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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

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《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2003年03期

《繼續(xù)教育雜志》2001年04期目錄

刊首語
常顯奇
抓緊時(shí)機(jī)推動(dòng)全國(guó)性的繼續(xù)工程教育
張維
對(duì)繼續(xù)教育面臨新發(fā)展的思考
成銀生
高等教育與繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)──加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展思想教育
宋鉞
淺談進(jìn)入二十一世紀(jì)后我國(guó)繼續(xù)教育的三大特點(diǎn)
張振剛
站在戰(zhàn)略高度抓好《2001年-2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的
張家聲
2001年-2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(摘要)
學(xué)習(xí)型組織與高等教育產(chǎn)業(yè)化
強(qiáng)雁,修立軍,王榮壽,徐俊峰
試論學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建
董瑞美
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立終身教育理念
王勝杰
繼續(xù)教育熱點(diǎn)問題與觀念的轉(zhuǎn)變
鄭朝南
能力摭談
鮑繼平,黃文杰
軍事代表中級(jí)指揮培訓(xùn)建設(shè)與實(shí)踐
鄭紹鈺,劉漢榮,白海威
二十一世紀(jì)我軍繼續(xù)教育發(fā)展走勢(shì)
蒲西
開展繼續(xù)教育為西部建設(shè)服務(wù)
張煒
繼續(xù)教育中必須突出學(xué)生主體性
許進(jìn)
國(guó)外企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)
王海燕
試論繼續(xù)教育在新時(shí)期外訓(xùn)工作中的重要地位
曾鈞,金行中,張寧
加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育迎接信息技術(shù)的挑戰(zhàn)
馬濤
試論我國(guó)高校教師繼續(xù)教育問題
陳少牧
企業(yè)繼續(xù)教育存在的問題及解決途徑的分析、探討
白冰如,邵萌,劉穎
2000年中國(guó)科學(xué)院赴美高級(jí)管理干部培訓(xùn)情況報(bào)告
秦偉 ,吳奇 ,劉會(huì)洲
總裝試驗(yàn)基地人才類型及知識(shí)能力結(jié)構(gòu)分析
熊杏林 ,曾華鋒 ,涂波 ,吳志勇
論知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的繼續(xù)教育
許宏鈴
淺談高校師資的網(wǎng)上培訓(xùn)
韓明
廣采博集妙手偶得──多媒體課件信息源的采集與處理
張迎春
人本管理理論在職工培訓(xùn)教育中的運(yùn)用
鄧靜萍
淺談創(chuàng)造性人才和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
劉同友
教師繼續(xù)教育中培訓(xùn)者角色定位
高正緒
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大力發(fā)展繼續(xù)教育現(xiàn)代化信息化建設(shè)勢(shì)在必行──第八屆世界繼續(xù)工程教育大
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第九屆世界繼續(xù)工程教育大會(huì)將在日本舉行
張根,趙逢波
繼教動(dòng)態(tài)
讀者來信

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

刊首語

抓緊時(shí)機(jī)推動(dòng)全國(guó)性的繼續(xù)工程教育

對(duì)繼續(xù)教育面臨新發(fā)展的思考

高等教育與繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)──加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展思想教育

淺談進(jìn)入二十一世紀(jì)后我國(guó)繼續(xù)教育的三大特點(diǎn)

站在戰(zhàn)略高度 抓好《2001年-2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的

2001年-2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(摘要)

學(xué)習(xí)型組織與高等教育產(chǎn)業(yè)化

試論學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立終身教育理念

繼續(xù)教育熱點(diǎn)問題與觀念的轉(zhuǎn)變

能力摭談

軍事代表中級(jí)指揮培訓(xùn)建設(shè)與實(shí)踐

二十一世紀(jì)我軍繼續(xù)教育發(fā)展走勢(shì)

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繼續(xù)教育中必須突出學(xué)生主體性

國(guó)外企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)

試論繼續(xù)教育在新時(shí)期外訓(xùn)工作中的重要地位

加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育迎接信息技術(shù)的挑戰(zhàn)

試論我國(guó)高校教師繼續(xù)教育問題

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淺談高校師資的網(wǎng)上培訓(xùn)

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人本管理理論在職工培訓(xùn)教育中的運(yùn)用

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教師繼續(xù)教育中培訓(xùn)者角色定位

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站在戰(zhàn)略高度抓好《2001年-2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的

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