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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育與科學(xué)雜志》1980年02期

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《體育科研雜志》1980年01期

《當代體育(扣籃)雜志》1998年03期

《體育學(xué)刊雜志》1999年06期

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《體育學(xué)刊雜志》2008年07期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1995年02期

《體育科技文獻通報雜志》2005年07期

《中國學(xué)校體育雜志》2011年12期目錄

著力促進青少年體質(zhì)健康努力開創(chuàng)陽光體育新局面
王東江;
抓好陽光體育運動促進學(xué)生健康成長
王述君;楊帆;
中小學(xué)體育教學(xué)改革與體育教師專業(yè)化發(fā)展——在首屆全國中小學(xué)體育教學(xué)改
宋盡賢;
首屆全國中小學(xué)體育教學(xué)改革北京論壇大會交流論文:上海市中小學(xué)青年體育
王立新;徐燕平;陳峰;
基礎(chǔ)教育體育課程十年改革成效
季瀏;
冰天雪地——被浪費的健康資源
吳鍵;
學(xué)校體育任重道遠
馮建民;
面向全體身體力行讓每一名孩子都在陽光下健康成長——大連市西崗
健康成長足下起步——大連市甘井子區(qū)七星小學(xué)開展校園足球活動經(jīng)驗介
本刊記者;
深圳大運會總結(jié)大會暨體協(xié)2011年總結(jié)會舉行
吳雨桓;王佳玉;
收獲信心、堅定信念、提升素質(zhì)、促進教學(xué)改革——記2011年全國中小學(xué)
莫豪慶;
以“陽光體育運動”為抓手多措并舉全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平——20
本刊記者;
北京市舉行第五屆《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試賽
郝俊;
創(chuàng)特色立傳統(tǒng) 塑文化——記山東省威海市半月灣小學(xué)“學(xué)武尚德”武
郝俊;阮怡;
江蘇省第十二屆中小學(xué)生三門球比賽在秦淮中學(xué)舉辦
本刊記者;
秦淮中學(xué)學(xué)校體育工作簡介
本刊記者;
提高體育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)體育教學(xué)有效性策略的思考——以高中一年級女生橫箱
趙毅清;
“中美體育實踐展示教學(xué)課”教案、實踐課反思與專家點評
石冰冰;武云飛;
中論文QQ81995535 、美中小學(xué)體育課堂教學(xué)行為檢視與思考——觀摩中美體育課堂教學(xué)有感
韓英靈;
重視技術(shù)傳授更要突顯運動能力培養(yǎng)——蘇州國際會議中美體育課堂教學(xué)觀對
夏立君;陸漢;
中美體育課堂教學(xué)的比較與思考
蔣玉紅;
簡單,不“簡單”——從兩位美國體育教師的課堂說起
趙百東;
美國體育課觀后感
王明亮;
選擇與運用體育學(xué)習(xí)方式效果的課堂即時評價
鄧若鋒;
區(qū)別對待擇優(yōu)運用體育學(xué)習(xí)方式
錢張偉;
選用學(xué)習(xí)方式的三個關(guān)注點
陳曉峰;
體育學(xué)習(xí)方式與體育學(xué)習(xí)方法辨析
吳海寬;
從運動技能的視角看高中體育模塊內(nèi)容構(gòu)建
江曉東;
水平一籃球運動技能教學(xué)方法分析與應(yīng)用
姜勇;
運用評價機制,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
沈文敢;顧勤峰;
會看的看門道(九):看課與分析特點與亮點
于素梅;
強化交流研討優(yōu)化課堂教學(xué)——安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示研
江玲;傅玲;
分層推進逐步實施——安徽省第四屆中小學(xué)現(xiàn)場課跨欄跑教學(xué)設(shè)計及課后
歐翔;李擁軍;
深研教材促實效,積極創(chuàng)新提質(zhì)量——對一節(jié)高二跨欄跑教學(xué)的分析與思考
傅玲;
注重創(chuàng)意學(xué)習(xí) 促進學(xué)生發(fā)展
詹輝;
“快樂美猴王——前滾翻”一課評析
陳俠;
在樸實中追求高效的體育課堂——參加安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示
莊冠杰;
初中女生單手肩上投籃教學(xué)的有效方法
沈舜堯;章靜;
分發(fā)籃球的七種方法
陳娟;
籃球運球“三妙招”
楊華;
初中低年級籃球教學(xué)比賽的合理組織方法
李勇;
探析“籃球運球過桿往返跑”技術(shù)
賴崇偉;周靜;陳曉霞;王玉蓮;
依托“五步自主教學(xué)程式”的體育課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)探析
劉念杰;
耐久跑教學(xué)中“超越領(lǐng)跑法”的改進
楊永忠;
冬季體育課教學(xué)原則與策略研究
時泉;
對浙江省省編必學(xué)內(nèi)容“小籃球單元”的分析與思考
祝芳;王菊紅;
背越式跳高過桿技術(shù)存在的問題及糾正方法
李志勇;
認知發(fā)展理論視角下的中國足球發(fā)展現(xiàn)狀分析
孫軍;
學(xué)校體育器材配備需要注意的問題
張威;
運動與水分補充
梁志國;
對陜西省普通高校大學(xué)生籃球運動損傷保護措施的思考
閆振龍;曲強;單紫徽;
體育教師示范動作失敗之后
王竹平;
點滴關(guān)愛永恒感動
雷培華;
我的“鬼谷子”式懲戒
徐永晨;
對“籃球趣味游戲”一文的思考與改進
王司宇;劉巖;
冬訓(xùn),要從“心”開始
羅兆杰;
冬訓(xùn)的務(wù)實與創(chuàng)新
王志強;
冬季學(xué)校田徑訓(xùn)練常見損傷的預(yù)防
朱濤;
解決冬訓(xùn)器材短缺的三要“點”
穆乃國;王慶貴;
《中國學(xué)校體育》專業(yè)博客圈發(fā)展回顧及文化解讀
謝卓鋒;
2011年《中國學(xué)校體育》總目錄
編審“一線話題”的感悟與認識
王振強;
撰寫“一線話題”文章的技巧與方法
袁志歡;
《中國學(xué)校體育》2012年第一季度主要欄目計劃

