幻女free性俄罗斯第一次摘花,夜色毛片永久免费

中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

相關(guān)推薦

《中國科技資源導(dǎo)刊雜志》1994年09期

《中國科技資源導(dǎo)刊雜志》2010年01期

《電子政務(wù)雜志》2009年05期

《電子政務(wù)雜志》2004年02期

《現(xiàn)代圖書情報技術(shù)雜志》2007年06期

《信息網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年01期

《中國教育信息化雜志》2016年08期目錄

三大MOOC平臺Coursera、EdX和Udacity的可用性比較
張岳李德高
融合MOOC理念的高校計算機公共課教學(xué)改革
柴艷妹王堅吳靖馮海旗
MOOC協(xié)作的高校計算機通識課程群教學(xué)建構(gòu)
賈小軍童小素
MOOC背景下網(wǎng)絡(luò)視頻課程的設(shè)計與開發(fā)研究
胡進白冰王亞君陳剛
基于微哨的高校翻轉(zhuǎn)課堂在線支持環(huán)境研究
孫榮
基于云端協(xié)同的兩岸教學(xué)交流新模式
王初薇
高職微課建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
祖炬雄萬能祖智濤
首要教學(xué)原理指導(dǎo)下的微課教學(xué)設(shè)計模式探索
肖偉
創(chuàng)客教育課程的實踐探索
夏小剛
基于iPad的高校演播室翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
單暢戴心來崔春陽
翻轉(zhuǎn)課堂在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的應(yīng)用研究
龔純妹
高校外語教學(xué)信息化問題與對策研究
王鳳鳴
網(wǎng)絡(luò)實時動態(tài)教學(xué)模式在互聯(lián)網(wǎng)金融課程中的應(yīng)用——以《電子支付與網(wǎng)絡(luò)金
毛金芬
Moodle平臺在計算機實踐教學(xué)中的應(yīng)用思考
楊桂云馬世強
引導(dǎo)研究生充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源提高自主學(xué)習(xí)能力
岳麗娜邢光南吳智丹付鵬
翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計算機課程中的應(yīng)用研究
李名李瑞萍
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍事理論教學(xué)的研究與實踐
陳鄧安胡化安陳榕
數(shù)字化背景下OM校本課程實施研究
張曉東
“新聞3+1”教學(xué)模式下的高中信息技術(shù)教學(xué)探索
潘興旺林貴臺陳志超蔡國輝
小學(xué)科學(xué)探究模擬型課件的設(shè)計因素分析——以《血液循環(huán)》為例
李姍姍
基于Unity3D的中學(xué)數(shù)學(xué)概率學(xué)習(xí)游戲設(shè)計與實現(xiàn)
王麗
基于PROXY-ARP和智能DNS的校園內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器雙線訪問技術(shù)研究
單慶元南峰
基于知識地圖的小學(xué)數(shù)學(xué)微課知識管理研究
胥果
基于ClassDojo的小學(xué)信息技術(shù)課堂管理實踐研究
邱鈺
基于深度學(xué)習(xí)的個性化學(xué)習(xí)模型設(shè)計
劉中宇高雨寒胡超
基于App Invento 論文QQ81995535 r的GPS課堂點名應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
賀甘芹盧國慶
系統(tǒng)聚類法在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析中的應(yīng)用研究
王全亮張月芬
教育供給側(cè)改革信息技術(shù)是關(guān)鍵微軟助力1000萬Office
民族品牌打造國際范兒宿舍網(wǎng) 北語師生傾情點贊
幫助每一位學(xué)生,成就不凡——微軟的教育理念及教育實踐

計算機論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計源核心 CSCD CSCD擴展國家級期刊省級期刊雜志見刊

三大MOOC平臺Coursera、EdX和Udacity的可用性比較

融合MOOC理念的高校計算機公共課教學(xué)改革

MOOC協(xié)作的高校計算機通識課程群教學(xué)建構(gòu)

MOOC背景下網(wǎng)絡(luò)視頻課程的設(shè)計與開發(fā)研究

基于微哨的高校翻轉(zhuǎn)課堂在線支持環(huán)境研究

基于云端協(xié)同的兩岸教學(xué)交流新模式

高職微課建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

首要教學(xué)原理指導(dǎo)下的微課教學(xué)設(shè)計模式探索

創(chuàng)客教育課程的實踐探索

基于iPad的高校演播室翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究

翻轉(zhuǎn)課堂在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的應(yīng)用研究

高校外語教學(xué)信息化問題與對策研究

網(wǎng)絡(luò)實時動態(tài)教學(xué)模式在互聯(lián)網(wǎng)金融課程中的應(yīng)用——以《電子支付與網(wǎng)絡(luò)金

Moodle平臺在計算機實踐教學(xué)中的應(yīng)用思考

引導(dǎo)研究生充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源 提高自主學(xué)習(xí)能力

翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計算機課程中的應(yīng)用研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍事理論教學(xué)的研究與實踐

數(shù)字化背景下OM校本課程實施研究

“新聞3+1”教學(xué)模式下的高中信息技術(shù)教學(xué)探索

小學(xué)科學(xué)探究模擬型課件的設(shè)計因素分析——以《血液循環(huán)》為例

基于Unity3D的中學(xué)數(shù)學(xué)概率學(xué)習(xí)游戲設(shè)計與實現(xiàn)

基于PROXY-ARP和智能DNS的校園內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器雙線訪問技術(shù)研究

基于知識地圖的小學(xué)數(shù)學(xué)微課知識管理研究

基于ClassDojo的小學(xué)信息技術(shù)課堂管理實踐研究

基于深度學(xué)習(xí)的個性化學(xué)習(xí)模型設(shè)計

基于App Invento 論文QQ81995535 r的GPS課堂點名應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

系統(tǒng)聚類法在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析中的應(yīng)用研究

教育供給側(cè)改革 信息技術(shù)是關(guān)鍵 微軟助力1000萬Office

民族品牌打造國際范兒宿舍網(wǎng) 北語師生傾情點贊

幫助每一位學(xué)生,成就不凡——微軟的教育理念及教育實踐

引導(dǎo)研究生充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源提高自主學(xué)習(xí)能力

教育供給側(cè)改革信息技術(shù)是關(guān)鍵微軟助力1000萬Office