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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《繼續(xù)教育研究雜志》2008年12期目錄

英國繼續(xù)教育專業(yè)精神探究
韓夢潔;
廣東經濟欠發(fā)達地區(qū)繼續(xù)教育的幾個問題
牛鳳杰;
基于長三角協(xié)作的中小學教師繼續(xù)教育新模式的實踐與探索
姚麗娟;
基于數(shù)據(jù)挖掘的成人高等學歷教育發(fā)展的研究
簡友光;覃廣泉;何斌成;
試論信息化與成人教育教學管理創(chuàng)新
黃永炎;
成人高等教育德育內容的優(yōu)化與探索
葉育旺;
成人高校信息化進程中CIO體制的構建
黃淑敏;
成人高等教育轉型對航海類職業(yè)院校的影響及對策
蔣玉華;李少祿;
現(xiàn)代遠程教育在我國終身教育體系中的作用研究
高虹;汪靜;
促進農村中學校長專業(yè)發(fā)展的培訓模式的實踐研究
阮為文;
論新農村建設背景下的農村職業(yè)技能教育
王玉霞;
實施農民工體育健身工程的模式體系構建研究
王發(fā)昌;
基于歷史視野的“自由教育”與“功利教育”之辨析
李小妮;
論遠程學習者學習動力的維持
王靜;高潔;
AHP在信息技術與課程整合教學評價中的應用
劉象超;張義兵;郭振;
芻議“英特爾未來教育”促進信息技術與課程整合
劉秀菊;
基于多媒體網絡技術的高級英語教學模式探討
楊海霞;孫佳麗;
網絡教育中的情感淡漠與反思
吳全洲;
大學生黨員教育管理的創(chuàng)新與實踐
林偉雄;
大學生預備黨員黨性教育內化探析
楊建超;
以思政課教學推動大學生社會主義核心價值體系建設的機制探索
李元峰;李曉偉;
和諧校園構建中加強和改進大學生思想政治教育的思考
黃士華;
大學生社會意識存在的偏差與提升之道
陳飛;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究
李家智;
高等教育自學考試與職業(yè)教育課程相溝通的探索
曾仲;邱躍生;
運用自我效能理論提高高職統(tǒng)計教學效果
徐妍;
析新會計準則下高職會計專業(yè)學生執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng)
賀珍瑞;
航海職業(yè)教育為新農村建設服務的思考
王國清;
職業(yè)教育=素質教育+就業(yè)教育
孫旭春;
談高職院校輔導員的素質要求
陸飛杰;吳育紅;
高職院英語教學的弊端與破解對策
楊錫斌;
高職教材管理的八項舉措
張詩華;
議高職院校在校企合作培養(yǎng)雙師型教師中的作用
崔麗華;
論高校學生社團德育功能的構建
方建強;冷慶豐;
三種情感的培養(yǎng)與高校思想政治理論課教學實效性的提升
王廣明;王婷;
高校教育資金使用效益評價體系的構建
張素云;
知識經濟對高校檔案工作者素質的挑戰(zhàn)
馬鳳仙;
論高師院校和諧德育觀的構建
張典英;付成君;
論英語寫作過程中的文化習得
張靜靜;
大學英語教學中的情感教育探究
韓海英;
卡托.羅姆勃的外語學習微觀策略述要
朱耀云;
中學教師勝任力對職業(yè)壓力應對策略的影響研究
姚恩菊;陳旭;肖聰閣;
我國教師專業(yè)化發(fā)展淺析
于清清;
試論教師個性化教學的形成
姜淑穎;李嘯;
加強科研促進教學,努力提升本科生創(chuàng)新能力
嚴善春;曹傳旺;姜論文QQ81995535 中珠;
四川省中小學省級骨干教師初中數(shù)學培訓的實踐與反思
吳立寶;潘超;趙思林;
高中教師應對新課程改革的素質要求
蘇堪宇;
關于重慶市農村小學英語教師專業(yè)化發(fā)展的思考
鄒娟;
當前高校教師的心理壓力與對策研究
渠東玲;
影響自考助學學生學習適應的因素及其對策
韋耀陽;楊應華;朱曉平;
公民道德建設的時代要求及有效途徑
呂飛云;
素質教育在生物教學中的實施
郭東林;王曉萍;曹麗娜;郭長虹;
幼兒園及小學低年級教育與男孩女性化
武文玉;
蛙泳教學的教學法研究與實踐
章柏庚;
韓語量詞教法探析及翻譯技巧
崔元萍;
語言教學文化的滲透
闞立瑩;
大眾化、管理主義與市場化——我國近三十年高中教育政策變遷的特點分析
盧立濤;安傳達;
地理環(huán)境與政治的關系
喬沐;
解讀教與學
楊靜;
亂花見欲迷人眼——淺析第二語言學習動機定義
王志敏;
發(fā)展性學校評價的若干思考
李斐;劉廣利;
教育是平的嗎?——對中國21世紀教育新發(fā)展的分析
胡鳳麟;
從《晏子春秋》看晏子的喪葬觀
段巧玲;
著眼多樣化軍事任務需要加強現(xiàn)代后勤士官人才培養(yǎng)
關宏;
談警用制式刀具的用途及警察防御刀具襲擊的技巧
管慶麗;
隱喻概念合成研究——主體的經驗異質與認知商榷
郭善芳;
勞動者素質與企業(yè)教育對策研究
焦春林;
三代領導人的德育觀之比較
賈亞君;
治理理論視角下教育管理運行機制的改革
王秋麗;
論蔡元培的情感教育思想及啟示
辛星;
芻議教育敘事研究的理論基礎
王景;
稿約

