蔡麗芬;
關(guān)于高職開辦動(dòng)漫游戲音樂制作專業(yè)的思考
耿燚;趙華;
對(duì)理工科類院校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
郭佩英;亢何;梁紅濤;
論高職基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語的銜接策略
劉小兵;
大學(xué)英語教學(xué)改革與翻譯能力培養(yǎng)
劉子富;
大學(xué)語文的教學(xué)現(xiàn)狀與思考
胡陳銘;
當(dāng)前高職大學(xué)語文教學(xué)中存在的突出問題及對(duì)策
田素芹;
對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考
謝俊來;鄒廣玉;
談高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式改革
魏素珍;彭君;王星;
高校新聞史教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐芻議
徐健;
學(xué)校體育與終身體育教育的初探
金龍澤;
高職院校體育教學(xué)模式的探討
陳廣旭;高愛國;
論鋼琴集體課中音樂習(xí)得能力的培養(yǎng)
崔中梅;陳丹;
校企合作視野下的高職課程建設(shè)與改革
翁幼珍;
高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的幾點(diǎn)探索
雷光;
商務(wù)英語專業(yè)課程體系改革研究
盧艷華;
系統(tǒng)化的“單片論文QQ81995535 機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程建設(shè)與改革
歐陽慧平;王茜;朱江峰;
“采礦學(xué)”課程教學(xué)改革研究
孫光華;李占金;
重慶市高職院校政治理論課建設(shè)初探
劉德福;
西安地區(qū)普通高校體育選修課實(shí)施“三自主”教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
郭志勇;
基于因材施教的高職課程分層次目標(biāo)教學(xué)
韋穗林;
論課堂管理信任與信任管理
關(guān)翠玲;
高職思想政治理論課課堂教學(xué)考核方式創(chuàng)新探索
徐常賓;
任務(wù)型教學(xué)法在“視聽說”課程教學(xué)中的實(shí)踐探索
李蕾;
高職烹飪專業(yè)PBL校外實(shí)習(xí)模式研究
金曉陽;
關(guān)鍵點(diǎn)控制法在高職院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
鄒良明;徐時(shí)彬;黃天貴;
新建高職院校實(shí)踐教學(xué)模式探索
王瀛濤;
高職校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地管理模式與機(jī)制創(chuàng)新
黃錦祝;
高職多媒體課堂教學(xué)的問題與對(duì)策
李國志;
數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的探索與思考
劉志彬;
法律視角下高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)工作之政府責(zé)任
姚金鳳;李泰山;
引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確價(jià)值取向的措施
朱秋;
當(dāng)代大學(xué)生閑暇生活現(xiàn)狀調(diào)查研究
楊澤勇;王鴻凱;
提高工科大學(xué)生專業(yè)課自主學(xué)習(xí)能力的方法
王建西;黃守剛;王揚(yáng);
臨床住院(專科)醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)模式探討
孔江聯(lián);
論殘疾人升學(xué)和就業(yè)問題的司法介入
代刃;吳坤埔;
高等學(xué)校體育教學(xué)與大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力的培養(yǎng)
耿春玲;
北京地區(qū)高校心理社團(tuán)建設(shè)的調(diào)查研究
李斌;郭鑫;葛雪亮;
構(gòu)建多維開放的成人公共英語自主學(xué)習(xí)環(huán)境
陳效新;劉艷芹;
論我國現(xiàn)代高等教育質(zhì)量觀的演變過程
李國明;朱迎玲;
高等教育大發(fā)展視野中的圖書館建設(shè)
田俠;
近期投稿要求
本刊稿約
本刊編輯部;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

河西學(xué)院

構(gòu)建新型中等職業(yè)教育理念的思考

獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)權(quán)制度解析

高職院校實(shí)施SRP的意義、問題和對(duì)策

高職教育校企合作辦學(xué)“高等性”的回歸

建立中、高職相互銜接的職業(yè)教育集團(tuán)的探索

信息技術(shù)視角下的職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理論研究

論高職院校發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略

校企合作與工學(xué)結(jié)合三級(jí)平臺(tái)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

通過深化高校校務(wù)公開促進(jìn)高校民主建設(shè)

以文化管理促進(jìn)高職院校的管理變革

高職院校教學(xué)質(zhì)量管理組織建設(shè)研究與實(shí)踐

試論高職院校教學(xué)質(zhì)量體系的構(gòu)建

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作的探索與思考

論高校學(xué)生黨建工作在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的“三化”

從校園穩(wěn)定視域?qū)徱暩咝W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

促進(jìn)高校學(xué)生黨建方法探析

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“十二五”期間西部新建文科高校數(shù)字化校園建設(shè)的新思考

網(wǎng)絡(luò)虛擬校園文化建設(shè)研究

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論高校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高校思想政治理論課教師勝任力研究

高校教師多媒體課件制作能力培養(yǎng)研究

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基于SWOT法對(duì)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的影響因素探究

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工學(xué)結(jié)合模式下高職學(xué)生思想政治特點(diǎn)分析及對(duì)策

推進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策

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構(gòu)建高職學(xué)生就業(yè)壓力應(yīng)對(duì)的積極模式

積極心理學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康課的作用

成就動(dòng)機(jī)理論指導(dǎo)的體育教學(xué)能促進(jìn)高職生心理的健康發(fā)展

對(duì)提升高職生就業(yè)能力的思考

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西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育思路分析

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淺論藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位能力結(jié)構(gòu)要求與人才培養(yǎng)策略

關(guān)于高職開辦動(dòng)漫游戲音樂制作專業(yè)的思考

對(duì)理工科類院校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

論高職基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語的銜接策略

大學(xué)英語教學(xué)改革與翻譯能力培養(yǎng)

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當(dāng)前高職大學(xué)語文教學(xué)中存在的突出問題及對(duì)策

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學(xué)校體育與終身體育教育的初探

高職院校體育教學(xué)模式的探討

論鋼琴集體課中音樂習(xí)得能力的培養(yǎng)

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“采礦學(xué)”課程教學(xué)改革研究

重慶市高職院校政治理論課建設(shè)初探

西安地區(qū)普通高校體育選修課實(shí)施“三自主”教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

基于因材施教的高職課程分層次目標(biāo)教學(xué)

論課堂管理信任與信任管理

高職思想政治理論課課堂教學(xué)考核方式創(chuàng)新探索

任務(wù)型教學(xué)法在“視聽說”課程教學(xué)中的實(shí)踐探索

高職烹飪專業(yè)PBL校外實(shí)習(xí)模式研究

關(guān)鍵點(diǎn)控制法在高職院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

新建高職院校實(shí)踐教學(xué)模式探索

高職校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地管理模式與機(jī)制創(chuàng)新

高職多媒體課堂教學(xué)的問題與對(duì)策

高職院校實(shí)施SRP的意義、問題和對(duì)策

建立中、高職相互銜接的職業(yè)教育集團(tuán)的探索

系統(tǒng)化的“單片論文QQ81995535 機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程建設(shè)與改革