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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2012年19期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年01期

《教育與職業(yè)雜志》2007年20期目錄

新疆農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院
河北工程大學
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院
發(fā)揮京津教育優(yōu)勢加快提升環(huán)渤海人力資本水平研究
牛征;
廣東科學技木職業(yè)學院建筑工程系
廣東警官學院公共課教研部
對高職高專評估工作的幾點思考
肖和平;鄧勇;
高職高專產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探討
張子安;王玉潔;周先林;
職業(yè)教育行業(yè)背景的發(fā)展與重構(gòu)
吳進;
科學發(fā)展觀與高職院校的和諧發(fā)展
余春花;
規(guī)范職業(yè)資格證書管理促進職業(yè)教育健康發(fā)展
湯光偉;
市場化視野中甘肅省職業(yè)教育管理體制的構(gòu)建
劉慧明;邵璀菊;桑維軍;
員工培訓的風險及防范措施
張堃;史偉;
“路徑依賴”與成人教育市場化改革
尹珊;曾青云;李萍;
對實施“大學生村官”計劃的思考
張瑤祥;
談高職教育課程改革的必要性
孫學農(nóng);
召回制給高職院校的啟示
車緒武;
建設高職學院和諧校園的構(gòu)想
段巧麗;段志堅;
以就業(yè)為導向創(chuàng)新教育教學管理制度
李立;
馬斯洛需要層次理論在學校管理中的運用
陳志沛;
關(guān)于我國高等院校實施學分制的探討
楊強;
“和而不同”哲學思想在和諧校園助學體系建構(gòu)中的現(xiàn)實價值
于建業(yè);
關(guān)于新建本科院校大學生就業(yè)工作的思考
郝德新;
談高校學生處分行為中比例原則的適用
吳鵬;
關(guān)于高校二級學院教學管理的思考
陳文;
農(nóng)業(yè)職業(yè)教育服務新農(nóng)村建設的探索和實踐
李凌;
農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程中職業(yè)技術(shù)教育需求調(diào)查
趙延安;江翠琳;姚樹萍;
構(gòu)建和諧社會背景下的農(nóng)村成人教育
翟粉榮;
日本“小康”階段職業(yè)教育發(fā)展及其啟示
王川;
西方發(fā)達國家職業(yè)資格證書制度探析
史藝農(nóng);滕勇;
生涯技術(shù)教育協(xié)會(ACTE)與美國聯(lián)邦職業(yè)教育立法
榮艷紅;
探析高等職業(yè)院校教師能力建設的途徑
滕祥東;高林;
學分制與“雙師型”教師隊伍的建設
蔣德喜;
論高職院校“雙師型”教師的培養(yǎng)
劉素婷;王久梅;
后現(xiàn)代主義教育觀下大學英語教師的專業(yè)發(fā)展
王利平;
重慶市中小學教師亞健康現(xiàn)狀及運動處方研究
孟國榮;
大學生黨建工作與社會主義和諧社會的構(gòu)建
王建國;
和諧社會理念與大學生思想政治教育實踐初探
李曉燕;
論社會主義榮辱觀對高校德育的作用
孫斌;魏曉燕;
高校社會主義榮辱觀教育要做到“六個結(jié)合”
齊俊橋;王萬軍;
論高校德育中的隱性教育載體
張偉強;
大學生思想政治隱性教育芻議
周旭萍;
淺論高職院校人文素質(zhì)教育與職業(yè)技能教育
曹國榮;
論地方文化與大學生人文素質(zhì)教育的結(jié)合
鄒小平;余修日;
思想政治教育與大學生的科學發(fā)展
湯建;
淺論歷史教學與大學生人文素養(yǎng)教育
成銳航;
論當代大學生的節(jié)儉品德
艾偉武;
道德和諧是成人高校德育的現(xiàn)實要求
卿云;
論增強高校思想政治教育實效性的途徑
王保安;
成人英語教育現(xiàn)狀之分析