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

著力促進青少年體質(zhì)健康 努力開創(chuàng)陽光體育新局面

抓好陽光體育運動 促進學(xué)生健康成長

中小學(xué)體育教學(xué)改革與體育教師專業(yè)化發(fā)展——在首屆全國中小學(xué)體育教學(xué)改

首屆全國中小學(xué)體育教學(xué)改革北京論壇大會交流論文:上海市中小學(xué)青年體育

基礎(chǔ)教育體育課程十年改革成效

冰天雪地——被浪費的健康資源

學(xué)校體育任重道遠

面向全體 身體力行 讓每一名孩子都在陽光下健康成長——大連市西崗

健康成長 足下起步——大連市甘井子區(qū)七星小學(xué)開展校園足球活動經(jīng)驗介

深圳大運會總結(jié)大會暨體協(xié)2011年總結(jié)會舉行

收獲信心、堅定信念、提升素質(zhì)、促進教學(xué)改革——記2011年全國中小學(xué)

以“陽光體育運動”為抓手 多措并舉全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平——20

北京市舉行第五屆《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試賽

創(chuàng)特色 立傳統(tǒng) 塑文化——記山東省威海市半月灣小學(xué)“學(xué)武尚德”武

江蘇省第十二屆中小學(xué)生三門球比賽在秦淮中學(xué)舉辦

秦淮中學(xué)學(xué)校體育工作簡介

提高體育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)體育教學(xué)有效性策略的思考——以高中一年級女生橫箱

