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文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359

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《地質(zhì)通報(bào)雜志》2013年11期

《有機(jī)化學(xué)雜志》2012年09期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年21期

《國際太空雜志》2014年01期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2015年14

《中國陶瓷雜志》2013年11期

《教育科學(xué)論壇雜志》2015年24期

《分析化學(xué)雜志》2011年08期

《生命的化學(xué)雜志》2016年01期

《海洋科學(xué)進(jìn)展雜志》2012年01期

《文教資料雜志》2015年05期目錄

國畫欣賞
從感性和理性的統(tǒng)一角度看古代公文文學(xué)美
鐘羅慶張晟欽
對中國的碧海綠水的文獻(xiàn)勘考
劉顯潔
《紅樓夢》中的管理心理學(xué)
趙冬梅王雪艷
從人海中的網(wǎng)絡(luò)小說管窺當(dāng)代都市女性的婚戀倫理觀
楊旦云
文學(xué)性與整體性融合——以《比較文學(xué)的危機(jī)》為例解讀韋勒克的比較文學(xué)觀
李晶
愛倫·坡小說中恐怖精神世界的探索對現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的啟示
張燕張?jiān)?/span>
教育:讓人成為人——由《死亡詩社》引發(fā)的教育思考
李雙
現(xiàn)代漢語顏色詞的運(yùn)用及新時期的發(fā)展研究
張小雨陳思
《傲慢與偏見》第1—5章中譯校研究
束遠(yuǎn)
淺談?wù)挝墨I(xiàn)的用詞特點(diǎn)及翻譯策略
劉坪
試析漢法語言中的時制及其對法語時態(tài)學(xué)習(xí)的影響
徐日宣高玉潔
李朝早期重視漢語教學(xué)的原因
李慧娜
試論文化因素對日本漢語推廣的影響
倪千翔
漢語中級階段綜合教材中的文化因素編排研究——以《攀登——中級漢語教程
韓潔英
古詩文教學(xué)中的情趣詩意
葉旦
淺議高中語文愛情詩歌教學(xué)——以《氓》為例
沈沉沉粟斌
“先放后收”為主,“先收后放”為輔——中學(xué)作文教學(xué)策略之一
胡曉梅
從太極拳身體實(shí)踐悟《道德經(jīng)》養(yǎng)生之道
顧燕沖
道家醫(yī)學(xué)倫理思想的現(xiàn)代價(jià)值探析
曹紅楊澤寅陳晶
簡論在當(dāng)代生態(tài)背景下對傳統(tǒng)生態(tài)智慧的審視
陳丹陳靖怡
邊緣化趨勢下高校圖書館服務(wù)研究
周榮
大數(shù)據(jù)時代下的高校圖書館競爭力分析
羅曉玲
《觸不可及》電影配樂探戈舞曲功能分析
褚堯
影視廣告中產(chǎn)品的意義建構(gòu)——以Miss Dior香水2015影視廣告
盧運(yùn)佳
錦州市旅游業(yè)技能型人才培養(yǎng)研究
王中利
從容甲午祭,共筑中國夢——從大歷史視角看甲午戰(zhàn)爭的啟示
馬良玉
內(nèi)蒙古大堡山墓地戰(zhàn)國璽印考
于曉玲周雨時賈志斌
略論20世紀(jì)20年代初“粵人治粵”與“黨人治粵”之爭
葉健鋒
試論湖南工學(xué)院公共藝術(shù)教育課程體系的改革與優(yōu)化策略
肖瓊芳
全科型小學(xué)教師培養(yǎng)模式下的美術(shù)技法教學(xué)
張冉
閆平繪畫構(gòu)圖特征初探
楊薇
淺論奧爾夫音樂教育對智障兒童行為的干預(yù)作用
何幸杏
論高校舞蹈專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性
任穎
新媒體時代《影視廣告編導(dǎo)》課程教學(xué)改革探索——兼論翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
郭冰
堅(jiān)持群眾路線的立場方法,踐行社會主義核心價(jià)值觀
呂晗
研讀黨的經(jīng)典著作,提升黨性修養(yǎng)
徐麗玉
關(guān)于推進(jìn)社會管理能力的理論思考
趙旭之
試論民國初期師范教育的發(fā)展及其對當(dāng)代高等教育的啟示
魏萊
“國培計(jì)劃(2014)”實(shí)施過程中面臨的問題與對策——以河南大學(xué)為例
宋衛(wèi)中
“一年級工程”在理工科學(xué)院實(shí)施中的成效、問題與對策——以江漢大學(xué)為例
鄧銳王明
