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中國(guó)學(xué)校體育
中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版:中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦:中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-7662


《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2015年03期目錄
  • 巾幗不讓須眉 綻放最美風(fēng)采——獻(xiàn)給耕耘在一線的女體育教師

    陳雁飛
  • 第27屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩掠影

    孟永民
  • 感恩之心,樂(lè)于奉獻(xiàn)——慶祝2015年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

    關(guān)槐秀
  • 感恩前輩關(guān)懷 明確自身追求

    韓金明
  • 嗨,張逸,你好!

    張逸
  • 追夢(mèng) 逐夢(mèng) 圓夢(mèng)——學(xué)體追夢(mèng)人的成長(zhǎng)之路

    王真珍
  • 全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議在京召開(kāi)

    藥婧瑤 胡申飛
  • 凝有心人之思 助懷夢(mèng)者以緣——《中國(guó)學(xué)校體育》“草根爭(zhēng)鳴”第72期

    張丹波 周相進(jìn)
  • 第十屆全國(guó)重點(diǎn)校中學(xué)生男子籃球錦標(biāo)賽在山東省日照市開(kāi)幕

    王承鳳
  • 一個(gè)校長(zhǎng)眼中的SPARK課程——對(duì)話重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)劉君

    尹志華 劉君
  • 加強(qiáng)“中小學(xué)校園足球”若干問(wèn)題的思考

    邱永誠(chéng)
  • 《校園足球》征稿函

  • 開(kāi)展小學(xué)校園足球活動(dòng)的策略

    游學(xué)軍 張愛(ài)紅
  • 生命教育視域下開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的路徑探究

    秦春梅 王雪
  • 學(xué)校體育的管理價(jià)值與做法

    王勝勇
  • 方法困惑:學(xué)法指導(dǎo)在體育教學(xué)中如何體現(xiàn)

    于素梅
  • 基于學(xué)段特點(diǎn)的技巧“滾翻類(lèi)”動(dòng)作教學(xué)及拓展——以前滾翻動(dòng)作為例

    李健
  • 對(duì)體育課堂教學(xué)有效性的思考——以全國(guó)十四城市學(xué)校體育研究會(huì)第二十五屆

    周遵新
  • 泉州市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽參賽分析與對(duì)策研究

    柳惠斌 張炳川 李瑞芳
  • 無(wú)器材障礙跑教學(xué)的實(shí)施策略

    穆乃國(guó) 林霞
  • 中小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理

    蔡景臺(tái)
  • 2015年第5~6期教學(xué)實(shí)踐欄目計(jì)劃

  • 巧用體操墊開(kāi)展小學(xué)支撐跳躍教學(xué)

    陳忠
  • 《學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材手冊(cè)》

  • “程序教學(xué)模式”在教學(xué)中的運(yùn)用——以《籃球:行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動(dòng)

    李源
  • 例談體育教學(xué)模式的選擇——以四年級(jí)跨越式跳高教學(xué)為例

    錢(qián)亢
  • 例析不同學(xué)情與教學(xué)內(nèi)容下的體育教學(xué)模式選擇

    賀妍穎 張勇衛(wèi)
  • 準(zhǔn)確辨析概念涵義 活學(xué)活用教學(xué)模式

    孫建順
  • 提升體育組教研能力的策略

    蔡立柱
  • 構(gòu)建海島中小學(xué)體育學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的方式與策略——以舟山群島新區(qū)為例

    丁曙
  • 行走在專業(yè)成長(zhǎng)的路上——“名師培養(yǎng)共同體”培養(yǎng)對(duì)象的成長(zhǎng)歷程

    張燁
  • 發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用 喚醒成員主動(dòng)發(fā)展

    周潔瓊
  • 有效提高高中生引體向上成績(jī)的幾點(diǎn)思考

    邢益飛 楊真金
  • 提高初一男生引體向上能力的“七步驟”

