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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年Z1期

《神州學(xué)人雜志》2011年05期

《中國(guó)教育信息化雜志》2006年17期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1986年06期

《繼續(xù)教育雜志》2010年06期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年07期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年01期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年05期

《中國(guó)教育信息化雜志》1998年08期

《中國(guó)成人教育雜志》2010年14期目錄

重慶警官職業(yè)學(xué)院
論成人高等教育的發(fā)展與品牌經(jīng)營(yíng)
陸松;
關(guān)于我國(guó)科技教育與經(jīng)濟(jì)有效結(jié)合的思考
王學(xué)農(nóng);王大成;
鄧小平改革開放時(shí)期的教育思想淺析
劉冬梅;鄭志霞;姚紅渤;
創(chuàng)新教育的難點(diǎn)、制約因素及其對(duì)策
劉晶秋;劉晶媛;房海;
職業(yè)教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)
徐法艷;馮琳;
論思想政治教育的個(gè)性化
雷西發(fā);
社會(huì)轉(zhuǎn)型期公民教育的路徑選擇
王晨艷;
淺談適應(yīng)新農(nóng)村信息化建設(shè)的人才培養(yǎng)定位
劉睿智;
理想的教育價(jià)值解讀
吉泰根;
網(wǎng)絡(luò)語境下的大學(xué)生思想政治教育
姜煥偉;
成人高等教育市場(chǎng)管理理念內(nèi)涵解讀與實(shí)施策略
林世員;
完善教師評(píng)價(jià)制度促進(jìn)高校教學(xué)管理
胡曉輝;李春梅;鄒志榮;
當(dāng)代大學(xué)生生活方式的培養(yǎng)
田世平;
師生共建科研團(tuán)隊(duì)的探究與實(shí)踐
郝尚富;郭正紅;張曉;王志輝;孫佰利;
構(gòu)建民辦高校人力資源開發(fā)管理創(chuàng)新機(jī)制
唐永紅;
高校學(xué)科競(jìng)賽運(yùn)行體系的構(gòu)建
董方旭;況曉慢;
論高校文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)化配置
任吉?jiǎng)?
淺談檔案管理人員的個(gè)人素質(zhì)
邵在玲;
談和諧校園環(huán)境及其隱性教育功能
李少偉;呂艷華;
藝術(shù)類大學(xué)生思想行為的特殊性分析及對(duì)策研究
沐牧;黃斐;
大學(xué)生思想政治工作要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地
李忠香;
我國(guó)信息資源共建共享現(xiàn)狀及建設(shè)概況
崔華;
新建本科院校培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力初探
王鳳芹;
成人教育中提升職業(yè)能力功能的策略芻議
馮錦華;張繼華;
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)平臺(tái)化管理的實(shí)踐探索
康峰;
高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系中指標(biāo)創(chuàng)新探析
段鑄;程穎慧;
高校教學(xué)工作與團(tuán)學(xué)工作一體化探析
代浩云;
高校實(shí)用翻譯人才培養(yǎng)的問題及對(duì)策
劉春梅;
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃管窺
陸乃麟;
學(xué)校檔案信息數(shù)字化管理的現(xiàn)狀與對(duì)策
李思廣;
論和諧校園與和諧文化建設(shè)
郭憲;
高職高專院校實(shí)踐教學(xué)檔案的積累與保存
韓麗明;
和諧德育的理念及其實(shí)施探討
曾學(xué)龍;
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)問題的思考
張靜;
發(fā)揮高校圖書館作用促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)
王丹;
農(nóng)村婦女教育應(yīng)強(qiáng)化新農(nóng)村建設(shè)主體意識(shí)
霍雨慧;
淺析大學(xué)生安全現(xiàn)狀的成因和對(duì)策
朱程;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生把握形勢(shì)的能力
黃興國(guó);
試論高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作優(yōu)勢(shì)與激勵(lì)策略
趙海信;毛樹渠;
成人教育與公共圖書館
陳慶蘇;
高校大學(xué)生就業(yè)能力“亞健康”狀況對(duì)策探析
周超;
從外來語的影響淺議普通話的推廣
劉泓蔚;
對(duì)高職院校課題開題工作的研究
毛建梁;
教育生態(tài)學(xué)視野中的高校思想政治教育——社會(huì)公正對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀培養(yǎng)
劉宏明;
廣西獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的問題與對(duì)策
何玲;
抗挫折——青少年素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容
劉慧玲;張翠芝;樊兆宜;
少數(shù)民族地區(qū)高校國(guó)防生培養(yǎng)中存在的問題與對(duì)策
劉秋生;
休閑理念下的大學(xué)生健康人格培養(yǎng)
宋超女;
高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建
孫武令;段煒;孫童;
職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題及對(duì)策
李德存;
實(shí)習(xí)生開展職業(yè)道德教育的探索與實(shí)踐
韓秀婷;
基于創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的高職開放式教學(xué)探索
周霞中;
高職院校德育工作新體系的構(gòu)建
楊燕;
試論高職教育校企合作辦學(xué)模式、內(nèi)容及其特征
陳德清;
高職學(xué)生與企業(yè)的相互選擇及實(shí)習(xí)狀況分析
畢于民;
高職院校物流管理專業(yè)“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)策略
欒向晶;
基于職業(yè)導(dǎo)向的高職思政理論課教學(xué)改革探析
占建青;
我國(guó)在職教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化問題的思考
