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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《留學(xué)生雜志》2014年05期

《留學(xué)生雜志》2002年05期

《信息化建設(shè)雜志》2005年03期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年19期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2007年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2001年11期

《中國(guó)教育信息化雜志》2011年21期

《中國(guó)成人教育雜志》2009年19期目錄

關(guān)于職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的思考與研究
杜德昌;
論成人合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
劉超;
地方大學(xué)國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇
閆樹(shù)濤;郭偉;
創(chuàng)新型高校建設(shè)的改革方向與發(fā)展路徑
張立今;
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)引導(dǎo)主體性教育的實(shí)現(xiàn)
張妍;張靜;
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題解讀
曾曉東;
論我國(guó)成人的家庭教育能力建構(gòu)
侯晶晶;
論高等教育市場(chǎng)化及其對(duì)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)的影響
劉鳳軍;張悅?cè)A;李清國(guó);
高師生師德意識(shí)基本結(jié)構(gòu)探析
邵煥榮;
我國(guó)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
王娜;郭偉;趙喜文;
獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理問(wèn)題及對(duì)策研究
蔣愛(ài)軍;
高校成人教育教學(xué)點(diǎn)管理和建設(shè)的思考
鄧玉;
現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有的文化內(nèi)涵
李清樹(shù);
校企一體化成人培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建研究
高中玖;
淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
張金銘;
論高校圖書(shū)管理人員信息素質(zhì)的培養(yǎng)
劉秀榮;張劍鋒;
多校區(qū)大學(xué)學(xué)生管理策略研究
呂雪峰;
金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及調(diào)適
王保軍;
網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育工作的探索
王自翔;
職業(yè)化背景下的社會(huì)工作教育的回應(yīng)
楊柳;
高校學(xué)生檔案管理亟待規(guī)范化
韓麗明;
地方高師院校師范生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
趙鳳蘭;于立娜;
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的人文教育探討
趙明吉;趙敏;李曉瑋;
古典文學(xué)教學(xué)與大學(xué)生健康人格的塑造
丁桂香;
淺談新時(shí)期高校圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)策略
王光波;
高校生命安全素質(zhì)教育存在的問(wèn)題及其對(duì)策
劉偉輝;
法治視野下高校和諧校園的構(gòu)建
孫擁軍;
高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)探索與實(shí)踐
王朝暉;劉剛鳳;
高校非正式體育群體在構(gòu)建和諧校園中的作用
劉俊偉;
當(dāng)代大學(xué)生道德失范現(xiàn)象探究
吳紅偉;
高校強(qiáng)化通識(shí)教育的必要性、問(wèn)題及其對(duì)策分析
王連球;
試論虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)藝術(shù)
王宏;
基于職業(yè)導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
賀珍瑞;
論中外合作辦學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展
楊海藍(lán);楊峰峻;
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念——輔導(dǎo)員工作的邏輯導(dǎo)向
王瑛;李軍海;
論高職教育實(shí)踐環(huán)節(jié)師資資源共享機(jī)制的構(gòu)建
朱劍萍;張弘;
大學(xué)生就業(yè)的心理調(diào)適
吳峻青;王偉;王波軍;
以自身高素質(zhì)引領(lǐng)成人教育內(nèi)涵發(fā)展
丁德潤(rùn);
“一個(gè)中心,六個(gè)平臺(tái)”建設(shè)——和諧校園視域下的大學(xué)生激勵(lì)探討
楊欣虎;劉龍海;
關(guān)于家政職業(yè)教育的思考
王黎英;
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
王攀;王旭輝;董楊子;
對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
牛素珍;牛彥平;閻聚峰;周計(jì)春;李秀梅;
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
周冰;
高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與培養(yǎng)
李文靜;
論高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)特色——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院為例
