外語(yǔ)電化教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/rwb4sc2dpre(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/11 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

Editorial
美國(guó)教育技術(shù)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)——人工智能(AI)研究和專(zhuān)家系統(tǒng)發(fā)展情況簡(jiǎn)
金嘉康;
外語(yǔ)電化教學(xué)中的心理論文QQ81995535 因素
馬曉東;
電教中學(xué)生心理活動(dòng)的興奮與抑制
張發(fā)廷;
信息感知效率與視聽(tīng)軟件的設(shè)計(jì)
章國(guó)英;
學(xué)術(shù)交流
方人;
外語(yǔ)聽(tīng)能訓(xùn)練探索
金星男;
英語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)的6條經(jīng)驗(yàn)
李健純;
上外電教館視聽(tīng)資料室向您推薦最新英語(yǔ)錄音資料
姚潔;
視聽(tīng)說(shuō)課在外語(yǔ)教學(xué)中的地位和作用
石中寶;
法語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練教材的編制
黃愛(ài)華;
言語(yǔ)教學(xué)難以達(dá)到的效果
徐祥盛;
應(yīng)用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行集體型英語(yǔ)口試的嘗試
董以賢;
教育媒體與外語(yǔ)教學(xué)
辛迎東;
電教信息傳播的可靠性
許雄;散國(guó)偉;
對(duì)高師《電化教育學(xué)》課程教學(xué)的思考
方志偉;
喜聽(tīng)兩套最新錄音教材——介紹《美式英語(yǔ)會(huì)話》和《現(xiàn)場(chǎng)采訪聽(tīng)力》
張承謨;
適合中國(guó)特點(diǎn)的WE-7600型語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室已由中日合作生產(chǎn)
劉桂生;
計(jì)算機(jī)輔助限時(shí)英語(yǔ)閱讀的嘗試
王慧芳;龔青;
盒式錄音機(jī)技術(shù)的回顧與展望
胡隆;
幻燈片的損毀原因及修復(fù)技術(shù)
張昕;
借助語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室搞好高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)
陳浩;
英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課教材改革的一次嘗試
金永豐;
教學(xué)視聽(tīng)資料管理、應(yīng)用系統(tǒng)
云峰;張金傲;
AECT提出教育技術(shù)定義的前前后后(下)
曹勇;
富有魅力的’91 AECT年會(huì)
曹揆申;
超級(jí)間諜(二)(英文)
周林;