鄭志海;
高職專業(yè)技能課課堂教學評價問題探究
謝征;樂盈;
教學論和教育技術(shù)學視角下“教學設計”概念探究
徐劍虹;
轉(zhuǎn)型期非英語專業(yè)學生英語學習動力機制研究
李淑玲;
高職課程考試模式可行性轉(zhuǎn)變的探索與實踐
曾令琴;范文軍;
探析高校普通邏輯教學現(xiàn)狀
張路安;馬曉麗;
漢字字形文化論文QQ81995535 教學與人文素質(zhì)教育
韓偉;
高職藝術(shù)設計教育發(fā)展策略研究
孟立叢;
高職工科高等數(shù)學教學改革探析
王衛(wèi)平;王美姣;
關(guān)于數(shù)學建模思想滲入數(shù)學分析教學的思考
羅朝暉;
培養(yǎng)應用型外語翻譯人才的思考
袁紅艷;辛朝暉;
評建工作與大學外語教學管理
伍志輝;
關(guān)于高職計算機網(wǎng)絡教學改革的研究
劉鳳;趙敬梅;
NIT對計算機基礎教學的導向作用探析
符曉蕊;
關(guān)于高職高專會計人才培養(yǎng)模式的探討
翟敬華;李寶茹;劉根生;
高職水利專業(yè)職業(yè)能力的探索及實踐
楊勝敏;
護士生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究
王玉蘭;
論藝術(shù)教育對大學生人格及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用
侯鳳翔;劉智勇;
高校體育課選項教學與大學生課外體育鍛煉的調(diào)查分析
宋敏勇;陳黎;
對高職院校精品課程建設的認識與思考
楊登新;王恩軍;閆華;
高職物流管理專業(yè)課程體系構(gòu)建的研究與實踐
明育;
高職軟件技術(shù)專業(yè)課程體系改革的實踐與探索
陳桂生;張哲;
高師《教師口語》課程改革設想
韓李;
高校寫作教學應重視學生的生命體驗
周進珍;
重述是提高英語聽說能力的最佳途徑
李俊葉;
高職英語教學存在的問題與對策
盧艷華;許硯梅;
計算機輔助課堂協(xié)作中語言輸出的研究方法
薛小杰;李瑩;
淺談物理學習方法
袁紅軍;申小海;
高等職業(yè)技術(shù)教育數(shù)控實訓基地建設研究
張延;劉娟;
財務管理專業(yè)實踐教學建設探討
朱傳華;
生態(tài)學實驗教學存在的問題及改革探索
王智紅;
Internet對教學改革的影響
劉詠梅;
網(wǎng)絡環(huán)境下高職生自主學習能力的研究
陳濤;劉紅;
淺談化學教學中多媒體課件的制作和使用
王元杭;
對高校體育教學信息化狀況的分析與研究
祁文文;
提升高職院校學生核心競爭力的思考
黃志輝;陳洪梅;
培養(yǎng)高技能創(chuàng)業(yè)型人才為區(qū)域經(jīng)濟建設服務
王喆;王曉典;秦友德;
簡論“以人為本”的教育理念
杜甲勇;
對大學“人文教育”及其“專業(yè)化”的思考
朱尚華;
深化高校考試改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才
劉亞蘭;
試論建設和諧的高校輔導員工作
李大勇;
高職院校辦學特色的分析與探討
宋霓娜;
孔子管理思想對現(xiàn)代學校管理的啟示
陳明;
淺談提高年輕教師教學水平的方法
趙萍;
淺談大學生人際交往中的認知問題及調(diào)適方法
楊南;
淺析大學生如何正確處理人際關(guān)系
馬艷萍;
語文教學的美育功能探究
賀奉年;
高級維修電工一般能力傾向探析
趙欣;陳文貴;
傳統(tǒng)服裝教育與現(xiàn)代服裝教育探究
高毅;
對高等教育中中國畫教學存在問題的思考
張曉建;
關(guān)于開展大學生“讀經(jīng)”第二課堂的思考
張?zhí)烀?
關(guān)注校園流行語把握大學生思想動態(tài)
邱貴芹;張?zhí)m英;
《教育與職業(yè)》雜志中、下旬刊投稿須知
本刊編輯部;
河南職業(yè)技術(shù)學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新疆農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院

