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> 正文:《外語電化教學(xué)雜志》2009年01期
外語電化教學(xué)
來源:/qikan/upload/201605/xuyuym3ffp5(f1411.cn).jpg 更新:2016/6/12
專業(yè)論文發(fā)表流程
英語考試翻譯自動評分中雙語對齊技術(shù)的應(yīng)用
文秋芳;秦穎;江進林;
2009·全國計算機信息技術(shù)與英語測試學(xué)暨英語專業(yè)四、八級考試專題研
基于網(wǎng)絡(luò)和語料庫的口譯教學(xué)策略探索
陳振東;李瀾;
語料庫在歷時語言學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用——以對機能辭「とたん(に)」的考察
毛文偉;
語料庫文體學(xué):計算機輔助文學(xué)語篇的文體分析
李濤;王菊麗;
基于語料庫的本體隱喻研究——以WIDE為個案
龔玉苗;周榕;
第六屆中國認(rèn)知語言學(xué)研討會正式通知
選擇性注意理論與多媒體外語課堂中教學(xué)信息的呈現(xiàn)
季月;
Wiki技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)研究上的應(yīng)用
劉翃;
基于RSS技術(shù)的大學(xué)英語教學(xué)博客群的建設(shè)及應(yīng)用
馬武林;蔣艷;
免費綠色軟件AntConc在外語教學(xué)和研究中的應(yīng)用
王春艷;
基于英漢翻譯對應(yīng)語篇的語域轉(zhuǎn)換分析
王曉華;柴秀娟;
視頻編輯軟件與外語教學(xué)的整合——信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)主體的研究
于莉;
ESP理論視角下的醫(yī)學(xué)英語課程設(shè)置及其教學(xué)探索——基于醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的
馬雁;
反諷話語回聲解釋論補 論文QQ81995535 釋——以《傲慢與偏見》影視對話為語篇分析對象
趙虹;
從計算機網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)所面臨的問題看數(shù)字化游戲教學(xué)
趙蓉;
系統(tǒng)論應(yīng)用于基于語料庫的英語口語研究——《語言與創(chuàng)造性——普通會話藝
桂清揚;
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《森林與人類雜志》2011年10期
《森林與人類雜志》2005年10期
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