孫志斌;
高職院校系部教學(xué)與學(xué)生管理探析
沈建軍;
我國(guó)高職院校與企業(yè)互動(dòng)模式探討
鄧志軍;
落實(shí)以人為本推進(jìn)高職科學(xué)發(fā)展
吳光林;
論集約化發(fā)展對(duì)高職院校教務(wù)管理的新要求
夏紹能; 論文QQ81995535
高職院校實(shí)踐教學(xué)改革的思路和對(duì)策研究
陳燕華;
論模式導(dǎo)向?qū)Ω呗毦氛n程建設(shè)的影響
成丙炎;朱紅;
信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
齊穎;
自學(xué)考試本科教育與高職高專(zhuān)教育相溝通的特點(diǎn)及意義
余玲玲;
關(guān)于高校繼續(xù)教育工作問(wèn)題的思考
林昕;
教師心理健康的基礎(chǔ):自我調(diào)節(jié)
廉柯;
新時(shí)期我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì)研究
鄭小娟;
中小企業(yè)信息化在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建
郝蕓蕓;王麗萍;
高職大學(xué)生一般自我效能感影響因素研究
蔣玉芝;葉茂林;
美國(guó)教育技術(shù)學(xué)發(fā)展歷史的重新解讀
宮淑紅;
國(guó)外繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)我國(guó)的啟示
董曉勇;
應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)探討
沈宏琪;麥林;
試論高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系的構(gòu)建
何雪華;
地方高校教學(xué)質(zhì)量保障體系研究
管友橋;
堅(jiān)持校本教研促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
顧曉夏;
職業(yè)行為導(dǎo)向教學(xué)改革的實(shí)施
龍新輝;曾中平;
學(xué)習(xí)化社會(huì)背景下成人教育教學(xué)質(zhì)量的控制
金麗娜;
職業(yè)化背景下社會(huì)工作實(shí)務(wù)教學(xué)探討
劉群;姜立強(qiáng);徐言輝;
遠(yuǎn)程教育師生交互途徑探索
劉新龍;
基于電腦中介傳播系統(tǒng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)
杜軍;
影響遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的因素分析
邵恒;郭峰;
談學(xué)生合作教育的理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)
馬玉英;
高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教育的探究
李海成;榮新艷;
多媒體在高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
王淑芳;
四、六級(jí)考試改革后大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式探討
劉小平;
高師地理教育實(shí)習(xí)與地理教育人才的培養(yǎng)
楊?lèi)?ài)榮;
《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》教學(xué)改革探討
徐俊麗;李盛恩;張志軍;王向輝;
淺探如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)
黃偉;辛興云;
公安院校英語(yǔ)教學(xué)中的反思性教學(xué)
李穎;
論公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法創(chuàng)新
陳爽;
視唱練耳教學(xué)分級(jí)制的方案思考
吳珊珊;
政法公管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐——以重慶文理學(xué)院政法學(xué)院對(duì)實(shí)踐教
于洪衛(wèi);
數(shù)學(xué)建模思想與課程教學(xué)
譚千蓉;林宗兵;
淺析高師鋼琴教學(xué)中樂(lè)感的培養(yǎng)
李?yuàn)?
英美文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
簡(jiǎn)海紅;
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
李淑平;
新世紀(jì)高校思想政治理論課建設(shè)的突出特點(diǎn)
苑申成;
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理與高校筆譯教學(xué)研究
劉昕蓉;薛文惠;
高校法學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題探析
李燕;
如何提高英語(yǔ)課堂討論的效率
霍云貞;
德國(guó)高職教育經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)高職教育發(fā)展的啟示
張建平;
高職物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索
羅紀(jì)紅;
海峽兩岸圖書(shū)館學(xué)碩士研究生教育比較研究
閻麗敏;尚海永;任海生;
新農(nóng)村建設(shè)背景下職業(yè)教育的使命
孫武令;孫童;
建設(shè)新農(nóng)村與農(nóng)村成人教育發(fā)展
陳文;曾青云;郭荔寧;
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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論成人合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略

地方大學(xué)國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇

創(chuàng)新型高校建設(shè)的改革方向與發(fā)展路徑

現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)引導(dǎo)主體性教育的實(shí)現(xiàn)