河北工程大學

邯鄲職業(yè)技術(shù)學院

發(fā)揮京津教育優(yōu)勢 加快提升環(huán)渤海人力資本水平研究

廣東科學技木職業(yè)學院建筑工程系

廣東警官學院公共課教研部

對高職高專評估工作的幾點思考

高職高專產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探討

職業(yè)教育行業(yè)背景的發(fā)展與重構(gòu)

科學發(fā)展觀與高職院校的和諧發(fā)展

規(guī)范職業(yè)資格證書管理促進職業(yè)教育健康發(fā)展

市場化視野中甘肅省職業(yè)教育管理體制的構(gòu)建

員工培訓的風險及防范措施

“路徑依賴”與成人教育市場化改革

對實施“大學生村官”計劃的思考

談高職教育課程改革的必要性

召回制給高職院校的啟示

建設高職學院和諧校園的構(gòu)想

以就業(yè)為導向創(chuàng)新教育教學管理制度

馬斯洛需要層次理論在學校管理中的運用

關(guān)于我國高等院校實施學分制的探討

“和而不同”哲學思想在和諧校園助學體系建構(gòu)中的現(xiàn)實價值

關(guān)于新建本科院校大學生就業(yè)工作的思考

談高校學生處分行為中比例原則的適用

關(guān)于高校二級學院教學管理的思考

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育服務新農(nóng)村建設的探索和實踐

農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程中職業(yè)技術(shù)教育需求調(diào)查

構(gòu)建和諧社會背景下的農(nóng)村成人教育

日本“小康”階段職業(yè)教育發(fā)展及其啟示

西方發(fā)達國家職業(yè)資格證書制度探析

生涯技術(shù)教育協(xié)會(ACTE)與美國聯(lián)邦職業(yè)教育立法

探析高等職業(yè)院校教師能力建設的途徑

學分制與“雙師型”教師隊伍的建設

論高職院校“雙師型”教師的培養(yǎng)

后現(xiàn)代主義教育觀下大學英語教師的專業(yè)發(fā)展

重慶市中小學教師亞健康現(xiàn)狀及運動處方研究

大學生黨建工作與社會主義和諧社會的構(gòu)建

和諧社會理念與大學生思想政治教育實踐初探

論社會主義榮辱觀對高校德育的作用

高校社會主義榮辱觀教育要做到“六個結(jié)合”

論高校德育中的隱性教育載體

大學生思想政治隱性教育芻議

淺論高職院校人文素質(zhì)教育與職業(yè)技能教育

論地方文化與大學生人文素質(zhì)教育的結(jié)合

思想政治教育與大學生的科學發(fā)展

淺論歷史教學與大學生人文素養(yǎng)教育

論當代大學生的節(jié)儉品德

道德和諧是成人高校德育的現(xiàn)實要求

論增強高校思想政治教育實效性的途徑

成人英語教育現(xiàn)狀之分析

高職專業(yè)技能課課堂教學評價問題探究

教學論和教育技術(shù)學視角下“教學設計”概念探究

轉(zhuǎn)型期非英語專業(yè)學生英語學習動力機制研究

高職課程考試模式可行性轉(zhuǎn)變的探索與實踐

探析高校普通邏輯教學現(xiàn)狀

漢字字形文化 論文QQ81995535 教學與人文素質(zhì)教育

高職藝術(shù)設計教育發(fā)展策略研究

高職工科高等數(shù)學教學改革探析

關(guān)于數(shù)學建模思想滲入數(shù)學分析教學的思考

培養(yǎng)應用型外語翻譯人才的思考

評建工作與大學外語教學管理

關(guān)于高職計算機網(wǎng)絡教學改革的研究

NIT對計算機基礎教學的導向作用探析

關(guān)于高職高專會計人才培養(yǎng)模式的探討

高職水利專業(yè)職業(yè)能力的探索及實踐

護士生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究

論藝術(shù)教育對大學生人格及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用

高校體育課選項教學與大學生課外體育鍛煉的調(diào)查分析

對高職院校精品課程建設的認識與思考

高職物流管理專業(yè)課程體系構(gòu)建的研究與實踐

高職軟件技術(shù)專業(yè)課程體系改革的實踐與探索

高師《教師口語》課程改革設想

高校寫作教學應重視學生的生命體驗

重述是提高英語聽說能力的最佳途徑

高職英語教學存在的問題與對策

計算機輔助課堂協(xié)作中語言輸出的研究方法

淺談物理學習方法

高等職業(yè)技術(shù)教育數(shù)控實訓基地建設研究

財務管理專業(yè)實踐教學建設探討

生態(tài)學實驗教學存在的問題及改革探索

發(fā)揮京津教育優(yōu)勢加快提升環(huán)渤海人力資本水平研究

漢字字形文化論文QQ81995535 教學與人文素質(zhì)教育

關(guān)注校園流行語把握大學生思想動態(tài)

《教育與職業(yè)》雜志中、下旬刊投稿須知