蔡榮華;
教育生命視域下教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制探析
楊春;
元認(rèn)知理論與成教學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
周金虎;滕杰;
體育教師的繼續(xù)教育機(jī)制建設(shè)
楊劍;
成人信息素質(zhì)教育的戰(zhàn)略思考
李增義;
普通高校繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
林道光;
公辦教師與民辦教師職業(yè)壓力的比較研究
高職學(xué)生自信心發(fā)展的特點(diǎn)研究
陶金瑞;程鋒利;楊瑞;
大學(xué)生個(gè)人理財(cái)狀況調(diào)查分析——以上海商學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)院為例
吳芹;楊吉;
義務(wù)教育階段農(nóng)村教師工作壓力研究——以河南省為例
李迎春;
單親家庭大學(xué)生心理狀態(tài)分析及對(duì)策
吳繼忠;譚平;
美國(guó)大學(xué)生參與高校管理的啟示
張梅芬;
俄羅斯職業(yè)教育對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革的啟示
焦悅梅;趙小兵;
土建類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐——以山東建筑大學(xué)為例
吳亞男;
談高職“形勢(shì)與政策”課教學(xué)模式的改革
劉東南;何如一;
西部高校雙語教學(xué)探索——以大學(xué)物理教學(xué)為例
穆志勇;
走出英語教育誤區(qū)的對(duì)策研究
吳玉新;
教學(xué)的價(jià)值追求——轉(zhuǎn)識(shí)成智
劉旭;
“人本主義”視角下成人體育教學(xué)管理審思
劉興婭;
高等職業(yè)教育教學(xué)方法現(xiàn)狀及其改進(jìn)對(duì)策
宋孝彬;
基于過程考核的《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程考核模式改革探討
董仕華;
藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探析
壽萌吉;
研究性教學(xué)中多媒體教學(xué)悖論的顯性特征
朱秀英;樊琳;
應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索
郭燕;
高校體育校本課程開發(fā)探析
練文;
論大學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中自主學(xué)習(xí)模式的建立
李敏;
高職機(jī)電類專業(yè)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革探索——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院機(jī)電
張為樂;王治功;
民族文化傳統(tǒng)對(duì)高職語文教學(xué)的消極影響及對(duì)策
李杰;
建構(gòu)主義理論下的英語教學(xué)
肖之芳;
論成人美術(shù)教學(xué)中“機(jī)會(huì)效果”的創(chuàng)意表現(xiàn)
胡天君;
“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式實(shí)踐
鄔易平;王蕾;
高職院校外貿(mào)函電教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
楊楚欣;
職業(yè)院校語文教學(xué)中的情感教育
于忠生;
克拉申的二語習(xí)得理論框架下的商務(wù)英語寫作
初宏宇;
在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下創(chuàng)新思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)
曹常玲;
體育與健康課程教學(xué)的人文思考
尹林;
高職院校音樂教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)路徑
張春生;
淺談現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革
韓秀華;
交互式教學(xué)模式及其在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
魯華山;
高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效探討
彭青;周慶峰;王志民;
高職《審計(jì)實(shí)務(wù)》精品課程設(shè)計(jì)問題探討
張慶豐;
基于大工程教育觀的工程管理專業(yè)課程教學(xué)體系改革實(shí)踐
雷書華;高偉;李前進(jìn);
研究性學(xué)習(xí)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
國(guó)靈華;
體驗(yàn)式教學(xué)在高職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)中的應(yīng)用
敖美蓉;
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用性實(shí)踐本科教學(xué)改革與實(shí)踐芻議
王秋云;董健康;安德智;李霞;李瑞生;
以“實(shí)用為主,應(yīng)用為目的”的�？朴⒄Z教學(xué)探索和實(shí)踐
段曉靜;姚艷;徐曼;
CBE模式下藝術(shù)類高職生素質(zhì)與能力要求論文QQ81995535 探析
何宗文;
利用“內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論”提升英語閱讀教學(xué)效果
何曉軍;
醫(yī)學(xué)成人學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查及對(duì)策研究
韓向華;
高職院校物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討
王業(yè)軍;
項(xiàng)目教學(xué)法在建筑裝飾材料課改中的應(yīng)用
蔣榮;趙志文;
論我國(guó)高校外國(guó)文學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與改革
王淑君;
體育教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)態(tài)度調(diào)查初探
唐麗;
基于關(guān)聯(lián)理論的高職高專英語聽力理解策略教學(xué)
尹春霞;
淺談高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革
周文輝;
浙江警官職業(yè)學(xué)院應(yīng)用法律系
蘇州大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重慶警官職業(yè)學(xué)院

