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體育世界(學術(shù)版)

編輯出版：體育世界(學術(shù)版)雜志編輯部
主辦：體育世界雜志社
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2430

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《體育世界(學術(shù)版)雜志》2010年02期目錄

彝族傳統(tǒng)體育“大刀舞”文化闡述
王建中;龔雪梅;
基于高校人文精神環(huán)境構(gòu)建的體育教育分析
管慧香;
全民健身背景下民族傳統(tǒng)體育的社會價值與發(fā)展對策
李源;
云南省大學生對體質(zhì)測試的認知現(xiàn)狀分析
晏瑞琴;呂金江;
對大連市健身俱樂部的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
王秀梅;
仡佬族民族傳統(tǒng)體育“打篾雞蛋”進入農(nóng)村學校體育的實驗研究
何德超;羅正琴;
我國民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的若干問題
吾守爾·皮牙孜;
論民族傳統(tǒng)體育在弘揚民族文化中的作用
呂艷麗;胡洪泉;楊明珠;
論中國體育新聞的民族特色與社會價值
沈明海;石旅;
全球視野下電視轉(zhuǎn)播媒體對體育運動發(fā)展的影響
鐘曉雄;
強點關(guān)注大學生健美
李強;
女子撐竿跳高運動員賽前心理特征研究
趙金花;
我國中小學實施“陽光體育運動”的現(xiàn)實思考
王永安;魏強;
中國職業(yè)足球俱樂部品牌戰(zhàn)略的思考
李尚華;
論瑜伽與終身體育
曹常玲;
長安大學《學生體質(zhì)健康標準》分析報告
徐志文;劉浩;
中長跑運動員運動性貧血的預防及展望
馬文紅;馬龍;
基于耗散結(jié)構(gòu)理論的社區(qū)體育管理分析
路鋒輝;祝菁;
面向全體突出主體全面發(fā)展
張殿勇;
網(wǎng)球運動對大學生道德修養(yǎng)和思想品質(zhì)的促進作用探析
黃文新;張華新;
論文QQ81995535 武漢市高校在讀研究生體育鍛煉的現(xiàn)狀及對策研究
李敏;
淺析大學體育課程的發(fā)展趨勢
龍曉宇;
淺析八段錦的養(yǎng)生功效
羅雪琳;
NBA2008-2009賽季總決賽比賽技術(shù)指標的對比研究
王曉明;黃學良;
在高中實施定向運動的有效性研究
徐望;張冰;
體育公眾人物形象的社會學探析
孫凱濤;劉楠;
我國競技籃球運動人才隊伍的現(xiàn)狀及對策探討
黃恬恬;
Sport education教學模式的內(nèi)涵分析
詹志文;劉君;王曉玲;
女子鉛球運動員背向滑步技術(shù)的運動學分析
趙洋;
高校公共體育課有利于開展與推廣荷球運動
鄭麗君;
現(xiàn)代排球運動中的時空透視
李元剛;
散打運動員心理疲勞的產(chǎn)生原因與監(jiān)測指標
董輝;
足球裁判員心理壓力的成因分析
謝帥;
有氧拉丁操引入課堂的可能性分析
許迎偉;
淺析體育舞蹈運動的社會化演變
劉君;王曉玲;曾凡超;
淺談體育教學對學生個性發(fā)展的影響
辛磊;
淺談體育高等教育的培養(yǎng)目標
尚峰;
高職幼教體育課考核方法探析
史瑞霞;楊金成;
民族傳統(tǒng)體育在高校體育教學中的應(yīng)用
耿亮;
太極拳教學略談
朱文敏;李維英;
初中體育教學中應(yīng)加強學生心理素質(zhì)的鍛煉
王志國;
談?wù)勅绾紊虾弥袑Ｅw育課
劉欣;
淺談現(xiàn)代技術(shù)與現(xiàn)場反饋在背向滑步推鉛球教學中的運用
王國偉;
淺談網(wǎng)球腳步動作的訓練技巧
張鋒;
應(yīng)用polar表監(jiān)控自行車運動員訓練的研究
王本杰;魏羽輝;呂維臣;
小議跨欄運動員節(jié)奏的基礎(chǔ)訓練
蘇鑒誠;
淺析籃球裁判員素質(zhì)
王海燕;
淺析體育活動在殘疾人康復中的功能作用
宋友林;
大學生田徑運動員心理技能訓練研究
萬艷紅;
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視野下永新盾牌舞的體育價值研究
陳萬睿;
中職學校體育教師職業(yè)心態(tài)與需求現(xiàn)狀
張劍光;
廣東省高職院校體育課現(xiàn)狀及對策研究
鄭軍;余衛(wèi)平;
試析“分層次教學”在高職體育教學中的應(yīng)用
劉有志;
如何在體育教學中增強大學生的心理健康
王琦;
論構(gòu)建學習型體育教師組織
呂海;
“多球練習法”在高校排球教學中的運用
楊愛明;
“過程性評價模式”在高校乒乓球選項課教學中的應(yīng)用分析
王軍朝;
高校開展龍獅運動的實踐與探索
杜壽高;呂偉;王鳴駿;
藝術(shù)體操對體育院系女大學生的形體影響
黃龑;
淺談有氧拉丁操的歷史起源及發(fā)展現(xiàn)狀
楊華;
青少年排球二傳手的培養(yǎng)之略談
平朋剛;
對溫州市民營企業(yè)家體質(zhì)欠佳的因素分析
徐學慧;
鉛球場地繪制方法的研究與比較
劉恒瑋;張冰;
體育教育與人文教育之間聯(lián)系的初探
駱文宇;
淺談“陽光體育運動”對增強青少年體質(zhì)健康的積極意義
王偉;
急性心理應(yīng)激研究綜述
楊小芳;黃文英;段忠陽;
人文關(guān)懷下體育教師職業(yè)倦怠的成因及干預措施
鄭李茹;
發(fā)展殘疾人體育促進殘疾人就業(yè)
王月華;
定向運動關(guān)節(jié)損傷治療與康復研究
伍波;卿前東;
鎮(zhèn)江市在校大學生體質(zhì)健康的調(diào)查研究
趙均;吳磊燕;付璽豪;
體育世界(學術(shù)版)稿約
唯我獨尊