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題解讀

論我國(guó)成人的家庭教育能力建構(gòu)

論高等教育市場(chǎng)化及其對(duì)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)的影響

高師生師德意識(shí)基本結(jié)構(gòu)探析

我國(guó)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理問(wèn)題及對(duì)策研究

高校成人教育教學(xué)點(diǎn)管理和建設(shè)的思考

現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有的文化內(nèi)涵

校企一體化成人培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建研究

淺議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

論高校圖書(shū)管理人員信息素質(zhì)的培養(yǎng)

多校區(qū)大學(xué)學(xué)生管理策略研究

金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及調(diào)適

網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育工作的探索

職業(yè)化背景下的社會(huì)工作教育的回應(yīng)

高校學(xué)生檔案管理亟待規(guī)范化

地方高師院校師范生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的人文教育探討

古典文學(xué)教學(xué)與大學(xué)生健康人格的塑造

淺談新時(shí)期高校圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)策略

高校生命安全素質(zhì)教育存在的問(wèn)題及其對(duì)策

法治視野下高校和諧校園的構(gòu)建

高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)探索與實(shí)踐

高校非正式體育群體在構(gòu)建和諧校園中的作用

當(dāng)代大學(xué)生道德失范現(xiàn)象探究

高校強(qiáng)化通識(shí)教育的必要性、問(wèn)題及其對(duì)策分析

試論虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)藝術(shù)

基于職業(yè)導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

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大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念——輔導(dǎo)員工作的邏輯導(dǎo)向

論高職教育實(shí)踐環(huán)節(jié)師資資源共享機(jī)制的構(gòu)建

大學(xué)生就業(yè)的心理調(diào)適

以自身高素質(zhì)引領(lǐng)成人教育內(nèi)涵發(fā)展

“一個(gè)中心,六個(gè)平臺(tái)”建設(shè)——和諧校園視域下的大學(xué)生激勵(lì)探討

關(guān)于家政職業(yè)教育的思考

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究

對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與培養(yǎng)

論高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)特色——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院為例

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落實(shí)以人為本 推進(jìn)高職科學(xué)發(fā)展

論集約化發(fā)展對(duì)高職院校教務(wù)管理的新要求

高職院校實(shí)踐教學(xué)改革的思路和對(duì)策研究

論模式導(dǎo)向?qū)Ω呗毦氛n程建設(shè)的影響

信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)

自學(xué)考試本科教育與高職高專(zhuān)教育相溝通的特點(diǎn)及意義

關(guān)于高校繼續(xù)教育工作問(wèn)題的思考

教師心理健康的基礎(chǔ):自我調(diào)節(jié)

新時(shí)期我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì)研究

中小企業(yè)信息化在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建

高職大學(xué)生一般自我效能感影響因素研究

美國(guó)教育技術(shù)學(xué)發(fā)展歷史的重新解讀

國(guó)外繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)我國(guó)的啟示

應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)探討

試論高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系的構(gòu)建

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職業(yè)行為導(dǎo)向教學(xué)改革的實(shí)施

學(xué)習(xí)化社會(huì)背景下成人教育教學(xué)質(zhì)量的控制

職業(yè)化背景下社會(huì)工作實(shí)務(wù)教學(xué)探討

遠(yuǎn)程教育師生交互途徑探索

基于電腦中介傳播系統(tǒng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)

影響遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的因素分析

談學(xué)生合作教育的理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)

高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教育的探究

多媒體在高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

四、六級(jí)考試改革后大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式探討

高師地理教育實(shí)習(xí)與地理教育人才的培養(yǎng)

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》教學(xué)改革探討

淺探如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)

公安院校英語(yǔ)教學(xué)中的反思性教學(xué)

論公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法創(chuàng)新

視唱練耳教學(xué)分級(jí)制的方案思考

落實(shí)以人為本推進(jìn)高職科學(xué)發(fā)展

堅(jiān)持校本教研促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展