論成人高等教育的發(fā)展與品牌經(jīng)營(yíng)

關(guān)于我國(guó)科技教育與經(jīng)濟(jì)有效結(jié)合的思考

鄧小平改革開放時(shí)期的教育思想淺析

創(chuàng)新教育的難點(diǎn)、制約因素及其對(duì)策

職業(yè)教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)

論思想政治教育的個(gè)性化

社會(huì)轉(zhuǎn)型期公民教育的路徑選擇

淺談適應(yīng)新農(nóng)村信息化建設(shè)的人才培養(yǎng)定位

理想的教育價(jià)值解讀

網(wǎng)絡(luò)語境下的大學(xué)生思想政治教育

成人高等教育市場(chǎng)管理理念內(nèi)涵解讀與實(shí)施策略

完善教師評(píng)價(jià)制度 促進(jìn)高校教學(xué)管理

當(dāng)代大學(xué)生生活方式的培養(yǎng)

師生共建科研團(tuán)隊(duì)的探究與實(shí)踐

構(gòu)建民辦高校人力資源開發(fā)管理創(chuàng)新機(jī)制

高校學(xué)科競(jìng)賽運(yùn)行體系的構(gòu)建

論高校文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)化配置

淺談檔案管理人員的個(gè)人素質(zhì)

談和諧校園環(huán)境及其隱性教育功能

藝術(shù)類大學(xué)生思想行為的特殊性分析及對(duì)策研究

大學(xué)生思想政治工作要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地

我國(guó)信息資源共建共享現(xiàn)狀及建設(shè)概況

新建本科院校培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力初探

成人教育中提升職業(yè)能力功能的策略芻議

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)平臺(tái)化管理的實(shí)踐探索

高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系中指標(biāo)創(chuàng)新探析

高校教學(xué)工作與團(tuán)學(xué)工作一體化探析

高校實(shí)用翻譯人才培養(yǎng)的問題及對(duì)策

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃管窺

學(xué)校檔案信息數(shù)字化管理的現(xiàn)狀與對(duì)策

論和諧校園與和諧文化建設(shè)

