无码天堂亚洲内射精品课堂,亚洲国产中文在线二区三区免

<noframes id="c0yiq"></noframes>

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

相關(guān)推薦

《教育與裝備研究雜志》2007年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年01期

《中國研究生雜志》2015年09期

《成人教育雜志》1996年Z2期

《信息化建設(shè)雜志》2015年06期

《成才與就業(yè)雜志》2005年16期

《教育與職業(yè)雜志》1928年03期

《教育與職業(yè)雜志》1985年03期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年03

《中國研究生雜志》2012年10期

《教育與職業(yè)雜志》2009年33期目錄

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
職業(yè)教育管理三十年研究綜述
吳浩;李向東;楊三艷;
我國中等職業(yè)教育免費(fèi)的理論解讀
季俊杰;
從人才供需矛盾角度分析浙江省水利高職人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
葉舟;
關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制的思考
錢吉奎;金榜;
獨(dú)立學(xué)院專業(yè)設(shè)置的實(shí)踐與思考
蔡玉峰;龔光容;
學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的“八維行為模式”探究
楊道宇;溫恒福;
高等職業(yè)教育品牌化發(fā)展的模式分析
楊士恒;
探索符合市場需求的地方高校專業(yè)建設(shè)
林鴻;姚筠;
論高校人力資源開發(fā)與學(xué)科建設(shè)的關(guān)系
李莉;
基于學(xué)科建設(shè)提升一般地方本科院校的核心競爭力
施魯莎;
對實(shí)施“高層次創(chuàng)造性人才計劃”研究的幾點(diǎn)思考
黃教珍;李紅浪;
對高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院人才培養(yǎng)的思考
羅文華;
對高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范管理及提升效益的探討
朱云;
關(guān)于學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書融通的再思考
吳亞萍;
高職院校教師彈性管理本質(zhì)研究
崔德明;
高校民主管理對大學(xué)生政治社會化的影響研究
賀偉華;
關(guān)于高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)措施的再思考
廖欽初;李國杰;
論教育行動研究與教師專業(yè)化的發(fā)展
李尚明;
專業(yè)化背景下高職教師專業(yè)發(fā)展動力的教育學(xué)研究
游華金;陽艷美;
論現(xiàn)代視野下高職院校教師的素質(zhì)
吳雪會;
素質(zhì)教育背景下教師素質(zhì)問題探析
張海凌;
國防教育師資問題與對策
郭善林;
淺論高校青年教師入職期的師德發(fā)展
李方裕;楊霞;
職業(yè)院校德育教學(xué)方法、模式改革與創(chuàng)新研究
趙國敏;金麗楓;
淺談高職院校德育工作的創(chuàng)新
管大偉;
新形勢下高校思想政治教育工作的新思考
郭運(yùn)濤;
試論思想政治教育中教育對象主體性確立的意義
魏曉燕;
論社會主義核心價值觀教育視野下的大學(xué)生心理和諧
王祥;
“90后”大學(xué)生的思想特點(diǎn)與高校共青團(tuán)工作創(chuàng)新
俞亞萍;郝永貞;
論語文教師提高指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)素質(zhì)的途徑
王靈修;
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系新探
閆素娥;
高�；邮叫睦碇黝}班會理論探討
張文海;盧家楣;
從網(wǎng)絡(luò)主體的生存異化看大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理的引導(dǎo)
侯曉紅;
大學(xué)生職業(yè)生涯心理輔導(dǎo)工作探析
吳玲玲;
新形勢下大學(xué)生就業(yè)心理狀況分析與對策
尹羿之;
概念圖的價值及其在高師教育學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
張莉萍;高培仁;
學(xué)分制模塊化選課模式的探索與實(shí)踐
秦勁松;殷衛(wèi)紅;沈坤全;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)中三對突出矛盾的轉(zhuǎn)化策略
胡先富;李華平;
大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的緊迫性及措施剖析
趙俊修;
談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專英語自主學(xué)習(xí)平臺的創(chuàng)建
