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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學校體育雜志》2015年S1期目錄

《中國學校體育》(高等教育) 征稿函
開展陽光體育活動的影響因素與對策
鄢博文
創(chuàng)建“體德兼修,健康成長”陽光體育大課間活動模式的研究
王雪晴
再談陽光體育運動
吳春娟
體育教學模式改革的阻力
馬寧
對農(nóng)村中學體育教學的調(diào)查與分析
馬健
打造中學特色校園籃球文化的策略與途徑
尤勝利
關于足球在天柱縣中小學的開展現(xiàn)狀及對策
蔣啟芝
從體育管理學科角度分析當前中國體育改革面臨的主要問題
張潮
昆明市3~18歲兒童、青少年父母參與家庭體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析
趙詠梅彭艷梅楊貴軍陳昆云張建萍
《學校體育場館設施與器材手冊》
關于廣場舞進入校園的實踐研究報論文QQ81995535 告——以碧峰中學為例
陳嬋娟駱樂剛
我國體育網(wǎng)站現(xiàn)狀分析
李世民
關于構建小學體育教育網(wǎng)絡平臺的思考
高燕陳加永
中華武術師徒制傳承模式與跆拳道傳播模式的比較研究
孫希望
體育游戲的開展現(xiàn)狀及對策研究
羅朝良
蝴蝶譜系視閾下體育權利救濟路徑研究
韓亞軍
國產(chǎn)體育品牌關店潮淺析——以波特五力模型為視角
費解
體育管理人才在體育賽事運作管理中的影響
張財
中國體育贊助的典范——李寧
臧巨鵬薈
制約廈門市中學民族傳統(tǒng)體育項目開展的因素及推廣策略研究
陳堂陳俊銘
文化視角下的中美體育廣告對比
羅海揚
提高高中跳遠教學有效性的對策與思考
林包良
如何提高小學體育課堂教學的有效性
計春華
法制教育在體育學科中的滲透
韓飛
小學體育課開展“體驗式培訓”教學的探析
于洋
影響學生課外體育鍛煉興趣的因素分析及對策
潘蒙蒙
中學健美操教學現(xiàn)狀與不利因素分析——以貴州省貴陽市為例
陳魯
對肥胖學生運動興趣和運動能力的研究
李志春
讓素質練習真正浸潤小學體育課堂
顧正紅
對黃岡市部分高中學生在體育課中創(chuàng)新能力的調(diào)查研究
陳紅波
結合基礎教育課程改革談如何理解體育與教育的關系
周梅
慕課教學模式在體育術科教學中的應用研究
莊乾文
體育教學中單元主題推進模式的研究與應用
許文東
體育課堂上教師主導作用的發(fā)揮
任維國
天柱縣第三中學體育文化發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
楊勝忠
中專足球教學中運用合作學習的實踐與研究
明文杰
中小學生參加課外體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
柯紅
霧霾天氣對開展中小學體育活動的新挑戰(zhàn)及對策研究
劉星
緊扣體育教學環(huán)節(jié),主動實施德育滲透
慕萃
定向運動在中學的開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策
陳飛
階梯式教學模式在小學健美操模塊教學中的實踐
徐鶴芳
如何激發(fā)學生對籃球選項課的興趣
李重彬
體驗運動樂趣,助力健康成長
李恒珠
小學體育課堂學生問題意識培養(yǎng)的實施策略
劉培剛
對實施模塊教學虛化教學的反思
王青柏
談體育教學的德育作用
王茜慕萃
如何培養(yǎng)學生的終身體育意識
繆洲生
高中體育教學中存在的問題及對策分析
劉茂華
小群體教學策略運用于高中女生排球墊球教學的實驗研究
朱綺
中學體育教學方法與運動負荷關系的探究與思考
胡曉紅
巧用體驗式教學提高課堂效率
劉軍
中小學開發(fā)與利用體育課程資源存在的問題及策略
張永軍
探析開好校運動會的教育價值
王剛
準備活動在體育教學中的重要性和開展方式
王博
如何培養(yǎng)初中生的終身體育意識
吳朝良
基于學生視角的保護與幫助——由肩肘倒立“保護與幫助”引起的思考
侯國鑫
中學籃球課堂教學與運動隊訓練互促研究
繆宏衛(wèi)
提高一年級新生站隊教學效果的體會
梁玉華
籃球運球教學的八個小技巧
謝明智
巧用“催化劑”助燃孩子們的學習激情
康秀泉
籃球運球教學小絕招
魏法雷
籃球特色學校建設的實踐研究——以泰安一中為例
劉雍進
“低頭看天”給我的啟迪
劉士強
有效發(fā)揮教學機智處理課堂突發(fā)事件
蘇會敏趙艷霞
提高引體向上成績的簡易練習方法
張秋玲
提高學生耐久跑興趣的教學策略
李紅
提高學生準備活動興趣的“六個變化”
宮爽王慶然
如何培養(yǎng)高中女生對體育課的興趣
吳華
如何調(diào)動學生在體育與健康課中的積極性
潘潔
培養(yǎng)低年級學生踢毽子能力的實踐探析
蘆騰
提高學生反應能力的十則小游戲
李詩瑜
例析自主學習在初中體育教學中的實踐運用
張震偉
高考前練習太極拳的“四作用”
來明芳
小學體育寒假作業(yè)探析
余洪安
骨齡在體育教學中的應用
鄧菊會湯財
體育教育要“走心”
賀文卉
體育游戲在中職體育教學中的應用
陳俊銘陳堂
讓體操墊“說話”
劉杰
音樂的信號功能在體育課中的妙用
陸軍
體育課堂進行學法指導的有效策略
種松種中崔申申
中學體育課中見習生的現(xiàn)狀及對策
楊建明
多媒體在體育實踐課中的運用
范紅梅
高效課堂讓學生生命更精彩
程謀慧
巧用智能手機玩轉體育課堂
王明峰
要善于捕捉體育課堂中的細節(jié)
李衛(wèi)華
談一節(jié)參賽課——籃球原地單手肩上投籃
張?zhí)m香
聆聽學生心聲做課堂的學習者
伯紹狀
課時教學目標的制訂——以足球頭頂球技術及運用課為例
章一飛
巧用橡皮筋練習雙手下手墊球
呂鵬
巧妙突破重難點提高教學實效性
劉萍
體育教師怎樣去“看課”
何曉濤
對青年體育教師試課的思考與建議
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初中體育后進生的心理情感特征分析及對策
李亞利
參與教研交流提升課堂效率
李川馬曉敏
微課促進體育教師專業(yè)發(fā)展的有效性研究
金剛
新課改下體育教師如何參與繼續(xù)教育
何文俊
例析有效教學應從細節(jié)入手
孫鋼孫偉玉
“四個呼應”促成教學“騰躍”——試評《山羊分腿騰越》一課
劉松林
推薦閱讀:《看課的門道》——國內(nèi)第一套系統(tǒng)闡述體育教師必備技能的實踐
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初中體育課余訓練的問題及對策
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巧妙突破重難點提高教學實效性

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