淺談高校新生目標(biāo)教育的目標(biāo)制定和實(shí)施輔助
魏先越賀翔
新時期普通高校提升國防教育教師素質(zhì)芻議
趙亮
獨(dú)立學(xué)院教師與學(xué)生事務(wù)工作者沖突關(guān)系研究
周為琴
基于成人學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量
王楠
如何運(yùn)用多媒體技術(shù)促進(jìn)成人教育改革
趙楊
閩臺職業(yè)教育合作辦學(xué)背景、現(xiàn)狀和機(jī)制研究
李紅
揚(yáng)州市老年大學(xué)教育分析與研究
譚運(yùn)啟
思想政治教育視閾下的輔導(dǎo)員工作模塊論探究
武建軍石昌遠(yuǎn) 聶國東王文邦
微觀視角下的高校典型教育實(shí)效性研究
馮皓月
學(xué)校德育方法探索與實(shí)踐
孫吉珍
搭建三個共建平臺,加強(qiáng)研究生黨支部工作
施璐
試論新形勢下高職院校法制教育的任務(wù)
彭軍林雷滿麗
試論大學(xué)生對發(fā)展社會主義公益文明的作用
滕航朱建設(shè)
淺論提升大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的途徑
唐曉琴
大學(xué)生評價(jià)的新模式:學(xué)業(yè)成長檔案袋
王敬敏
大學(xué)宿舍人際關(guān)系問題調(diào)查與思考——以渭南師范學(xué)院為例
王佳欣王奎群
貧困縣域中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育資源建設(shè)與應(yīng)用策略研究——以橫山中學(xué)
朱進(jìn)寶
中職英語教師專業(yè)發(fā)展的個案敘事研究
方莉
初中班主任工作問題及對策探究
倪冰
初中檔案室高效管理的必要性和策略
周躍進(jìn)
“中國傳統(tǒng)文化”課程實(shí)踐教學(xué)的探索與啟示
彭庭松
漢語國際教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐能力調(diào)查研究
鄒小青
基于案例方法的管理研究發(fā)展探析:價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)及措施
林建平潘綿臻
研究性學(xué)習(xí)對教師發(fā)展提出的新挑戰(zhàn)——以英語專業(yè)讀寫一體化課程為例
朱丹
高校理工類課程開放式教學(xué)模式探討與實(shí)踐
張妮
高職院校全程職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)中的問題及對策
劉珍
“新常態(tài)”推進(jìn)成教學(xué)生思政課教學(xué)改革
孫培鑫朱文學(xué)
城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守幼兒家庭語言環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查及對策
楊雪萍
構(gòu)建衛(wèi)生高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)新模式
姜捷
高職應(yīng)用文寫作信息化教學(xué)實(shí)踐——以廣告策劃書為例
鄧瀅
漢字和單詞的教與學(xué)——以元素名稱對比為例
葉丹明夏侯富生
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)在影視后期剪輯學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
曹艷華
創(chuàng)新歷史作業(yè)形式,彰顯歷史教學(xué)魅力
蔣立蘭
當(dāng)前高中歷史教學(xué)存在的問題及對策
陸元峰張愛平
煥發(fā)課堂活力,秀出師生風(fēng)采
伍文璐
優(yōu)化課堂提問,提高教學(xué)效率
保紅霞
試析新世紀(jì)中國英語教育政策改革
吳未未陸薇薇
接受美學(xué)理論對遠(yuǎn)程開放教育英語教學(xué)的啟示
馬燕
中外教師合作教學(xué)模式在英語口語教學(xué)中的有效性研究
顧亞琴
基于SBI下的新型多媒體大學(xué)英語口語教學(xué)探究
李蕊
淺論英語短語動詞的學(xué)習(xí)難點(diǎn)與英語短語動詞詞典的編纂
陳少薇
淺析商務(wù)英語廣告的語言特點(diǎn)
翁金張譯丹
對英語閱讀教學(xué)中借論文QQ81995535 鑒語文教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
巢見峰
英語課堂如何提高句型教學(xué)效率
楊靜吉

