外語(yǔ)界

來(lái)源：/qikan/upload/201605/farvfk4obrc(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/6 專業(yè)論文發(fā)表流程

社會(huì)——文化教學(xué)法探討(提綱)
王振亞
以習(xí)得、監(jiān)控理論為基礎(chǔ)的自然教學(xué)法
章兼中
英語(yǔ)綜合技能課交際法教學(xué)探討
吳新華
一堂生動(dòng)的交際法英語(yǔ)課
張鳳興
語(yǔ)言教學(xué)中的提問(wèn)技巧初探
李月松
全面理解和深入貫徹《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱(高等學(xué)校理工科本科用)》
馮玉柱
論理工科大學(xué)英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)方向
張彥斌
總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 開(kāi)拓前進(jìn)
韓其順
對(duì)教學(xué)大綱詞表的統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)——評(píng)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 論文QQ81995535 大綱(高等學(xué)校理工科本科
黃人杰楊浩然
關(guān)于《看、聽(tīng)、學(xué)》教材在我國(guó)普通中學(xué)試用可行性的探討
黃炳靈宋桂月湯惠民
農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)改革淺談
劉道選
張思中外語(yǔ)教學(xué)法在初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
傅駿美
從碩士學(xué)位研究生入學(xué)日語(yǔ)試題分析看大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)
李廣榮馬俊英
“托福”考試形式是否會(huì)改變
徐強(qiáng) 江海林
談?wù)動(dòng)?guó)一年制碩士學(xué)位課程的特點(diǎn)
王建新
一套有中專特色的英語(yǔ)教材——新編《全國(guó)中專通用英語(yǔ)教材》1—4冊(cè)教后
溫演歲
簡(jiǎn)訊