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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

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《中國研究生雜志》2008年02期

《中國教育信息化雜志》2013年10期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年07

《電化教育研究雜志》2013年03期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2010年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年03期

《繼續(xù)教育雜志》2008年11期目錄

走近“21世紀(jì)繼續(xù)教育論壇”
積分制管理與公務(wù)員培訓(xùn)制度創(chuàng)新——廣州市創(chuàng)建現(xiàn)代公務(wù)員培訓(xùn)管理體系的
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高繼續(xù)教育質(zhì)量
陳晉南;
圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推進(jìn)繼續(xù)教育成功轉(zhuǎn)軌
蓋連國;程春鈞;
依托國民教育培養(yǎng)軍事人才機(jī)制問題研究
王平;劉晟;梅佳;
高等醫(yī)學(xué)院校在構(gòu)建醫(yī)學(xué)終身教育體系中的主要職能
馬躍美;閆群;
發(fā)揮廣播電視大學(xué)的特長和優(yōu)勢為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)便利的繼續(xù)教育服務(wù)
李林曙;郭青春;袁靈;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 高校的繼續(xù)教育工作要走和諧發(fā)展之路
陳葉梅;劉玉;霍良;許進(jìn);陳緬烈;
創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)的要點(diǎn)分析
閻桂芝;李森林;張忠義;
從供求看繼續(xù)教育中的校企合作
周遠(yuǎn)強(qiáng);
構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用的大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量保證體系
寧紅;劉意;
創(chuàng)新初級任職教育教學(xué)組織實(shí)施的研究
周志剛;張作前;張曉東;徐偉勤;
軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量管理問題探析
王保順;
軍隊(duì)任職教育理念與任職教育院校辦學(xué)定位
趙曉峰;陶傳銘;
裝備采購干部任職培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)探析
李懷印;王延風(fēng);張樺;
裝備中級指揮院校教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)若干問題的思考
洛剛;楊開放;丁迎周;
軍隊(duì)院校學(xué)科專業(yè)建設(shè)淺議
陳康柱;
院校任職教育與部隊(duì)訓(xùn)練銜接應(yīng)著力把握的幾個(gè)問題
黃友誼;白志誠;
總裝部隊(duì)專業(yè)技術(shù)干部繼續(xù)教育的矛盾及對策
鄒協(xié)華;賀東輝;
任職教育與指技融合型教員培養(yǎng)
邵發(fā)良;
新形勢下我國職業(yè)教育發(fā)展途徑探析
臧志玲;
高端培訓(xùn)的區(qū)域化、特色化和專業(yè)化發(fā)展
徐皝;
構(gòu)建繼續(xù)教育服務(wù)支持體系的思考
王淑娟;吳志勇;
農(nóng)村教師生存狀況思考
郭彬;李海燕;
探討以教育學(xué)為主導(dǎo)之網(wǎng)絡(luò)數(shù)字課程的發(fā)展
張景勝;林月菁;嚴(yán)小禾;游鳳瓊;
重視教學(xué)方法的四個(gè)結(jié)合提高繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量
朱詩兵;陳剛;胡長明;
繼續(xù)教育從業(yè)人員在職培訓(xùn)的研究
王康;徐曉玉;
軍地兩用人才培養(yǎng)模式探討
王小平;高曉莉;崔國文;
中學(xué)英語教師寫作能力的自我培養(yǎng)
商艷芝;
淺談中學(xué)雙語師資培養(yǎng)的原則及策略
藍(lán)青;
創(chuàng)新繼續(xù)教育思路服務(wù)科協(xié)工作大局
周勇;
校論文QQ81995535 企合作探索知識(shí)型高技能人才培養(yǎng)的新途徑
丁新民;
新時(shí)期成人體育繼續(xù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
趙凱;趙楊;李正恩;
美國一流大學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展特色及其啟示
王愛義;喬瓊;
2009年《繼續(xù)教育》征訂單
中國科協(xié)繼續(xù)教育中心簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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積分制管理與公務(wù)員培訓(xùn)制度創(chuàng)新——廣州市創(chuàng)建現(xiàn)代公務(wù)員培訓(xùn)管理體系的

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 提高繼續(xù)教育質(zhì)量

圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 推進(jìn)繼續(xù)教育成功轉(zhuǎn)軌

依托國民教育培養(yǎng)軍事人才機(jī)制問題研究

高等醫(yī)學(xué)院校在構(gòu)建醫(yī)學(xué)終身教育體系中的主要職能

發(fā)揮廣播電視大學(xué)的特長和優(yōu)勢 為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)便利的繼續(xù)教育服務(wù)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 高校的繼續(xù)教育工作要走和諧發(fā)展之路

創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)的要點(diǎn)分析

從供求看繼續(xù)教育中的校企合作

構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用的大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量保證體系

創(chuàng)新初級任職教育教學(xué)組織實(shí)施的研究

軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量管理問題探析

軍隊(duì)任職教育理念與任職教育院校辦學(xué)定位

裝備采購干部任職培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)探析

裝備中級指揮院校教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)若干問題的思考

軍隊(duì)院校學(xué)科專業(yè)建設(shè)淺議

院校任職教育與部隊(duì)訓(xùn)練銜接應(yīng)著力把握的幾個(gè)問題

總裝部隊(duì)專業(yè)技術(shù)干部繼續(xù)教育的矛盾及對策

任職教育與指技融合型教員培養(yǎng)

新形勢下我國職業(yè)教育發(fā)展途徑探析

高端培訓(xùn)的區(qū)域化、特色化和專業(yè)化發(fā)展

構(gòu)建繼續(xù)教育服務(wù)支持體系的思考

農(nóng)村教師生存狀況思考

探討以教育學(xué)為主導(dǎo)之網(wǎng)絡(luò)數(shù)字課程的發(fā)展

重視教學(xué)方法的四個(gè)結(jié)合 提高繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量

繼續(xù)教育從業(yè)人員在職培訓(xùn)的研究

軍地兩用人才培養(yǎng)模式探討

中學(xué)英語教師寫作能力的自我培養(yǎng)

淺談中學(xué)雙語師資培養(yǎng)的原則及策略

創(chuàng)新繼續(xù)教育思路 服務(wù)科協(xié)工作大局

校 論文QQ81995535 企合作探索知識(shí)型高技能人才培養(yǎng)的新途徑

新時(shí)期成人體育繼續(xù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展

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重視教學(xué)方法的四個(gè)結(jié)合提高繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量

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