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外語界

來源：/qikan/upload/201605/o3gkzcegg1w(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

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    張紅玲;

  • 跨文化交際能力體系的構(gòu)建——基于外語教育視角和實(shí)證研究方法

    張衛(wèi)東;楊莉;

  • 第二屆英語詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知

  • 大學(xué)英語跨文化教學(xué)的模式構(gòu)建——研究現(xiàn)狀與理論思考

    孔德亮;欒述文;

  • 提高學(xué)生跨文化意識的大學(xué)英語教學(xué)行動研究

    常曉梅;趙玉珊;

  • 中國特色跨文化人才培養(yǎng)的理念和實(shí)踐——評《跨文化視角英語閱讀教程》

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  • 第二屆廣外應(yīng)用語言學(xué)論壇征稿通知

  • 試論國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)

    莊智象;劉華初;謝宇;嚴(yán)凱;韓天霖;孫玉;

  • 全國高校外語學(xué)刊研究會2011年年會召開

  • 高校雙語/EMI課堂調(diào)查與分析

    李穎;

  • ESP教學(xué)“5W1H”要素分析

    任榮政;丁年青;

  • 中國英語學(xué)習(xí)者言語反饋語的語用石化現(xiàn)象研究

    鄭群;

  • 從雙語 論文QQ81995535 心理詞匯結(jié)構(gòu)論述詞匯學(xué)習(xí)策略

    常秦;田建國;

  • 學(xué)習(xí)策略在歧義容忍度和英語水平之間的中介效應(yīng)研究

    常海潮;

  • 歧義容忍度研究50年多維回顧與思考

    張素敏;

  • 全國外語測試學(xué)術(shù)研討會(2012年)會議及征文通知

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