“中美體育實踐展示教學(xué)課”教案、實踐課反思與專家點評

中 論文QQ81995535 、美中小學(xué)體育課堂教學(xué)行為檢視與思考——觀摩中美體育課堂教學(xué)有感

重視技術(shù)傳授更要突顯運動能力培養(yǎng)——蘇州國際會議中美體育課堂教學(xué)觀對

中美體育課堂教學(xué)的比較與思考

簡單,不“簡單”——從兩位美國體育教師的課堂說起

美國體育課觀后感

選擇與運用體育學(xué)習(xí)方式效果的課堂即時評價

區(qū)別對待 擇優(yōu)運用體育學(xué)習(xí)方式

選用學(xué)習(xí)方式的三個關(guān)注點

體育學(xué)習(xí)方式與體育學(xué)習(xí)方法辨析

從運動技能的視角看高中體育模塊內(nèi)容構(gòu)建

水平一籃球運動技能教學(xué)方法分析與應(yīng)用

運用評價機制,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

會看的看門道(九):看課與分析特點與亮點

強化交流研討 優(yōu)化課堂教學(xué)——安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示研

分層推進 逐步實施——安徽省第四屆中小學(xué)現(xiàn)場課跨欄跑教學(xué)設(shè)計及課后

深研教材促實效,積極創(chuàng)新提質(zhì)量——對一節(jié)高二跨欄跑教學(xué)的分析與思考

注重創(chuàng)意學(xué)習(xí) 促進學(xué)生發(fā)展

“快樂美猴王——前滾翻”一課評析

在樸實中追求高效的體育課堂——參加安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示

初中女生單手肩上投籃教學(xué)的有效方法

分發(fā)籃球的七種方法

籃球運球“三妙招”

初中低年級籃球教學(xué)比賽的合理組織方法

探析“籃球運球過桿往返跑”技術(shù)

依托“五步自主教學(xué)程式”的體育課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)探析

耐久跑教學(xué)中“超越領(lǐng)跑法”的改進

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對浙江省省編必學(xué)內(nèi)容“小籃球單元”的分析與思考

背越式跳高過桿技術(shù)存在的問題及糾正方法

認知發(fā)展理論視角下的中國足球發(fā)展現(xiàn)狀分析

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運動與水分補充

對陜西省普通高校大學(xué)生籃球運動損傷保護措施的思考

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點滴關(guān)愛 永恒感動

我的“鬼谷子”式懲戒

對“籃球趣味游戲”一文的思考與改進

冬訓(xùn),要從“心”開始

冬訓(xùn)的務(wù)實與創(chuàng)新

冬季學(xué)校田徑訓(xùn)練常見損傷的預(yù)防

解決冬訓(xùn)器材短缺的三要“點”

《中國學(xué)校體育》專業(yè)博客圈發(fā)展回顧及文化解讀

2011年《中國學(xué)校體育》總目錄

編審“一線話題”的感悟與認識

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《中國學(xué)校體育》2012年第一季度主要欄目計劃

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抓好陽光體育運動促進學(xué)生健康成長

面向全體身體力行讓每一名孩子都在陽光下健康成長——大連市西崗

健康成長足下起步——大連市甘井子區(qū)七星小學(xué)開展校園足球活動經(jīng)驗介

收獲信心、堅定信念、提升素質(zhì)、促進教學(xué)改革——記2011年全國中小學(xué)

以“陽光體育運動”為抓手多措并舉全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平——20

創(chuàng)特色立傳統(tǒng) 塑文化——記山東省威海市半月灣小學(xué)“學(xué)武尚德”武

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區(qū)別對待擇優(yōu)運用體育學(xué)習(xí)方式

強化交流研討優(yōu)化課堂教學(xué)——安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示研

分層推進逐步實施——安徽省第四屆中小學(xué)現(xiàn)場課跨欄跑教學(xué)設(shè)計及課后

點滴關(guān)愛永恒感動