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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版:中國成人教育雜志編輯部
主辦:中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1004-6577


《中國成人教育雜志》2007年06期目錄
  • 鄭州師范高等?茖W(xué)校

  • 反思與重建:人與自然和諧發(fā)展的教育

    沈國強;
  • 論成人受教育權(quán)的實現(xiàn)

    趙利;
  • 后現(xiàn)代主義視野中的成人教育變革趨勢

    王金榮;劉偉;
  • 成人教育基本概念的探討及意義

    蔣華;
  • 論全面推進高校創(chuàng)新體系建設(shè)

    劉念;朱彬;趙紅軍;陳謙明;
  • 談教育和諧對社會的作用

    朱其訓(xùn);
  • 和諧教育新論

    刁維國;
  • 學(xué)分制條件下高校開展通識教育的思考

    朱紅巖;
  • 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育存在的問題及對策

    張桂蘭;
  • 傳播理論對教育技術(shù)發(fā)展的影響

    宮淑紅;王春華;
  • 普通高校成人教育發(fā)展思路

    程瑛;
  • 全面建設(shè)小康社會 教育如何發(fā)展

    李平;李強;
  • 論高等教育評估主體模式

    李軍;
  • 高校人力資源管理機制創(chuàng)新研究

    鄭成林;
  • 大學(xué)生的心理危機及干預(yù)機制的建立

    楊建飛;
  • 實施績效管理 提升高校系辦公室管理水平

    劉燕;
  • 提高大學(xué)生心理健康水平 構(gòu)建和諧校園

    吳艷華;李明寶;
  • 高校教材管理的探索與實踐

    謝春訊;吳菁;姚紅光;李程;黃建偉;
  • 主體性問題與學(xué)生主體地位的確立

    高奇;
  • 對成教大學(xué)生誠信教育實效性的思考

    藍(lán)金明;
  • 論學(xué)校規(guī)章制度制定中的規(guī)范化

    劉昆嶺;
  • 建立誠信機制 構(gòu)建和諧校園

    王習(xí)光;
  • 以服務(wù)為切入點 加強大學(xué)生的思想教育

    張萍;
  • 大學(xué)生故意犯罪的心理探索

    廖善康;潘冬根;莫小春;
  • 高校校園媒體在學(xué)生培養(yǎng)中的作用

    呂志偉;
  • 論青少年犯罪的成因及社區(qū)教育的預(yù)防機制

    金艾裙;
  • 基于市場需求的大學(xué)生“情商”培養(yǎng)

    畢葉;
  • 如何提高成人高校學(xué)生的創(chuàng)新能力

    趙春陽;王鵬;
  • 數(shù)字化閱讀時代來臨了嗎?

    陳月茹;
  • 論加強和改進高校思政理論課主課堂教育

    徐永軍;付秀榮;
  • 感恩教育:大學(xué)生不可缺乏的一課

    李允;王義仁;
  • 陶行知的德育思想及幾點認(rèn)識

    李憲海;
  • 論關(guān)注貧困大學(xué)生的心理健康

    李金艷;
  • 淺談大學(xué)生誠信教育

    張海瑩;
  • 論企業(yè)文化與職業(yè)教育

    張偉賢;
  • 提高理工科大學(xué)生人文素養(yǎng)的思考

    李艷;王寶峰;李月恩;
  • 體育精神對大學(xué)生道德建設(shè)的啟示

    屈德新;
  • 從可接受角度看高校思想政治教育創(chuàng)新

    高峰;
  • 大學(xué)生心理健康教育的思考

    李峰;
  • 試論高校德育工作方法改革

    安士;
  • 談經(jīng)濟社會發(fā)展與高技能人才培養(yǎng)

    孔凡菊;
  • 關(guān)注:職業(yè)院校招生市場化

    高云亭;
  • 人文課程在大學(xué)校園文化建設(shè)中的作用

    王俊紅;
  • 高校圖書館提高成教服務(wù)功能的對策

    田英;
  • 自學(xué)考試過程性考試模式的創(chuàng)新研究

    萬嵩;廖靜濤;呂明;
  • 高校體育文化建設(shè)的思考

    蘭劍;
  • 論加強對公眾的交通安全教育

    寧樂然;
  • 高校成人教育創(chuàng)新對策研究

    郭彬;
  • 高校招生預(yù)留計劃的使用與管理

    付連興;
  • 增強創(chuàng)新意識 做好高校學(xué)生檔案管理

    徐向玲;
  • 論構(gòu)建和諧社會與高職人才培養(yǎng)

    邱衛(wèi)紅;
  • 高職教育實訓(xùn)基地的建設(shè)與功能實現(xiàn)

    滕金芳;
  • 高職學(xué)生情商培養(yǎng)論:目標(biāo)與途徑

    李一鳴;張玉龍;李黎明;
  • 突出職教特色 打造優(yōu)秀教師團隊

    隆元烈;
  • 高職產(chǎn)學(xué)合作障礙分析及對策研究

    李振祥;
  • 高職院校教研室檔案管理工作的思考

    盛昌繁;
  • 談關(guān)注高職學(xué)生心理健康

    王美英;
  • 簡論繼續(xù)教育質(zhì)量評估與保障體系

    黃彩娥;鄔羅萍;陳萃光;
  • 班主任培訓(xùn)工作的實踐和探索

    賈玉霞;馬雪瑩;
  • 詮釋高校音樂教育專業(yè)教師的應(yīng)變品質(zhì)