    蔡紅軍
  • 青少年的蛋白質(zhì)需求特點(diǎn)及補(bǔ)充策略

    劉瑛 赫立夫
  • 巧用場(chǎng)地圖形激發(fā)學(xué)生耐力跑的練習(xí)興趣

    黃令忠
  • “魔棒”在小學(xué)體育教學(xué)中的妙用

    梅黎明
  • 《中國(guó)學(xué)校體育》2015年上半年增刊征稿通知

  • 五人制足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)之1-2-1陣型

    王健 車(chē)璐 畢妍
  • 訓(xùn)練競(jìng)賽欄目撰稿建議

  • 體育高考生術(shù)科考試狀態(tài)調(diào)控

    吳興德
  • 體育高考加試送考攻略

    張軍
  • 體育課堂教學(xué)運(yùn)用小組合作五要點(diǎn)

    李寧寧
  • 運(yùn)用綜合評(píng)價(jià)提升合作品質(zhì)

    孫建順
  • 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的四個(gè)問(wèn)題

    付循平
  • 有效實(shí)施趣味性小組合作學(xué)習(xí)三技巧

    宋大勇
  • 小組合作學(xué)習(xí)四忌

    陳文 王騰
  • 提高體育課小組合作學(xué)習(xí)效果的三個(gè)小妙招

  • 例析體育教學(xué)中提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的有效策略

    湯祥
  • 讓學(xué)生在參與合作中學(xué)習(xí)——一堂培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的體育課

    伯紹狀 于洪志 王笑梅
  • 明確方向,合理構(gòu)建,把握時(shí)機(jī),強(qiáng)化程序

    尹耀 于濤
  • 如何提高體育教師課堂駕馭能力

  • 群英薈萃總第二十七期研討綜述:課堂駕馭是技術(shù),更是藝術(shù)

    王凌 楊正偉
  • 在尋夢(mèng)的路上享受著教育的幸福

    徐海峰
  • 無(wú)悔的選擇,無(wú)盡的愛(ài)

    馬建琴
  • “追擊跑壘”游戲的教學(xué)研究

    張慶勝
  • “肩上投擲沙包”教學(xué)妙招

    馬兆勝
  • 小學(xué)室內(nèi)體育課教學(xué)模式的研究

    王駢
  • “霧霾天”的室內(nèi)體育小游戲

    賈利軍
  • 運(yùn)用多種障礙,定能跑出精彩

    王建杰
  • 例析小墊子在障礙跑教學(xué)中的運(yùn)用——以學(xué)習(xí)跨欄跑中的過(guò)欄技術(shù)為例

    魏從林
  • 大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施緒論(上)

    潘紹偉
  • 小小紅綠旗 解決大問(wèn)題

    林勇
  • 且談“抬頭”——觀摩“長(zhǎng)三角特級(jí)體育教師研討活動(dòng)”有感

    金 論文QQ81995535 海濱
  • 說(shuō)真話,才能成真事——看“抬頭”一文有感

    陸生寧
  • 投擲實(shí)心球教學(xué)必須遵循運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律——讀“我們是老師的實(shí)驗(yàn)品”一

    陳高峰
  • 如何對(duì)中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)進(jìn)行差異性教學(xué)

    郭連英
  • 如何在武術(shù)教學(xué)中運(yùn)用“啟發(fā)式”的實(shí)證性研究(摘要)——以南京中醫(yī)藥大

    樊靜
  • 對(duì)實(shí)施《國(guó)標(biāo)》的三點(diǎn)思考

    謝祥 李燕玲
  • 糾正偏見(jiàn) 轉(zhuǎn)變觀念——讀潘紹偉教授的“外優(yōu)環(huán)境,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),贏得尊重

    李運(yùn)華
  • 體育課程改革需要選擇“站隊(duì)”

    王昂坤 高鵬
  • 點(diǎn)子接力,讓“貼燒餅”更具魅力

    李華
  • 自然站立式和站立式動(dòng)作的區(qū)別

    金錦
  • 分享幸福的時(shí)刻

    張洪祥
  • 一線話題欄目組友情告知


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