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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2013年11期目錄
  • 高校繼續(xù)教育發(fā)展舉措研究——以同濟(jì)大學(xué)為例(2013-2020)

    張希勝
  • 學(xué)生作為他人在場:民辦高等教育內(nèi)涵建設(shè)的一個思路

    陳貴青
  • 民辦高校公益性產(chǎn)權(quán)的探索與實踐——以黑龍江東方學(xué)院為例

    趙奇 劉德深 馬鳳鳴 楊彬
  • 我國職業(yè)教育發(fā)展的困境和路徑選擇

    唐燕
  • 普通高校非學(xué)歷教育發(fā)展途徑探析

    林梅影
  • 民族地區(qū)成人學(xué)歷教育的現(xiàn)狀及對策——基于貴州省的調(diào)查研究

    王云 劉玉林
  • 論提升大學(xué)品牌效應(yīng)的對策

    趙學(xué)義
  • 校地合作開展村官培訓(xùn)的實踐與創(chuàng)新

    郭護(hù)團(tuán) 王雄
  • 浙江省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集約化對接效應(yīng)分析

    吳業(yè)東
  • 談高師音樂教育面向農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)人才的新趨向

    金鎮(zhèn)國 金順愛
  • 農(nóng)民工子女教育的非政府組織救助研究

    國曉華
  • 教育福利視角下隨遷子女的教育培養(yǎng)機(jī)制研究

    郭楚敏 王媛
  • 貴州職業(yè)教 論文QQ81995535 育產(chǎn)教結(jié)合、校企合作路徑研究——基于《政府主導(dǎo)下,貴州省職

    章建新
  • 關(guān)注任職教育培養(yǎng)效益 推進(jìn)任職教育深化發(fā)展

    蔣凱輝
  • 探析職業(yè)適應(yīng)性研究

    潘自影
  • 如何讓企業(yè)成為校企合作的“追求者”

    許強(qiáng) 張萍
  • 中等職業(yè)學(xué)校德育特色研究綜述

    王偉華 陳麗君
  • 社區(qū)教育中數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的整合與利用

    楊亮濤
  • 社區(qū)教育隊伍專業(yè)化建設(shè)研究

    黃靜芝
  • 社區(qū)教育專職教師專業(yè)化建設(shè)研究——以江蘇省如東縣為例

    顧叢華
  • 民族社區(qū)文化傳承的價值困境與理性思考——以云南民族社區(qū)文化為例

    田莉 楊毅
  • 構(gòu)建教師終身教育體系的策略思考

    童紅星
  • 復(fù)雜性科學(xué)視野下高校教師核心價值觀研究

    李曉菁
  • 多元智能理論對教師教學(xué)的啟示及挑戰(zhàn)

    李秀雙
  • 借力師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺 提升高等教育教學(xué)水平——參加教育部全國高校教

    許河峰
  • 中學(xué)物理骨干教師培訓(xùn)實效性探討

    劉高福 廖麗君
  • 在成人自主學(xué)習(xí)中教師角色的定位與轉(zhuǎn)換

    白雪
  • 傳媒類院校繼續(xù)教育辦學(xué)空間拓展及發(fā)展路徑研究

    宋巍
  • 高校突發(fā)事件的應(yīng)急處置:特性、困境和應(yīng)對機(jī)制

    胡曉軒
  • EAP策略在高校圖書館的應(yīng)用

    施雁冰
  • 論高校圖書館文化建設(shè)與校園文化傳承

    嚴(yán)冬
  • 對成人教育學(xué)籍管理工作的思考

    郝少盼 王世軍
  • 黑龍江省高校輔導(dǎo)員心理健康教育職責(zé)及能力研究

    陸銘 李貴文
  • 高校研究生學(xué)術(shù)文化保障體系的構(gòu)建

    劉兆磊 王敏
  • 情感視域下研究生學(xué)術(shù)道德失范研究

    王迎迎 洪明
  • 論大學(xué)生思想政治教育的“微”載體

    周彥彤 張國啟
  • 當(dāng)代大學(xué)生的留學(xué)動機(jī)及其教育引導(dǎo)

    劉紅霞
  • 當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感探析

    張淼
  • 現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展背景下林學(xué)專升本人才培養(yǎng)方案的改革

    朱玲 蔣潔霞
  • 地方師范院校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的理論探討和實踐思考

    陳霞
  • 論干部教育課程更新模式與機(jī)制

    楊文翔 李瑞芳
  • 基于ESP教學(xué)的中外教師合作教學(xué)模式探索

    孫靜
  • 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的協(xié)同學(xué)習(xí)模式

    陳明
  • 大學(xué)英語教學(xué)中傳統(tǒng)課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)之芻議

    劉春陽
  • 自學(xué)考試“專接本”創(chuàng)新模式教學(xué)特點探析

    王祖?zhèn)?/span>
  • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例開發(fā)方法研究

    孫慶 高巍
  • 高師生校本課程開發(fā)能力培養(yǎng)的探索與思考

    王華
  • 翻譯模因理論對高校翻譯教學(xué)的啟示

    余立霞 李娜
  • 試論高校英語教學(xué)中的消費(fèi)文化解讀

    王春鳳 曾慶濤
  • 獨(dú)立學(xué)院新生詞匯驅(qū)動英語學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)研究

    涂敏
  • 美國職業(yè)教育的特點及對我國的啟示

    袁成華
  • 中美大學(xué)課程決策的對比研究

    王斐斕 徐慶玲
  • 法律職業(yè)教育關(guān)系解析——國外法律職業(yè)教育的啟示

    郭艷利
  • 俄羅斯高等教育質(zhì)量評估體系研究綜述

    孫明娟

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