外語界

來源：/qikan/upload/201605/xyvfqsen2nb(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

在構(gòu)建大學(xué)英語課程體系過程中建設(shè)教師論文QQ81995535 隊(duì)伍
王守仁;
全國影視翻譯研究論壇征稿通知
中國高校英語教師教學(xué)反思現(xiàn)狀調(diào)查與研究
徐錦芬;李斑斑;
互動(dòng)發(fā)展模式下外語教學(xué)研究者的專業(yè)成長
文秋芳;任慶梅;
論高職高專公共英語教師發(fā)展
劉黛琳;盧麗虹;
大學(xué)英語教師對(duì)教學(xué)研究的認(rèn)知和理解——一項(xiàng)文化主位取向的調(diào)查研究
胡新建;唐雄英;
全球化語境下的英語教學(xué)和教師發(fā)展研究——《全球英語教學(xué)和教師教育:現(xiàn)
王棟;
MTI教育的問題與解決建議
王建國;彭云;
美國應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)及其對(duì)我國MTI教育的啟示
王志偉;
國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的思考——教學(xué)大綱、課程體系、教學(xué)方法與手段
莊智象;謝宇;韓天霖;孫玉;嚴(yán)凱;劉華初;
大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)的銜接:現(xiàn)狀與思考
周恩;丁年青;
外語教學(xué)語境下課堂話語語域分析
龔長華;
大學(xué)英語實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施
劉愛軍;
英語專業(yè)研究生教材的內(nèi)涵、分類與應(yīng)用
王雪梅;