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

英國繼續(xù)教育專業(yè)精神探究

廣東經濟欠發(fā)達地區(qū)繼續(xù)教育的幾個問題

基于長三角協(xié)作的中小學教師繼續(xù)教育新模式的實踐與探索

基于數(shù)據(jù)挖掘的成人高等學歷教育發(fā)展的研究

試論信息化與成人教育教學管理創(chuàng)新

成人高等教育德育內容的優(yōu)化與探索

成人高校信息化進程中CIO體制的構建

成人高等教育轉型對航海類職業(yè)院校的影響及對策

現(xiàn)代遠程教育在我國終身教育體系中的作用研究

促進農村中學校長專業(yè)發(fā)展的培訓模式的實踐研究

論新農村建設背景下的農村職業(yè)技能教育

實施農民工體育健身工程的模式體系構建研究

基于歷史視野的“自由教育”與“功利教育”之辨析

論遠程學習者學習動力的維持

AHP在信息技術與課程整合教學評價中的應用

芻議“英特爾未來教育”促進信息技術與課程整合

基于多媒體網絡技術的高級英語教學模式探討

網絡教育中的情感淡漠與反思

大學生黨員教育管理的創(chuàng)新與實踐

大學生預備黨員黨性教育內化探析

以思政課教學推動大學生社會主義核心價值體系建設的機制探索

和諧校園構建中加強和改進大學生思想政治教育的思考

大學生社會意識存在的偏差與提升之道

高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究

高等教育自學考試與職業(yè)教育課程相溝通的探索

運用自我效能理論提高高職統(tǒng)計教學效果

析新會計準則下高職會計專業(yè)學生執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng)

航海職業(yè)教育為新農村建設服務的思考

職業(yè)教育=素質教育+就業(yè)教育

談高職院校輔導員的素質要求

高職院英語教學的弊端與破解對策

高職教材管理的八項舉措

議高職院校在校企合作培養(yǎng)雙師型教師中的作用

論高校學生社團德育功能的構建

三種情感的培養(yǎng)與高校思想政治理論課教學實效性的提升

高校教育資金使用效益評價體系的構建

知識經濟對高校檔案工作者素質的挑戰(zhàn)

論高師院校和諧德育觀的構建

論英語寫作過程中的文化習得

大學英語教學中的情感教育探究

卡托.羅姆勃的外語學習微觀策略述要

中學教師勝任力對職業(yè)壓力應對策略的影響研究

我國教師專業(yè)化發(fā)展淺析

試論教師個性化教學的形成

加強科研促進教學,努力提升本科生創(chuàng)新能力

四川省中小學省級骨干教師初中數(shù)學培訓的實踐與反思

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當前高校教師的心理壓力與對策研究

影響自考助學學生學習適應的因素及其對策

公民道德建設的時代要求及有效途徑

素質教育在生物教學中的實施

幼兒園及小學低年級教育與男孩女性化

蛙泳教學的教學法研究與實踐

韓語量詞教法探析及翻譯技巧

語言教學文化的滲透

大眾化、管理主義與市場化——我國近三十年高中教育政策變遷的特點分析

地理環(huán)境與政治的關系

解讀教與學

亂花見欲迷人眼——淺析第二語言學習動機定義

發(fā)展性學校評價的若干思考

教育是平的嗎?——對中國21世紀教育新發(fā)展的分析

從《晏子春秋》看晏子的喪葬觀

著眼多樣化軍事任務需要 加強現(xiàn)代后勤士官人才培養(yǎng)

談警用制式刀具的用途及警察防御刀具襲擊的技巧

隱喻概念合成研究——主體的經驗異質與認知商榷

勞動者素質與企業(yè)教育對策研究

三代領導人的德育觀之比較

治理理論視角下教育管理運行機制的改革

論蔡元培的情感教育思想及啟示

芻議教育敘事研究的理論基礎

稿約

大眾化、管理主義與市場化——我國近三十年高中教育政策變遷的特點分析

著眼多樣化軍事任務需要加強現(xiàn)代后勤士官人才培養(yǎng)