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

彝族傳統(tǒng)體育“大刀舞”文化闡述

基于高校人文精神環(huán)境構(gòu)建的體育教育分析

全民健身背景下民族傳統(tǒng)體育的社會價值與發(fā)展對策

云南省大學生對體質(zhì)測試的認知現(xiàn)狀分析

對大連市健身俱樂部的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

仡佬族民族傳統(tǒng)體育“打篾雞蛋”進入農(nóng)村學校體育的實驗研究

我國民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的若干問題

論民族傳統(tǒng)體育在弘揚民族文化中的作用

論中國體育新聞的民族特色與社會價值

全球視野下電視轉(zhuǎn)播媒體對體育運動發(fā)展的影響

強點關(guān)注大學生健美

女子撐竿跳高運動員賽前心理特征研究

我國中小學實施“陽光體育運動”的現(xiàn)實思考

中國職業(yè)足球俱樂部品牌戰(zhàn)略的思考

論瑜伽與終身體育

長安大學《學生體質(zhì)健康標準》分析報告

中長跑運動員運動性貧血的預防及展望

基于耗散結(jié)構(gòu)理論的社區(qū)體育管理分析

面向全體 突出主體 全面發(fā)展

網(wǎng)球運動對大學生道德修養(yǎng)和思想品質(zhì)的促進作用探析

論文QQ81995535 武漢市高校在讀研究生體育鍛煉的現(xiàn)狀及對策研究

淺析大學體育課程的發(fā)展趨勢

淺析八段錦的養(yǎng)生功效

NBA2008-2009賽季總決賽比賽技術(shù)指標的對比研究

在高中實施定向運動的有效性研究

體育公眾人物形象的社會學探析

我國競技籃球運動人才隊伍的現(xiàn)狀及對策探討

Sport education教學模式的內(nèi)涵分析

女子鉛球運動員背向滑步技術(shù)的運動學分析

高校公共體育課有利于開展與推廣荷球運動

現(xiàn)代排球運動中的時空透視

散打運動員心理疲勞的產(chǎn)生原因與監(jiān)測指標

足球裁判員心理壓力的成因分析

有氧拉丁操引入課堂的可能性分析

淺析體育舞蹈運動的社會化演變

淺談體育教學對學生個性發(fā)展的影響

淺談體育高等教育的培養(yǎng)目標

高職幼教體育課考核方法探析

民族傳統(tǒng)體育在高校體育教學中的應(yīng)用

太極拳教學略談

初中體育教學中應(yīng)加強學生心理素質(zhì)的鍛煉

談?wù)勅绾紊虾弥袑Ｅw育課

淺談現(xiàn)代技術(shù)與現(xiàn)場反饋在背向滑步推鉛球教學中的運用

淺談網(wǎng)球腳步動作的訓練技巧

應(yīng)用polar表監(jiān)控自行車運動員訓練的研究

小議跨欄運動員節(jié)奏的基礎(chǔ)訓練

淺析籃球裁判員素質(zhì)

淺析體育活動在殘疾人康復中的功能作用

大學生田徑運動員心理技能訓練研究

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視野下永新盾牌舞的體育價值研究

中職學校體育教師職業(yè)心態(tài)與需求現(xiàn)狀

廣東省高職院校體育課現(xiàn)狀及對策研究

試析“分層次教學”在高職體育教學中的應(yīng)用

如何在體育教學中增強大學生的心理健康

論構(gòu)建學習型體育教師組織

“多球練習法”在高校排球教學中的運用

“過程性評價模式”在高校乒乓球選項課教學中的應(yīng)用分析

高校開展龍獅運動的實踐與探索

藝術(shù)體操對體育院系女大學生的形體影響

淺談有氧拉丁操的歷史起源及發(fā)展現(xiàn)狀

青少年排球二傳手的培養(yǎng)之略談

對溫州市民營企業(yè)家體質(zhì)欠佳的因素分析

鉛球場地繪制方法的研究與比較

體育教育與人文教育之間聯(lián)系的初探

淺談“陽光體育運動”對增強青少年體質(zhì)健康的積極意義

急性心理應(yīng)激研究綜述

人文關(guān)懷下體育教師職業(yè)倦怠的成因及干預措施

發(fā)展殘疾人體育 促進殘疾人就業(yè)

定向運動關(guān)節(jié)損傷治療與康復研究

鎮(zhèn)江市在校大學生體質(zhì)健康的調(diào)查研究

體育世界(學術(shù)版)稿約

唯我獨尊

面向全體突出主體全面發(fā)展

發(fā)展殘疾人體育促進殘疾人就業(yè)