李正亞;
多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革的誤區(qū)及思考
朱建新;鄭艷霞;
情境學(xué)習(xí)理論在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
徐求;
論就業(yè)需要與體育教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)拓展
胡毅;李陽;
大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革模式的研究與探索
趙英豪;
實(shí)訓(xùn)課程在刑法教學(xué)中的實(shí)施與探索
劉璇;馬婷婷;
談高師鋼琴即興伴奏教學(xué)改革
張雨山;
新課程背景下的高師公共教育學(xué)課程“困境”探析
郁芳;
中職語文模塊課程學(xué)習(xí)評價的實(shí)踐與探索
張悅耳;
基于工作過程導(dǎo)向的項(xiàng)目化“中小型網(wǎng)絡(luò)組建”課程教學(xué)改革
邵慧瑩;李軍;褚建立;
高職Pro/E課程教學(xué)改革研究
翟芳芳;孟英奎;劉薇;
增強(qiáng)“概論”課教學(xué)實(shí)效性初探
王桂枝;
基于工作過程導(dǎo)向的“旅游服務(wù)英語”課程設(shè)計
莫江燕;
案例教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)法課程中的運(yùn)用
王芳;
在“消費(fèi)者行為學(xué)”課程論文QQ81995535 中實(shí)施案例教學(xué)的探討
張燁;
圖式理論與大學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)模式研究
王艷紅;
由“作品”說開去應(yīng)成為大學(xué)語文教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)
盧毅;
構(gòu)建教學(xué)型地方醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐教學(xué)體系的探索與實(shí)踐
甘慶華;羅偉生;
完善高師院校實(shí)踐教學(xué)管理模式的探索與思考
葛海;
淺析高職市場營銷專業(yè)體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)
陳哲亮;曾瓊芳;
高職物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究初探
謝洪;張美忠;
論我國高等職業(yè)技術(shù)教育的特色建設(shè)
王清華;王祎;
以《學(xué)會做事》為載體的職業(yè)價值觀教育探索
王吉明;
高職院校加強(qiáng)職業(yè)價值觀教育的對策思考
李月波;姜彥飛;
孔子寬容和諧思想對高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的啟示
董娜;
“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的再思考
盧仁華;
高職教育雙證書制度實(shí)施過程中的問題思考
王志勇;尚慧文;
高校教學(xué)和科研的沖突與消解
羅翠梅;李紅林;
高等職業(yè)教育教材建設(shè)探討
王璜;
生活世界理論視閾下的大學(xué)教學(xué)觀
朱貴平;
試論美育在職業(yè)院校的地位與作用
孫榮春;
試論高校學(xué)生評教制度的改進(jìn)
李文霞;
凱興斯泰納勞作教育思想解析
馬立志;
大學(xué)生生命觀教育的價值思考
王玉玨;
和諧校園視域下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思考
孔愛峰;李俊峰;
高校畢業(yè)生就業(yè)難問題新探
李蕙羽;
芻議女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的法律問題
文華良;
高職生心理問題預(yù)防與干預(yù)聯(lián)動機(jī)制的構(gòu)建
陳銘;陳利鮮;
大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況滿意度的相關(guān)分析
徐芃;徐暾海;田樹革;
閉合型本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)踐
李群英;廖宏偉;
就業(yè)壓力下提高計算機(jī)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的探討
黃艾卿;黃小龍;羅明山;
教師作為研究者——解讀楊昌濟(jì)的教師思想
蘇國安;李云;
地理課堂教學(xué)改革的實(shí)效性研究
左建立;
在C語言實(shí)驗(yàn)課程中引入教育機(jī)器人的教學(xué)改革思考
尹華;肖隨貴;
關(guān)于提高職業(yè)院校多媒體技術(shù)應(yīng)用中的多媒體畫面藝術(shù)水平的思考
魏玲;
淺談大學(xué)英語聽力教學(xué)策略
范可微;
關(guān)于在體育教學(xué)中構(gòu)建和諧師生關(guān)系的探討
郭萬利;
高職高專院校學(xué)生信息素質(zhì)教育研究
白雪冰;
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

