外語電化教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/hfsy4sh3o15(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/10 專業(yè)論文發(fā)表流程

電教媒體的作用與外語教學(xué)改革
馬力之;
語言實(shí)驗(yàn)室與外語教學(xué)中的交際法
黃光遠(yuǎn);
你最喜歡什么課型?——介紹語言實(shí)驗(yàn)室和反應(yīng)分析器
陳燕芳;
語言實(shí)驗(yàn)室的概念類型及其應(yīng)用
徐正虎;高蘊(yùn)琦;
使用語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“聽—說”聽力測驗(yàn)
李德番;汪宣政;
中南舉辦幻燈片教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
漢英;
語言實(shí)驗(yàn)室在外語教學(xué)中什么階段使用最為合適?
李建華;
利用語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行聽說教學(xué)的探索
黃家修;
語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中的幾個(gè)心理學(xué)問題初探
蔡乃歧;
設(shè)置視聽說課的指導(dǎo)思想和教學(xué)安排
楊挹敏;
試論電化教育的基本概念
孫明經(jīng);
從人——機(jī)系統(tǒng)論電化教育
俞文釗;
電化教育概念淺述
馬方;
“電化教育”是什么?
章偉民;
為電影教材《On We Go》配制幻燈片
漢英;
立體電視節(jié)目問世
電化教學(xué)不是一種電化教育
陳祥;
關(guān)于電化教育概念的初步探討
張祖忻;
“電化教育”一詞的由來
戴公論文QQ81995535 亮;
我們是如何設(shè)計(jì)語言實(shí)驗(yàn)室的課型的
美國的視聽教學(xué)
邱質(zhì)樸;喬安·頓;
《高校教學(xué)電影》簡介
Т.И.薩莫赫瓦洛娃;毛信仁;
來自中學(xué)的信息
充分發(fā)揮錄音設(shè)備在英語教學(xué)中的作用
陳和國;
一次電化教學(xué)試驗(yàn)情況的匯報(bào)
林莊漢;
利用電影進(jìn)行外語教學(xué)的嘗試
談?wù)勍庹Z電化教學(xué)中的幾個(gè)問題
運(yùn)用電教手段因材施教
劉幼歆;
電教手段的課堂應(yīng)用和意義
用了投影器,一節(jié)課多一刻鐘內(nèi)容
林子文;
彩色電視SECAM—PAL色度編碼轉(zhuǎn)換器
沈?yàn)?任崇偉;
從英語電視教材follow me得到的啟示
徐梅林;
關(guān)于如何向教師講電教常識的一次通信
文泉;
簡訊
介紹幾種中學(xué)外語電教課型
漢英;
上海外語電化教學(xué)館慶祝建館十周年

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試論電化教育的基本概念

從人——機(jī)系統(tǒng)論電化教育

電化教育概念淺述

“電化教育”是什么?

為電影教材《On We Go》配制幻燈片

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電化教學(xué)不是一種電化教育

關(guān)于電化教育概念的初步探討

“電化教育”一詞的由來

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來自中學(xué)的信息

充分發(fā)揮錄音設(shè)備在英語教學(xué)中的作用

一次電化教學(xué)試驗(yàn)情況的匯報(bào)

利用電影進(jìn)行外語教學(xué)的嘗試

談?wù)勍庹Z電化教學(xué)中的幾個(gè)問題

運(yùn)用電教手段因材施教

電教手段的課堂應(yīng)用和意義

用了投影器,一節(jié)課多一刻鐘內(nèi)容

彩色電視SECAM—PAL色度編碼轉(zhuǎn)換器

從英語電視教材follow me得到的啟示

關(guān)于如何向教師講電教常識的一次通信

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