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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教育雜志》2010年00期
　　　　

外語教育

來源：/qikan/upload/201605/ftjj5u0qucl(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/9 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 關(guān)于中國文化傳承與傳播的思考

    潘文國;

  • 刊首語

  • 共選與外語教學(xué)

    衛(wèi)乃興;

  • 系統(tǒng)功能語法視角下的生物醫(yī)學(xué)研究性論文摘要的文體特征

    敖曉梅;

  • 高校大眾文化三層面表現(xiàn)探究

    馬玉龍;樊葳葳;

  • 當(dāng)代日本祈使性表達(dá)研究

    陳慧玲;
    •  論文QQ81995535 

  • 中日色彩意識承載的文化內(nèi)涵——以“紅色”、“白色”為中心

    劉夢晶;王秋華;

  • 淺析中文電影中方言的英文配音——以電影《花樣年華》英文配音為例

    計秀明;胡志清;

  • “Big+N”與“Small+N”不對稱性原因分析

    于紅;戴衛(wèi)平;

  • 法語同義詞多角分析

    丘曉娟;

  • 應(yīng)用語言學(xué)研究方法新探:復(fù)雜系統(tǒng)的視角

    魏大為;武和平;

  • 九寨溝景點簡介和導(dǎo)游詞的及物性對比分析

    徐志華;曾波;

  • 習(xí)語的語義特征及分類界定

    葉琳;楊遺旗;

  • 關(guān)于2010年舟曲泥石流英語新聞的批評性語篇分析

    龔群;黃勤;

  • 大學(xué)生英語作文中的銜接和連貫錯誤

    艾媛;

  • 影響詞匯習(xí)得的語言學(xué)表征研究述評

    金曉兵;蘇崇婷;

  • 日語專業(yè)學(xué)生聽力困難因素分析

    安靜;王秋華;

  • 論“俄羅斯民族文化”課程的開設(shè)——中國“俄羅斯學(xué)”在公選課領(lǐng)域中的一

    陳歡云;

  • 淺析非英語專業(yè)影視英語選修課程在自主學(xué)習(xí)時代的定位

    郝苗;

  • “軟實力”視角下的跨文化交際教學(xué)

    康莉;

  • 藝術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查及對英語教學(xué)的啟示

    馬蘭芳;

  • 從認(rèn)知語用學(xué)角度看英語課堂會話中的師生沉默

    郭坤;田成泉;

  • 英語詞匯習(xí)得中的理據(jù)策略研究

    楊紅燕;

  • 論綜合英語教學(xué)與翻譯能力的培養(yǎng)——一項對英語專業(yè)基礎(chǔ)階段綜合英語教學(xué)

    張永花;吳穎;蔡慧娟;廖紅燕;張畇;

  • 論法律英語的特點與法律英語教學(xué)

    杜朝明;

  • 二語/外語習(xí)得中的語境猜詞動因論——從語言使用到語言教學(xué)

    劉煒;

  • 大學(xué)英語教師評分者偏差的多層面Rasch模型分析

    黃瑋瑩;

  • 基于學(xué)習(xí)者語料庫的開放式CALL軟件開發(fā)——以英語作文錯誤反饋軟件的

    李慷;董元興;劉芳;

  • 從讀者反應(yīng)論的角度對比賞析《野草》兩英譯本

    熊瑤;

  • 從茅盾筆下的女性形象看茅盾文學(xué)翻譯對其早期文學(xué)創(chuàng)作的影響

    姚金艷;

  • 多元系統(tǒng)理論下《草葉集》兩譯本多維對比分析

    趙玉;胡志清;

  • 席勒筆下的“異國美女”形象探析

    譚淵;

  • 是“同性戀”還是“文化顛覆”?——《蝴蝶君》主人公及作者解析

    王正勝;

  • 與命運抗?fàn)幍呐藗儭x安·波波小說

    王茹;

  • 圖形/背景的現(xiàn)實化——米蘭·昆德拉《生活在別處》探析

    張再紅;

  • 評莎劇《哈姆萊特》中一段獨白的四種權(quán)威漢譯

    蔣堅霞;

  • 論法華精神在《銀河鐵道之夜》中的體現(xiàn)——從柯貝內(nèi)拉之死說開來

    甘濤;李靜;

  • 稿約

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