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成才與就業(yè)
成才與就業(yè)

編輯出版:成才與就業(yè)雜志編輯部
主辦:上海教育報(bào)刊總社
出版周期:半月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-8127


《成才與就業(yè)雜志》2014年07期目錄
  • 《成才與就業(yè)·終身教育與學(xué)習(xí)》“人文上!睓谀空魑幕顒(dòng)說(shuō)明

  • 老年人“家門(mén)口”的教育資源

    謝伊青;
  • 立足現(xiàn)實(shí) 謀求發(fā)展

    謝伊青;
  • 市民有望觀看滬版慕課 上海將重點(diǎn)推進(jìn)終身教育內(nèi)涵建設(shè)

  • 養(yǎng)教結(jié)合:老年教育的一大趨勢(shì)

    謝伊青;
  • 長(zhǎng)三角動(dòng)態(tài)

  • 知音易覓

    許芳;
  • 琴聲悠揚(yáng)傳四方

    胡小瑜;
  • 社區(qū)興起“軟陶風(fēng)”

    許芳; 論文QQ81995535 
  • 社會(huì)組織:學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要力量

    葉忠海;
  • 打通終身學(xué)習(xí)通道需破“考試關(guān)”

    楊晨;
  • 認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)” 學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”

    朱濤;
  • 拿人當(dāng)人:社區(qū)教育的根本要義所在

    汪國(guó)新;
  • 發(fā)揮閱讀立德樹(shù)人的功能

    舒涓;
  • 閱讀,你怎么看?

  • 移動(dòng)閱讀多美妙

    王潤(rùn)清;
  • 不同的閱讀方式可團(tuán)聚不同人群

    陸正權(quán);
  • 速讀豈能持續(xù)?

    陳振霓;
  • 沉迷于網(wǎng)絡(luò),偏離真正的閱讀

    鮑筱曄;
  • 傳統(tǒng)閱讀有利于修身養(yǎng)性

    文虎;
  • 傳統(tǒng)閱讀方式是享受、是風(fēng)度

    謝蕓;
  • 摯友讀書(shū)會(huì) 吸引更多人

    楊龍?chǎng)?
  • 辯證地看待數(shù)字化閱讀方式

    鄭嵋;
  • 提高閱讀率有對(duì)策

    荊雙閣;
  • 以創(chuàng)新的宣傳理念 開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)寧學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)新局面

    宋亦芳;
  • “中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森的職業(yè)發(fā)展啟示

    錢(qián)靜峰;宣璇;車(chē)蘭;
  • 讓終身教育更富內(nèi)涵——記上海市靜安社區(qū)學(xué)院副院長(zhǎng)閔楠

    謝伊青;宋其輝;
  • 永不畢業(yè)的學(xué)員——記全國(guó)“百姓學(xué)習(xí)之星”唐濤

    謝伊青;
  • 讓法律服務(wù)生活

    霍紅梅;
  • 廢物利用 家常巧作

    葉乾鵬;
  • 重讀上海展覽中心

    丘保華;
  • 學(xué)習(xí) 帶來(lái)的靈感

    李天靖;
  • 閱讀 伴我一生

    李堯勛;
  • 耄耋老人的藝術(shù)情懷

    陳佩華;
  • 用畫(huà)筆記下生活中的美

    杜君英;
  • 美國(guó):小鎮(zhèn)試水“無(wú)書(shū)圖書(shū)館”

  • 荷蘭:開(kāi)展郵政學(xué)徒培訓(xùn)

  • 英國(guó):建立研究生培訓(xùn)中心

  • 德國(guó):實(shí)現(xiàn)高等教育國(guó)際化

  • 俄羅斯:支持繼續(xù)教育

  • 國(guó)外高校圖書(shū)館向社會(huì)服務(wù)


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