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中國(guó)教育信息化

編輯出版：中國(guó)教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-8454

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趙呈領(lǐng);賈永娜;程明鳳;
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張亞蘭;
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構(gòu)建以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的網(wǎng)絡(luò)教師共同體
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劉納;
教學(xué)內(nèi)容與RPG類(lèi)游戲任務(wù)融合研究——任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教育游戲設(shè)計(jì)探微
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以學(xué)生為中心構(gòu)建課程支撐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究——以中小學(xué)《科技活動(dòng)》課程為
楊平展;張思;史偉;
創(chuàng)造師生互動(dòng),孕育生本課堂——利用交互白板發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的體驗(yàn)
姚正東;
基于Moodle的多元化評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)
周小娟;
過(guò)程性評(píng)價(jià)在小學(xué)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用分析
秦?fù)Q魚(yú);楊成;
打造形質(zhì)兼美的教學(xué)——關(guān)于信息技術(shù)課堂美感缺失的幾點(diǎn)思考
陳宇峰;
現(xiàn)代信息技術(shù)與初中英語(yǔ)有效整合的優(yōu)勢(shì)
段開(kāi)莉;
運(yùn)用多媒體手段培養(yǎng)學(xué)生的有效思維能力——以小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為例
張桂琴;
小學(xué)語(yǔ)文課程與信息技術(shù)整合三要素
於曉毅;
地理教師基于信息技術(shù)的“六步”備課法實(shí)踐研究
顧靜怡;
農(nóng)遠(yuǎn)模式環(huán)境下的小學(xué)古詩(shī)文探究式教學(xué)
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面向藏族學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的教育游戲設(shè)計(jì)
張會(huì)慶;劉澤國(guó);王浩;
優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究
張紅卓;楊曉宏;張繼軍;
信息技術(shù)為中小學(xué)校園安全保駕護(hù)航
林業(yè);
運(yùn)用信息技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)中學(xué)教學(xué)管理中數(shù)據(jù)處理的辦公自動(dòng)化
宋雁蓓;
一種新型的基于圖像識(shí)別技術(shù)的錄播系統(tǒng)在課改中的應(yīng)用
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江靜;
國(guó)際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源典型案例研究——以PhET互動(dòng)式仿真模擬實(shí)驗(yàn)室
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中小學(xué)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)練習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
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