高職高專院校實(shí)踐教學(xué)檔案的積累與保存

和諧德育的理念及其實(shí)施探討

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)問題的思考

發(fā)揮高校圖書館作用 促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)

農(nóng)村婦女教育應(yīng)強(qiáng)化新農(nóng)村建設(shè)主體意識(shí)

淺析大學(xué)生安全現(xiàn)狀的成因和對(duì)策

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生把握形勢(shì)的能力

試論高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作優(yōu)勢(shì)與激勵(lì)策略

成人教育與公共圖書館

高校大學(xué)生就業(yè)能力“亞健康”狀況對(duì)策探析

從外來語的影響淺議普通話的推廣

對(duì)高職院校課題開題工作的研究

教育生態(tài)學(xué)視野中的高校思想政治教育——社會(huì)公正對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀培養(yǎng)

廣西獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的問題與對(duì)策

抗挫折——青少年素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容

少數(shù)民族地區(qū)高校國(guó)防生培養(yǎng)中存在的問題與對(duì)策

休閑理念下的大學(xué)生健康人格培養(yǎng)

高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建

職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題及對(duì)策

實(shí)習(xí)生開展職業(yè)道德教育的探索與實(shí)踐

基于創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的高職開放式教學(xué)探索

高職院校德育工作新體系的構(gòu)建

試論高職教育校企合作辦學(xué)模式、內(nèi)容及其特征

高職學(xué)生與企業(yè)的相互選擇及實(shí)習(xí)狀況分析

高職院校物流管理專業(yè)“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)策略

基于職業(yè)導(dǎo)向的高職思政理論課教學(xué)改革探析

我國(guó)在職教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化問題的思考

教育生命視域下教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制探析

元認(rèn)知理論與成教學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

體育教師的繼續(xù)教育機(jī)制建設(shè)

成人信息素質(zhì)教育的戰(zhàn)略思考

普通高校繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

公辦教師與民辦教師職業(yè)壓力的比較研究

高職學(xué)生自信心發(fā)展的特點(diǎn)研究

大學(xué)生個(gè)人理財(cái)狀況調(diào)查分析——以上海商學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)院為例

義務(wù)教育階段農(nóng)村教師工作壓力研究——以河南省為例

單親家庭大學(xué)生心理狀態(tài)分析及對(duì)策

美國(guó)大學(xué)生參與高校管理的啟示

俄羅斯職業(yè)教育對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革的啟示

土建類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐——以山東建筑大學(xué)為例

談高職“形勢(shì)與政策”課教學(xué)模式的改革

西部高校雙語教學(xué)探索——以大學(xué)物理教學(xué)為例

走出英語教育誤區(qū)的對(duì)策研究

教學(xué)的價(jià)值追求——轉(zhuǎn)識(shí)成智

“人本主義”視角下成人體育教學(xué)管理審思

高等職業(yè)教育教學(xué)方法現(xiàn)狀及其改進(jìn)對(duì)策

基于過程考核的《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程考核模式改革探討

藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探析

創(chuàng)新教育的難點(diǎn)、制約因素及其對(duì)策

完善教師評(píng)價(jià)制度促進(jìn)高校教學(xué)管理

發(fā)揮高校圖書館作用促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)

高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建

試論高職教育校企合作辦學(xué)模式、內(nèi)容及其特征

以“實(shí)用為主,應(yīng)用為目的”的�？朴⒄Z教學(xué)探索和實(shí)踐

CBE模式下藝術(shù)類高職生素質(zhì)與能力要求論文QQ81995535 探析