國畫欣賞

從感性和理性的統(tǒng)一角度看古代公文文學(xué)美

對中國的碧海綠水的文獻(xiàn)勘考

《紅樓夢》中的管理心理學(xué)

從人海中的網(wǎng)絡(luò)小說管窺當(dāng)代都市女性的婚戀倫理觀

文學(xué)性與整體性融合——以《比較文學(xué)的危機(jī)》為例解讀韋勒克的比較文學(xué)觀

愛倫·坡小說中恐怖精神世界的探索對現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的啟示

教育:讓人成為人——由《死亡詩社》引發(fā)的教育思考

現(xiàn)代漢語顏色詞的運(yùn)用及新時期的發(fā)展研究

《傲慢與偏見》第1—5章中譯校研究

淺談?wù)挝墨I(xiàn)的用詞特點(diǎn)及翻譯策略

試析漢法語言中的時制及其對法語時態(tài)學(xué)習(xí)的影響

李朝早期重視漢語教學(xué)的原因

試論文化因素對日本漢語推廣的影響

漢語中級階段綜合教材中的文化因素編排研究——以《攀登——中級漢語教程

古詩文教學(xué)中的情趣詩意

淺議高中語文愛情詩歌教學(xué)——以《氓》為例

“先放后收”為主,“先收后放”為輔——中學(xué)作文教學(xué)策略之一

從太極拳身體實(shí)踐悟《道德經(jīng)》養(yǎng)生之道

道家醫(yī)學(xué)倫理思想的現(xiàn)代價(jià)值探析

簡論在當(dāng)代生態(tài)背景下對傳統(tǒng)生態(tài)智慧的審視

邊緣化趨勢下高校圖書館服務(wù)研究

大數(shù)據(jù)時代下的高校圖書館競爭力分析

《觸不可及》電影配樂探戈舞曲功能分析

影視廣告中產(chǎn)品的意義建構(gòu)——以Miss Dior香水2015影視廣告

錦州市旅游業(yè)技能型人才培養(yǎng)研究

從容甲午祭,共筑中國夢——從大歷史視角看甲午戰(zhàn)爭的啟示

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試論湖南工學(xué)院公共藝術(shù)教育課程體系的改革與優(yōu)化策略

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淺論奧爾夫音樂教育對智障兒童行為的干預(yù)作用

論高校舞蹈專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性

新媒體時代《影視廣告編導(dǎo)》課程教學(xué)改革探索——兼論翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用

堅(jiān)持群眾路線的立場方法,踐行社會主義核心價(jià)值觀

研讀黨的經(jīng)典著作,提升黨性修養(yǎng)

關(guān)于推進(jìn)社會管理能力的理論思考

試論民國初期師范教育的發(fā)展及其對當(dāng)代高等教育的啟示

“國培計(jì)劃(2014)”實(shí)施過程中面臨的問題與對策——以河南大學(xué)為例

“一年級工程”在理工科學(xué)院實(shí)施中的成效、問題與對策——以江漢大學(xué)為例

淺談高校新生目標(biāo)教育的目標(biāo)制定和實(shí)施輔助

新時期普通高校提升國防教育教師素質(zhì)芻議

獨(dú)立學(xué)院教師與學(xué)生事務(wù)工作者沖突關(guān)系研究

基于成人學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量

如何運(yùn)用多媒體技術(shù)促進(jìn)成人教育改革

閩臺職業(yè)教育合作辦學(xué)背景、現(xiàn)狀和機(jī)制研究

揚(yáng)州市老年大學(xué)教育分析與研究

思想政治教育視閾下的輔導(dǎo)員工作模塊論探究

微觀視角下的高校典型教育實(shí)效性研究

學(xué)校德育方法探索與實(shí)踐

搭建三個共建平臺,加強(qiáng)研究生黨支部工作

試論新形勢下高職院校法制教育的任務(wù)

試論大學(xué)生對發(fā)展社會主義公益文明的作用

淺論提升大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的途徑

大學(xué)生評價(jià)的新模式:學(xué)業(yè)成長檔案袋

大學(xué)宿舍人際關(guān)系問題調(diào)查與思考——以渭南師范學(xué)院為例

貧困縣域中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育資源建設(shè)與應(yīng)用策略研究——以橫山中學(xué)

中職英語教師專業(yè)發(fā)展的個案敘事研究

初中班主任工作問題及對策探究

初中檔案室高效管理的必要性和策略

“中國傳統(tǒng)文化”課程實(shí)踐教學(xué)的探索與啟示

漢語國際教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐能力調(diào)查研究

基于案例方法的管理研究發(fā)展探析:價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)及措施

研究性學(xué)習(xí)對教師發(fā)展提出的新挑戰(zhàn)——以英語專業(yè)讀寫一體化課程為例

高校理工類課程開放式教學(xué)模式探討與實(shí)踐

高職院校全程職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)中的問題及對策

“新常態(tài)”推進(jìn)成教學(xué)生思政課教學(xué)改革

城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守幼兒家庭語言環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查及對策

構(gòu)建衛(wèi)生高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)新模式

高職應(yīng)用文寫作信息化教學(xué)實(shí)踐——以廣告策劃書為例

漢字和單詞的教與學(xué)——以元素名稱對比為例

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)在影視后期剪輯學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

創(chuàng)新歷史作業(yè)形式,彰顯歷史教學(xué)魅力

當(dāng)前高中歷史教學(xué)存在的問題及對策

煥發(fā)課堂活力,秀出師生風(fēng)采

優(yōu)化課堂提問,提高教學(xué)效率

試析新世紀(jì)中國英語教育政策改革

接受美學(xué)理論對遠(yuǎn)程開放教育英語教學(xué)的啟示

中外教師合作教學(xué)模式在英語口語教學(xué)中的有效性研究

“一年級工程”在理工科學(xué)院實(shí)施中的成效、問題與對策——以江漢大學(xué)為例

基于案例方法的管理研究發(fā)展探析:價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)及措施

對英語閱讀教學(xué)中借論文QQ81995535 鑒語文教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考