海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/fyguyor3ihv(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
韓紅軍楊虹
新升本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程體系構(gòu)建的理論基礎(chǔ)研究
譚小平
系統(tǒng)觀視域下民辦院校學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)誤表征認(rèn)知探析
唐友軍
淺談?dòng)⒚牢膶W(xué)作品中的諷刺與幽默
周自強(qiáng)
對(duì)Distin模因觀的評(píng)議
李冬梅王柳媛
“跨學(xué)科講演”教學(xué)模式實(shí)踐中的點(diǎn)評(píng)策略——基于自我效能理論
陳月汀
建構(gòu)主義理論應(yīng)用的遠(yuǎn)程英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略探究
董寧函
案例教學(xué)法在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用——以SEFC Book 7B Un
韓竹梅
交際教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)綜合教程中的應(yīng)用
胡琴陳芳
以中醫(yī)藥學(xué)科為依托的英語(yǔ)課程體系的構(gòu)建
毛英
劍橋商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究
歐陽(yáng)琨
基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的二外日語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式研究
萬(wàn)晴
內(nèi)容語(yǔ)言融合式學(xué)習(xí)與教師認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換
王冠
論二語(yǔ)習(xí)得動(dòng)機(jī)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
張曉文
新課改下提高英語(yǔ)教師教育科研素質(zhì)的策略
張玉姣
“注意”與二語(yǔ)詞匯習(xí)得的實(shí)證研究
周曉骎
調(diào)查、觀摩、構(gòu)想與建議——基于重慶工商職業(yè)學(xué)院高職公共英語(yǔ)課堂教學(xué)的
陳映丹彭麗
非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的悖論與探索
國(guó)榮
探析數(shù)字故事在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
靳薇
格理論在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
李小科
民辦高校雙語(yǔ)教學(xué)模式探索
劉雅芳
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)研究
彭春菊黃寶燕林娜梁鉑瓊謝春麗
大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
邱誼萌
綜合英語(yǔ)課堂中外教合作教學(xué)模式現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
譚濟(jì)文郭林晨杜嘉穎張凱麗
淺析語(yǔ)言環(huán)境的構(gòu)建對(duì)提高高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效能的影響
唐麗
大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)課堂探索與實(shí)踐——以民辦高校為例
吳向花張靜
對(duì)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)生反饋的調(diào)查與分析
徐李潔
新時(shí)勢(shì)下的高職高專英語(yǔ)教學(xué)
楊曉花
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
余漢英
性別因素對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)影響的定量分析
袁潔婷高志強(qiáng)
多媒體環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
陳莉張巍然
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中中華民族文化身份的重構(gòu)
張曉文
多元學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)拓展培養(yǎng)研究
胡艷
過(guò)程體裁寫作在大學(xué)公共英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
姜卓非
高等美術(shù)院校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格及學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系研究
焦迪
人教版高中英語(yǔ)語(yǔ)法板塊分析及教學(xué)策略
陳君
職業(yè)視角下的商務(wù)英語(yǔ)教育
蔣鶴莉
基于理解監(jiān)控策略的高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)
劉曉蘭
案例教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
牛阿娜
英語(yǔ)課堂提問(wèn)分析——以一節(jié)廣西教師技能比賽課堂為例
譚銘
論英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)詞典中短語(yǔ)中心詞的識(shí)別策略
妥洪巖
中職學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查和對(duì)策研究
王迎夏
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略研究
王影