職業(yè)教育管理三十年研究綜述

我國中等職業(yè)教育免費(fèi)的理論解讀

從人才供需矛盾角度分析浙江省水利高職人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制的思考

獨(dú)立學(xué)院專業(yè)設(shè)置的實(shí)踐與思考

學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的“八維行為模式”探究

高等職業(yè)教育品牌化發(fā)展的模式分析

探索符合市場需求的地方高校專業(yè)建設(shè)

論高校人力資源開發(fā)與學(xué)科建設(shè)的關(guān)系

基于學(xué)科建設(shè)提升一般地方本科院校的核心競爭力

對實(shí)施“高層次創(chuàng)造性人才計劃”研究的幾點(diǎn)思考

對高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院人才培養(yǎng)的思考

對高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范管理及提升效益的探討

關(guān)于學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書融通的再思考

高職院校教師彈性管理本質(zhì)研究

高校民主管理對大學(xué)生政治社會化的影響研究

關(guān)于高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)措施的再思考

論教育行動研究與教師專業(yè)化的發(fā)展

專業(yè)化背景下高職教師專業(yè)發(fā)展動力的教育學(xué)研究

論現(xiàn)代視野下高職院校教師的素質(zhì)

素質(zhì)教育背景下教師素質(zhì)問題探析

國防教育師資問題與對策

淺論高校青年教師入職期的師德發(fā)展

職業(yè)院校德育教學(xué)方法、模式改革與創(chuàng)新研究

淺談高職院校德育工作的創(chuàng)新

新形勢下高校思想政治教育工作的新思考

試論思想政治教育中教育對象主體性確立的意義

論社會主義核心價值觀教育視野下的大學(xué)生心理和諧

“90后”大學(xué)生的思想特點(diǎn)與高校共青團(tuán)工作創(chuàng)新

論語文教師提高指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)素質(zhì)的途徑

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系新探

高�；邮叫睦碇黝}班會理論探討

從網(wǎng)絡(luò)主體的生存異化看大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理的引導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)生涯心理輔導(dǎo)工作探析

新形勢下大學(xué)生就業(yè)心理狀況分析與對策

概念圖的價值及其在高師教育學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

學(xué)分制模塊化選課模式的探索與實(shí)踐

高職數(shù)學(xué)教學(xué)中三對突出矛盾的轉(zhuǎn)化策略

大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的緊迫性及措施剖析

談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專英語自主學(xué)習(xí)平臺的創(chuàng)建

多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革的誤區(qū)及思考

情境學(xué)習(xí)理論在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

論就業(yè)需要與體育教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)拓展

大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革模式的研究與探索

實(shí)訓(xùn)課程在刑法教學(xué)中的實(shí)施與探索

談高師鋼琴即興伴奏教學(xué)改革

新課程背景下的高師公共教育學(xué)課程“困境”探析

中職語文模塊課程學(xué)習(xí)評價的實(shí)踐與探索

基于工作過程導(dǎo)向的項(xiàng)目化“中小型網(wǎng)絡(luò)組建”課程教學(xué)改革

高職Pro/E課程教學(xué)改革研究

增強(qiáng)“概論”課教學(xué)實(shí)效性初探

基于工作過程導(dǎo)向的“旅游服務(wù)英語”課程設(shè)計

案例教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)法課程中的運(yùn)用

在“消費(fèi)者行為學(xué)”課程 論文QQ81995535 中實(shí)施案例教學(xué)的探討

圖式理論與大學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)模式研究

由“作品”說開去應(yīng)成為大學(xué)語文教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)

構(gòu)建教學(xué)型地方醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐教學(xué)體系的探索與實(shí)踐

完善高師院校實(shí)踐教學(xué)管理模式的探索與思考

淺析高職市場營銷專業(yè)體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)

高職物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究初探

論我國高等職業(yè)技術(shù)教育的特色建設(shè)

以《學(xué)會做事》為載體的職業(yè)價值觀教育探索

高職院校加強(qiáng)職業(yè)價值觀教育的對策思考

孔子寬容和諧思想對高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的啟示

“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的再思考

高職教育雙證書制度實(shí)施過程中的問題思考

高校教學(xué)和科研的沖突與消解

高等職業(yè)教育教材建設(shè)探討

生活世界理論視閾下的大學(xué)教學(xué)觀

試論美育在職業(yè)院校的地位與作用

試論高校學(xué)生評教制度的改進(jìn)

凱興斯泰納勞作教育思想解析

大學(xué)生生命觀教育的價值思考

和諧校園視域下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思考

高校畢業(yè)生就業(yè)難問題新探

芻議女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的法律問題

高職生心理問題預(yù)防與干預(yù)聯(lián)動機(jī)制的構(gòu)建

大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況滿意度的相關(guān)分析

閉合型本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)踐

職業(yè)院校德育教學(xué)方法、模式改革與創(chuàng)新研究

高�；邮叫睦碇黝}班會理論探討

在“消費(fèi)者行為學(xué)”課程論文QQ81995535 中實(shí)施案例教學(xué)的探討