    石麗琳;
  • 經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)體育教師的培養(yǎng)與使用

    許翔;王敏;高峰江;
  • 新教師導(dǎo)師制的內(nèi)涵、特點及教育價值

    王玉江;
  • 高校雙語教學(xué)的教師培訓(xùn)策略

    郭夢秋;
  • 論高師音樂教師的素養(yǎng)

    呂欣;王娟娟;
  • 普通高校成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康狀況分析

    段建;楊虹澤;黃天敏;
  • 高職學(xué)生體育消費與健身途徑分析

    靜鐵;
  • 21世紀(jì)中學(xué)歷史教師素養(yǎng)初探

    吳風(fēng)池;
  • 英國再就業(yè)培訓(xùn)保障機制探析

    凌玲;
  • 南洋理工的創(chuàng)新型技術(shù)教育

    林蘇;
  • 真悲無聲而哀與中國花鳥畫的情感注入

    徐磊;欒艷華;
  • 論惲壽平的生平及花鳥畫藝術(shù)風(fēng)格

    杜鵑;
  • 建設(shè)精品課程 提高教學(xué)質(zhì)量

    邱文教;馬躍進;蔣春露;
  • 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中教與學(xué)的嬗變

    王斌;
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探索

    胡海英;
  • 強化創(chuàng)新理念 提升高校教學(xué)質(zhì)量

    溫禹;楊洪青;滕朝軍;楊蕾;
  • 素質(zhì)教育對高校教學(xué)改革的啟示

    吳曉紅;周桂芳;陳峰;
  • 發(fā)散思維、斂聚思維與科學(xué)創(chuàng)新

    胡婉瑩;王淼;康戈莉;
  • 教師應(yīng)如何運用課堂教學(xué)中的反饋

    李朝軍;
  • 多媒體教學(xué)資源存在的問題及對策

    崔學(xué)敬;
  • 對研究性教學(xué)的幾點認(rèn)識

    魏松;汪力平;
  • 基于課程行動研究理論的教師培訓(xùn)目的和內(nèi)容設(shè)計

    肖瑜;陳宇明;黃志軍;
  • 規(guī)范實踐教學(xué) 強化高職特色

    吳翠榮;
  • 師專師范性課程的現(xiàn)狀及對策

    周小海;
  • 程序設(shè)計課程的實驗教學(xué)改革與探索

    嚴(yán)冬松;
  • 高職商科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展探討

    付彬;李滌非;洪霄;
  • 高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題

    惠振宇;
  • 高校思想 論文QQ81995535 政治理論課的改革與創(chuàng)新

    李俊蘭;
  • 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中“批判性思維”的培養(yǎng)

    賴章榮;
  • 數(shù)學(xué)概念教學(xué)方法探討

    王恒斌;楊峻;
  • 高師成教古代文學(xué)教學(xué)芻議

    孫春艷;
  • 談提高實訓(xùn)課教學(xué)效果的途徑

    張湘潔;張全文;張湘梅;
  • 歷史教育社會功能的再思考

    姚紅艷;
  • 淺談繪畫藝術(shù)的美與美育

    宋雅寒;
  • 《房屋建筑學(xué)》教學(xué)改革探討

    鄭紅;崔艷秋;劉鳳菊;呂樹儉;
  • 舞蹈鑒賞課教學(xué)方法芻議

    王倩;
  • 多媒體教學(xué)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張曉平;王馥琴;
  • 創(chuàng)新高校形勢與政策教育模式的探索

    鄒大勇;
  • 面向現(xiàn)代化的外國文學(xué)教學(xué)模式

    吳金濤;
  • 問題式學(xué)習(xí)模式探索——以計算機基礎(chǔ)教學(xué)為例

    韓月利;
  • 論音樂教育中的情感體驗

    童江梅;
  • 高師音樂課程體系與教學(xué)模式重構(gòu)

    徐靜;
  • 高師數(shù)學(xué)專業(yè)教育改革的幾點思考

    張寶環(huán);
  • 將拓展訓(xùn)練引入高校體育教學(xué)的研究

    劉素梅;
  • 語文教學(xué)斷想

    李淑蓉;
  • “學(xué)徒制”對我國法學(xué)實踐教育的啟示

    樊清華;李德平;
  • 剖析“雙中心”教學(xué)模式的理論與實踐——構(gòu)建新型大學(xué)英語教學(xué)模式

    徐濤;
  • 英語專業(yè)高級英語課程的教學(xué)模式探討

    譚明霞;
  • 談高校教師國際學(xué)術(shù)交流英語能力的提高

    胡瑾;
  • 依托專業(yè)英語 啟動雙語教學(xué)——贛南教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)雙語教學(xué)探索

    何青;
  • 元認(rèn)知策略在英語聽力理解中的運用

    秀娟;
  • 語音對成人英語學(xué)習(xí)的影響與教學(xué)策略

    王燕;肖莉;
  • 大學(xué)英語分級教學(xué)中學(xué)生個性自主的實證研究

    田仙枝;
  • 改革考核模式 推進大學(xué)英語教學(xué)改革

    孟榮新;
  • 間接言語行為與英語對話聽解的準(zhǔn)確性

    鄭翠玲;
  • 高職高專英語教學(xué)芻議

    鮑慶弘;
  • 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的商務(wù)英語教學(xué)改革

    蔣宏;
  • 談英語教學(xué)中母語思維的正面效應(yīng)

    李玲;
  • 按照創(chuàng)新要求 提高大學(xué)英語教學(xué)水平

    張海;
  • 試論農(nóng)村和諧家庭建設(shè)

    朱平華;
  • 焦作師范高等?茖W(xué)校中文系

  • 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院


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