任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
姚青
項(xiàng)目教學(xué)法在英美文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
張言琰郝思嘉
基于真實(shí)語(yǔ)料的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教師反饋語(yǔ)的分析性研究
張艷雷孫巖
大學(xué)英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ) 論文QQ81995535 的優(yōu)化策略
張洋張艷雷
探究技工院校化工專業(yè)英語(yǔ)翻譯教學(xué)技巧
侯飛娜
基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)專業(yè)精讀課教學(xué)中的文化導(dǎo)入
歐小艷
2014年高考英語(yǔ)上海卷與浙江卷完形填空比較與分析
陳璐佳
從CET-4聽力看合作原則在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
續(xù)莉
從工作記憶角度研究交傳中的信息遺忘
黃璐
概念隱喻理論視角下《莊子·齊物論》英譯
雷靜
《紅樓夢(mèng)》中飲食名稱之英譯研究
李雅靜
漢詩(shī)英譯中情感的傳遞——以《聞官軍收河南河北》四譯本為例
李悅
和諧翻譯以及和諧論在廣告翻譯中的應(yīng)用
林麗敏
探究中西文化差異對(duì)商務(wù)英語(yǔ)翻譯的影響及對(duì)策
宋海峰
試析模糊語(yǔ)言譯法——以《愛麗絲夢(mèng)游仙境》為例
譚波
英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果的影響
王德易
重寫理論視角下編譯在高校網(wǎng)站英譯的應(yīng)用
王倩
弱勢(shì)文化的生存與危機(jī)——后殖民主義翻譯研究
王星
生態(tài)翻譯學(xué)視角下的英文電影片名翻譯探討
肖越
海明威《雨里的貓》中的風(fēng)格翻譯
謝懷志
價(jià)值哲學(xué)觀照下的譯者主體性探究——以辜鴻銘英譯《論語(yǔ)》為例
徐俊娥
視域融合視角下的中醫(yī)多元翻譯
徐立群
從交際理論看英漢商業(yè)廣告語(yǔ)翻譯
熊瀟
概念整合理論下的中國(guó)英語(yǔ)的詞匯翻譯研究
于源
“三美”原則視角下《錦瑟》四譯本的對(duì)比研究
張婉麗
石油科技英語(yǔ)中的形象幽默詞匯及翻譯
周薇
德國(guó)功能派翻譯理論的應(yīng)用研究
朱紫瑩劉艷芬
翻譯家林語(yǔ)堂研究
鄧江雪何品帆
從模因論角度看告示牌的翻譯
黃慧
論石黑一雄《長(zhǎng)日留痕》中的懷舊情結(jié)
譚秋平李文軍
試論《苔絲》構(gòu)筑凄哀意蘊(yùn)的深層緣由
陳睿
《第一塊石頭》的后現(xiàn)代女性主義文學(xué)表現(xiàn)
康曉秋周蓬勃
簡(jiǎn)析兒童文學(xué)《夏洛的網(wǎng)》中的娛樂功能
李鳳婷尹錫榮
《荒涼山莊》中的康德道義論
李嘉煒
《蠅王》中生態(tài)女性主義思想研究
李霜
論伊莉莎·海伍德試驗(yàn)性的巧妙轉(zhuǎn)變
魯芳
國(guó)內(nèi)大學(xué)生批判性思維現(xiàn)狀及研究中存在的問(wèn)題
苗敬澤
淺析《典型的美國(guó)人》中張家人的文化適應(yīng)
曲靜
含混的母親角色——析《夕陽(yáng)》中母性文化身份的缺失
任樂燚吳蘭香
別格的身份構(gòu)建——《土生子》的存在主義解讀
桑丹
戲劇《瑣事》的讀者反應(yīng)理論探析
陶金
三代拓荒女性身份的追尋與認(rèn)同——薇拉·凱瑟《啊,拓荒者!》的生態(tài)女性
汪文君
創(chuàng)傷視角解讀托尼·莫里森的《天堂》
王夢(mèng)巧吳靜
權(quán)利的效能——�？隆叭俺ㄊ街髁x”概念在萊辛小說(shuō)中的體現(xiàn)
王媛媛沈永杰
淺探基督教在黑人奴隸制度下的社會(huì)作用——試析《為奴十二年》的人物形象
向曉紅
《呼嘯山莊》中“我要回家”的反思
謝曉芳
淺析中西職場(chǎng)隱私意識(shí)差異
楊琴
《秀拉》中的死亡意象及意義
楊雯淇
影片《佳人蓓爾》的文化解讀
葉小軍
英語(yǔ)文學(xué)作品中的評(píng)價(jià)功能分析
俞華萍
淺析《一只默默堅(jiān)忍的蜘蛛》的藝術(shù)特色
鐘雯
他者抵抗的藝術(shù)——探析金斯利·艾米斯《幸運(yùn)的吉姆》中的日�？臻g和消費(fèi)
朱峰曲靜
我國(guó)多模態(tài)話語(yǔ)研究的動(dòng)態(tài)與綜述
滕萍鳳
我國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的理論體系
范茗
系統(tǒng)功能語(yǔ)法視角下希拉里退選演說(shuō)的批評(píng)話語(yǔ)分析
韓君
對(duì)BBC紀(jì)錄片《中國(guó)人來(lái)了》的批評(píng)語(yǔ)篇分析
李冬青孟宇鴻
文化背景:語(yǔ)言根植的土壤——語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開文化背景
劉德松
美劇《老友記》中幽默言語(yǔ)解讀機(jī)制的認(rèn)知研究
欒瑞琪
淺談?dòng)h諺語(yǔ)中不同的動(dòng)物意向的文化差異
沈丹丹曾蘋
批評(píng)話語(yǔ)分析視角下的CNN對(duì)華經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道分析
盛桂蘭孫甜
論廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)中的語(yǔ)用預(yù)設(shè)策略使用
石晴晴
積極型英漢詞典詞匯搭配處理研究
宋鵬
電影海報(bào)的多模態(tài)話語(yǔ)分析——以《變形金剛4》為例
湯萍
探究英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的表態(tài)功能
張愛榮
認(rèn)知的比喻層面分析——以《麥克米倫高階英漢雙解詞典》為例
張瑞洋
“合作原則”的違反與幽默的產(chǎn)生
張翼
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下看英語(yǔ)轉(zhuǎn)化法的構(gòu)詞理?yè)?jù)
朱梅芳
論《生活大爆炸》中的幽默語(yǔ)言
李玲
會(huì)展英語(yǔ)詞匯特點(diǎn)研究及口語(yǔ)訓(xùn)練
林湘毅廖錦梅
普華永道中美網(wǎng)站英文簡(jiǎn)介文體對(duì)比分析
張宇
《海外英語(yǔ)》稿件模板及要求